工程測量實習報告書

1、實習報告 一、實習目的 為深化工程測量專業(yè)知識，結(jié)合水專實際情況，安排此次集中教學實習： 1培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，提高組織計劃與組織管理的能力； 2加強理論與實踐的結(jié)合，進一步深入學習理論知識，提高測量實際應用能力； 3. 提高學生對水準儀，全站儀的操作技能，提高觀測效率、精度； 4提高地形圖測繪和工程測設的能力，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力； 5提高技術(shù)總結(jié)報告及實習報告的基本編寫能力； 6鍛煉分析問題、解決問題的實際能力，為后期的進入社會工作作好鋪墊。 二、組別及所測測區(qū)概況 本組為道橋?qū)I(yè)10級02班第四組，本次實習本組分配測區(qū)位于水專體育館北側(cè)長約15

2、0m東西走向的瀝青路 和實驗南樓。 三、實習任務 丨每組完成小區(qū)域控制測量、數(shù)字地形圖測繪； 探2每組完成一條道路的縱橫斷面和土方量的計算； 探3 .每組完成全站儀放樣房角點。 四、實習要求 每組、每人必須在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)、保量地完成上述各項工作任務，具體要求為： 1 能對儀器進行常規(guī)項目操作，并能獨立、快速、準確的操作實習中的各類測繪儀器； 2 各類計算數(shù)據(jù)采集合理、準確，記錄格式正確、美觀； 3 各類計算準確、無誤； 4. 地形測繪內(nèi)容無遺漏，各地物相對于位置關系正確，地形準確，并按要求繪制； 5工程測設理論嚴密、方法合適、數(shù)據(jù)準確； 6報告編寫規(guī)范，內(nèi)容詳實，按時完成。 第一部分道路縱

3、橫斷面的測量（水準儀）和土方量的計算 （一）縱斷面土的測量 1 選擇長約100m至120m的起伏路段，方向用花桿定線，用皮尺丈量，每20m定一里程樁，做標記，并標 注樁號。在地形變化處打加樁，加樁距離量至分米。 2 在路段起、中、終點附近分別選定水準點 BM1、A、B,假定水準點 BM1的高程（10m）,用四等水準測量 的方法測由BM1出發(fā)，經(jīng)過A、B后回到BM1的閉合水準路線，得到 A、B兩點的高程。限差要求如下： 四等水準的視距w 100m ,視距差w 3m,視距累積差w 10m, K+黑-紅w 3mm ,紅黑面高差之差三 5mm。 觀測程序為后t后t前t前，三絲均能在水準尺上讀數(shù)。水準尺

4、的高差閉合允許值fw 土 20VLmm。 3如圖所示，在距BM1和A大致相等的地方安置水準儀，先讀取后視點BM1上水準尺的讀數(shù)并計入后視欄； 依次在本站各里程樁處的地面上豎立水準尺并把讀數(shù)（一般可致cm）,最后將水準尺立于 A上，記錄A點的讀數(shù)， 將各讀數(shù)記入中視欄；最后將水準尺立于A上，記錄A的讀數(shù)，將讀數(shù)記入前視欄。 4在距轉(zhuǎn)點A和轉(zhuǎn)點B大致相等的地方安置水準儀，先讀取后視點A上水準尺的讀數(shù)并計入后視欄；依次在 本站各里程本站各里程本站各里程樁處的地面上豎立水準尺并把讀數(shù)（一般可致cm）,將各讀數(shù)記入中視欄；最后 記錄前視點B,并將轉(zhuǎn)點2的讀數(shù)記入前視欄。 5計算測出的水準點 BM1、B間

5、的高差，并與水準點間的高差進行符合，看是否滿足精度要求：h測=刀后視讀數(shù)- 刀前視讀數(shù)。 。測站2 。測站3 。測站1 a bmi 6 計算各中樁的地面高程。 視線高程=后視點高程+后視讀數(shù) 前視點讀數(shù)=視線高程-后視讀數(shù) 中樁地面高程=視線高程-中視讀數(shù) 縱斷面測量記錄表格 h測=刀 后視讀數(shù)-刀 前視讀數(shù)= fh=h測-h理=四等水準測量的記錄手 測點 后視讀數(shù) （m 視線高 （m 前視讀數(shù)（m 高程（m 備注 中間點 轉(zhuǎn)點 BM1 1.519 11.519 10.000 0+000 1.596 1.505 10.014 0+020 1.585 10.025 0+040 1.579 11.

6、570 1.619 9.991 0+060 1.572 9.998 0+080 1.581 9.989 0+100 1.609 9.961 0+120 11.570 1.669 9.901 BM2 1.700 9.870 檢核：已知h s=Hbmi-Hbm2=fh 容= 40V L= 測站編號 后尺 下絲 刖 尺 下絲 方向及尺號 標尺讀數(shù) K+黑-紅 咼差中數(shù) 備 考 上絲 上絲 后視 視距差d 前距 Ed 黑面 紅面 BM1- A 1.670 1.702 1.521 6.308 0 K01=4.787 K02=4.687 1.373 1.400 刖 1.552 6.241 -2 29.7

7、30.2 后一前 -0.031 0.067 2 -0.032 -0.5 -0.5 A- BM2 1.663 1.785 后 1.514 6.202 -1； 1.362 1.438 - 刖 1.632 6.422 -3 30.1 30.2 后一前 -0.118 -0.220 2 -0.119 -0.1 -0.6 BM2- B 1.701 1.585 后 1.555 6.341 1 1.401 1.288 - 刖 1.435 6.121 1 30.0 29.7 后一前 0.120 0.220 0 0.012 0.3 -0.3 1.462 1.619 后 1.493 6.178 2 B- BM1 1

8、.342 1.321 - 刖 1.471 6.260 -2 30.0 29.8 后前 0.022 -0.082 4 0.02 0.2 -0.1 經(jīng)計算：刀 前視距=刀 后視距= 刀 總視距刀高差中數(shù)=f允 視距差=fh容= 40V L= （二）橫斷面的測量 橫斷面用水準儀和水準尺施測，與中線的垂直的方向用目估確定，用水準尺倒下橫放測量距離，左右方向各測 2m測一個點，水準尺讀數(shù)一律至厘米，距離量至 4m，施測時注意選擇地形的變化點，若地形無明顯變化，可每隔 分米。 如下表，安置水準儀后，以中線樁地面高程點為后視，以中線樁兩側(cè)橫斷面地形特征點為前視，標尺讀數(shù)至厘 米。用皮尺分別測量出各特征點到中

9、線樁的水平距離，量至分米，記錄表格中，表中按路線前進方向分左、右側(cè)記 錄。以分式形式表示高差和水平距離。 前視讀數(shù)（咼差）左邊 后視讀數(shù) 前視讀數(shù)（咼差）右邊 距離 中心樁號（高程） 距離 () () (+) () 15 () () 0+000 () 610平 (+)(+) 同坡158 0+050 () 711 平 橫斷面測量表格 前視讀數(shù)（咼差）左邊 后視讀數(shù) 前視讀數(shù)（咼差）右邊 距離 中心樁號（高程） 距離 () () () () 0+000 () ()(+ ) ()(+) + () ()(+ ) ()(+) 0+040 () ()(+ ) () (+) 0+060 () ()(+ )

10、() (+) 0+080 () ()(+ ) ()(+) 0+100 () ()(+ ) () (+) 0+120 () 通過對現(xiàn)場測量得到的數(shù)據(jù)的整理，誤差的分析；對不滿足精度的數(shù)據(jù)進行反復量測；最終本小組獲得以上可 靠的數(shù)據(jù)，經(jīng)計算均滿足所給精度要求。 （三）斷面圖的繪制及土方量的計算 1 .縱斷面圖的繪制：以中心樁樁號為橫坐標（1: 1000）,中樁高程為縱坐標（比例為：1: 100）,在毫米方格紙 紙上繪出縱斷面圖。根據(jù)各樁點的高程和里程在圖上標出相應地面點的位置，依次連續(xù)連接各個點繪出地面線。再 ，從而繪出渠底 根據(jù)起點（0+000）的渠的設計高程、渠道比降和離起點的距離，均可以求得

11、相應點處“渠底高程” 設計線。然后再根據(jù)各樁點的高程和渠底高程，即可以算出各點的挖深或填高，分別填在圖中相應的位置。 2橫斷面圖的繪制：橫向和縱向比例尺均為1: 100。首先在方格紙適當位置定出中心樁點，以水平距離為橫 坐標，以高程為縱坐標，將地面特征點繪制在毫米方格紙上，依次連接各點即成橫斷面地面線。 3設計斷面：渠道（管道）設計縱坡為-1%, 0+000的渠道（管底）設計高程比 0+000的地面搞成高1米，渠 底寬為1米，邊坡為1 :,渠底為1米，堤頂寬為1米。見下圖 底寬 外邊破 4土方量的計算：先算出相鄰兩中心樁應挖（火填）的橫斷面面積，取其平均值，再乘以斷面的面積，即 兩中心樁之間的

12、土方量，以公式表示： V = （A1+A2）X D 式中：V為兩中心樁間的土方量，單位m3; D為兩中心樁間的距離，單位 m; A1、A2分別為兩中心樁應挖或填的橫斷面面積，單位m2。 土方量計算可以用“渠道土方計算表”（見下表）逐項填寫計算。計算時，先從縱斷面圖上查取各個中心點的 填挖數(shù)量，以及各樁橫斷面圖上量算的填、挖面積一并填入表中，然后根據(jù)公式即可求得兩中心樁的土方數(shù)量。 渠道土方計算表 樁號 中心樁填挖 面積m2 平均面積（m2） 距離 (m) 土方量（m3） 備 注 挖（m） 填（m） 填 挖 挖 填 挖 填 0+000 20 0+020 20 0+040 20 0+060 20

13、0+080 20 0+100 20 0+120 20 總計 注：縱、橫斷面圖畫于毫米方格紙上； 由于實際所測道路較平坦，為能夠更好的、直觀的反映斷面圖，比例有所改動； 渠道土方計算已填入上表中。 以上內(nèi)容為本次實習的第一個任務 第二部分區(qū)域控制測量、數(shù)字地形圖測繪 (一)平面控制測量 由于測區(qū)范圍很小，故采用獨立直角坐標系，以閉合導線形式建立圖根級的平面控制網(wǎng)。(一直點和方位角任 意選取)用5 全站儀施測。 精度要求：方位角閉合差w 10nV n,導線全長相對閉合差為 1/14000。 以下是土根級導線測量的施測步驟和精度要求。 1 .外業(yè)工作 導線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及埋設標志、角度

14、觀測、邊長測量。 (1) 選點、做標記 每組在指定區(qū)域選定若干控制點，組成閉合導線形式。 導線點均勻分布，導線邊長應大致相等，避免前后邊長相差較大。 控制點應選在土質(zhì)堅實、便于保存標志和安置儀器、視野開闊便于施測碎步的地方，相鄰導 線點間通視良好，便于測角量距。 圖根控制點個數(shù)不少于 6點。 逆時針方向?qū)﹂]合導線點進行編號。 控制點選定點，立即做好標志。 (2) 測距 導線邊長用5全站儀施測，單程測 2測回，照準一次讀 2次為一個測回。同一測回 2次讀數(shù)之差 應v 20mm，測回間較差(測回互差)w30mm。 (3) 水平角觀測 水平角用全站儀觀測兩個測回。半測回角值差三40，各測回角值較差（

15、測回互差）W24。 2. 內(nèi)業(yè)計算 將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)填入導線坐標計算表中，進行導線坐標的計算。 角度允許閉合差容許值為w40nVn ； 導線閉合差應w 1/14000 ; 角度取至秒； 邊長、坐標增量及坐標均記至厘米。 （二）數(shù)字測圖 地形圖的測繪采用全站儀數(shù)字化測繪法，使用1987年版圖式。比例尺：1:500。 注：地形圖的測繪用“南方 CASS測繪軟件”出圖 閉合導線計算表見下圖 點號 角度觀測值 （） 改 正 數(shù) 改正后角值 （） 方位角 （） 平距 （m） 坐標增量 改正后增量 坐標 X(m) Y(m) X(m) Y(m) X(m) Y(m) A 85 00 00 B 181 0

16、1 22 +10 181 01 32 86 01 32 C 89 18 36 +11 89 18 47 355 20 19 D 98 08 17 +10 98 08 27 273 28 46 E 165 40 38 +10 165 40 48 259 09 34 F 119 54 50 +10 119 55 02 199 04 34 A 65 55 16 +10 65 55 26 85 00 00 總和 719 58 59 +61 720 00 00 0 0 f 3 =刀3 測-(n-2) x 180 = 61,刀 D=,fx=0m,fy=+,fD=V fx2 +fy2=,K= 9/31088

17、 v 1/2000。符合精度要求 以上內(nèi)容為本次實習的第二個任務 第三部分 放樣部分 1在實訓場地選定 A、B兩點，令A(,), AB對應的方位角為90 。 2設計建筑物軸線點 P1和P2點，設計坐標為：P1 (,), P2 (,)。 3在A點安置儀器，用 B點定向，放樣出兩個房屋角點P1和P2點。 把全站儀安置在A點，輸入A點坐標；瞄準后視點 B,輸入B點坐標或方位角進行定向；然后將待放樣點P點的 設計坐標輸入全站儀，即可自動計算出測設數(shù)據(jù)：水平角B及水平距離Dap。首先測設水平角度3,轉(zhuǎn)動全站儀的照 準部，使dHA變?yōu)?0000，將照準部制動；在視線方向上調(diào)整棱鏡位置，直至dHD變?yōu)榱?，?/p>

18、時距離為 Dap，這樣就 得到了地面點P。 以上內(nèi)容為本次實習的最終任務 五、實習總結(jié) 通過本次實習，掌握了經(jīng)緯儀，水準儀的使用，具體如下: 水準測量原理：利用水準儀提供水平視線，讀取水準尺的讀數(shù)，測定兩點間的高差，有已知點高程推求未知 點高程。 操作步驟: 1、 安置儀器（高度適中、架頭大致水平，固定儀器。） 2、 粗略整平（目的：使圓水準氣泡居中，視準軸粗略水平） 3、瞄準水準尺（目的：使目標和十字絲成像清晰。 方法： 初步瞄準（用準星對準目標） 目鏡調(diào)焦（使十字絲清晰） 物鏡調(diào)焦（使目標成像清晰） 精確瞄準（使縱絲對準目標） 4、精確整平（目的：使水準管氣泡居中，視準軸精確水平。方法：調(diào)

19、節(jié)微傾螺旋，使氣泡影像符合。 5、 讀數(shù)（用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀數(shù)，讀取米、分米、厘米、毫米） 6、計算 7、儀器相關： （1 ）望遠鏡：用來瞄準遠處的水準尺進行讀數(shù)； （2）水準器： 水準器的作用：整平儀器，使視準軸處于水平位置 圓水準器：粗略整平 管水準器：精確整平 基座：腳螺旋 說說： 應了學校的要求，開始了為期十天的測量征途。命運多舛，時運不濟，酷暑難熬。人去樓空，物是人非，最 易傷感，欲語淚雙流。早出晚歸，夜以繼日衣帶漸寬終不悔。杭州早晨驕陽似火，更別談中午的炎炎烈日花草 也無精打采。儀器清脆碰撞聲、連綿不斷的蟬鳴聲、高速路上飛奔的車的轟鳴聲、因忍受不了毒辣陽光的小

20、組成員 的煩躁聲交織在一起，似是為枯燥無味的測量實習增添了旋律。所測地域受限制，選點難，儀器的安置繁。我 們知道戰(zhàn)爭才剛剛開始。 沒有了天時地利，至少還有人和。本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組 員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。同時這次實習也拓展了我 們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。 的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有 小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。 另外這次測量實

21、習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難 免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎 接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作， 達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的。而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達 不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組 員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在 馬虎慣了，將來對待工作也回會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將 一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！ 所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn) 問題及時解決，沒有對上一步的檢核， 絕不進行下一步的測量， 做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算， 因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行