班主任工作計(jì)劃集錦7篇

1、精品文草【必備】班主任工作計(jì)劃集錦7篇【必備】班主任工作計(jì)劃集錦7篇班主任工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)原則以班級(jí)德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事 求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為木，努力提高班級(jí)德育工 作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí) 學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生 的智慧潛能，培養(yǎng)“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu) 秀班級(jí)。二、班情分析從上學(xué)期各方而看，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上， 班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生己經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)

2、期應(yīng)進(jìn)一步培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓 學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一 個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、總體設(shè)想1重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管 理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生 的尊紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話 等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班 級(jí)。2、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守 公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意 識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。3、注重進(jìn)行

3、法制教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué) 生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕不良事件發(fā)生。4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé) 任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明, 工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與 學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。5、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找 學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹立班干部在班級(jí)的 威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感； 幫助班干部改進(jìn)工作方式

4、方法，提高他們的班級(jí)工作能力，加大他們 自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)；定期召開班 干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率； 關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理。四、具體目標(biāo)1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提 高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo), 提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。（2）多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。

5、（3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。（4）對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦?個(gè)臺(tái)階。（二）常規(guī)工作（1）積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄， 鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)， 增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)（1）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié) 調(diào)工作。（2）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)

6、造精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)開展形式多 樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。（4）加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理。（四）活動(dòng)安排1、利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行 為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。2、結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好 風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體面貌。3、進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源，進(jìn)行專題講座，牢 固樹立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好 復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。4、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī) 不理想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)

7、興趣。5、對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié) 束工作。作為班主任，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請(qǐng)教， 重視班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。班主任工作計(jì)劃篇2一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，初三是初中的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成 績(jī)就是最重要的事情。現(xiàn)在的八年三班班風(fēng)比較穩(wěn)定，所以這個(gè)學(xué)期 我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的 成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃：一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。1、重視衛(wèi)生，宣傳評(píng)比。評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好，所以今年要 繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

8、2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，雖然今年學(xué)習(xí)任務(wù)比 較重，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要 求。3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng) 調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要 班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我也繼續(xù)堅(jiān)持坐班。二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的 輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，了解中下生的學(xué)習(xí) 困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。 我還計(jì)

9、劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì) 各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及 時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn) 石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué) 習(xí)成績(jī)。三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平，開展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)。 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng) 工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的 更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有 案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。打算開展“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，讓它發(fā)揮

10、更 好的作用。四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)（主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課）， 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽 或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。 另外，我還要多召開關(guān)于理想、前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最 好的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大安全教育力度。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué) 校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全 防范意識(shí)，消除學(xué)生在H常生活中存在的一切不安全因素。班主任工作計(jì)劃篇3指導(dǎo)思想：為

11、了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生工作目標(biāo)：1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理；2、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題，落實(shí)對(duì)學(xué)生的責(zé)任養(yǎng)成教育，從而轉(zhuǎn) 化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造積極向上、和諧發(fā)展的班級(jí)氛圍。班情分析：八（2）班從七年級(jí)到現(xiàn)在，收獲了許多的成功，也經(jīng)歷 了許多的失敗。從七年級(jí)上學(xué)期的年段第一，到現(xiàn)在的年段第二，這 過(guò)程中充滿著奮斗的艱辛，也一直在磨練著學(xué)生的意志力，同時(shí)也在 不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起。目前大多學(xué)生仍然保持較積極的 學(xué)習(xí)激情。管理措施：一、學(xué)會(huì)放手，相信學(xué)生，相信班干部1、讓學(xué)生自主布置班級(jí)，班主任參與討論，但不下任何命令，只是 在過(guò)程中提出自己的建議；2、結(jié)合班級(jí)所存

12、在問(wèn)題，讓學(xué)生討論班級(jí)管理辦法，并形成書面文 字；3、設(shè)立班級(jí)信箱，認(rèn)真對(duì)待班級(jí)同學(xué)所提出的任何意見，不時(shí)通過(guò) 書信的形式，表?yè)P(yáng)班級(jí)個(gè)別學(xué)生或者贊許班級(jí)整體的進(jìn)步，也可以借 機(jī)談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?、逐漸放手讓班長(zhǎng)主持班會(huì)。以鼓勵(lì)為主，逐漸建立班長(zhǎng)的信心， 并不斷地樹立班長(zhǎng)的威信；5、采用值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由值日班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至 少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。二、以激勵(lì)為主，通過(guò)賞識(shí)從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的 積極性和主動(dòng)性。1、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度；2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在H常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì)，通過(guò)不斷的 肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范；3、從學(xué)習(xí)生活

13、的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（4）通過(guò)家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（5）通過(guò)其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；（6）通過(guò)年段的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。三、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛 圍1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的中考，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)的 中期目標(biāo)；2、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題，從為人處事方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)期 目標(biāo)；3、結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上， 樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。四、多溝通

14、、多交流，了解學(xué)生的想法，真正地為學(xué)生解決而臨的問(wèn) 題。1、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生，主動(dòng)了解學(xué)生的生活；2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績(jī)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足， 更有針對(duì)性地為學(xué)生提供力所能及的幫助；3、多主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；4、學(xué)會(huì)傾聽，平等地對(duì)待學(xué)生，既以長(zhǎng)者的身份，也以朋友的身份 與學(xué)生交流。五、多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛心、多點(diǎn)恒心1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約，以身作則，始終堅(jiān)持班級(jí)公約的規(guī)定；2、要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不 拋棄；3、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)， 積極鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向

15、發(fā)展。六、成立學(xué)習(xí)幫扶小組，積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。班主任工作計(jì)劃篇4新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生在思想上，在新的學(xué)期成績(jī)上更大的 臺(tái)階，在各方面健康全面的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我 班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、進(jìn)取”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì) 劃如下：一、班級(jí)情況分析從開學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看，木班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康, 學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作開展的一如既往，大部分學(xué)生己經(jīng)逐漸 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且制定了新學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是仍不排除少 數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別成績(jī)差的學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干 力所能及的事，并

16、做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積 極，先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、創(chuàng)建良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高 班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。5、大力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣小組，建立同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)模式。三，具體措施(一) 抓好學(xué)生的思想工作(2) 針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效為止。多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生(3) 對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦?個(gè)臺(tái)階。(4) 要對(duì)成績(jī)較突岀的

17、同學(xué)做好思想工作，鼓勵(lì)他們更上一層樓。(二) 常規(guī)工作：(1) 積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。 鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4) 鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)，多和科任教師溝通學(xué)習(xí)的困難，做到不懂就問(wèn)。(5) 建立課代表作業(yè)管理制度，對(duì)于作業(yè)沒(méi)有按時(shí)上交的同學(xué)，做好如 實(shí)記載，保證沒(méi)有同學(xué)偷懶和抄襲。(三) 學(xué)風(fēng)建設(shè)：1經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào) 工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的

18、創(chuàng)造精神，利用班 會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。作為班主任，我會(huì)堅(jiān)持早上7： 15,中午24： 15,晚上6:30前進(jìn)教室，(四) 活動(dòng)安排：3月份：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常 行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。召開班級(jí)班干部會(huì)議，討論班級(jí) 興趣小組的問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)同學(xué)當(dāng)小老師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo) 學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué) 習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)段考。5月份：對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)

19、不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。重 點(diǎn)狠抓基礎(chǔ)差的同學(xué)的學(xué)業(yè)水平考試，對(duì)可能難過(guò)關(guān)的同學(xué)給了重點(diǎn) 幫扶。6月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試，同 時(shí)組織好班級(jí)同學(xué)參加6月9號(hào)的高中階段學(xué)業(yè)水平考試。匯總木學(xué) 期學(xué)生的各項(xiàng)量化考核數(shù)據(jù)，按照數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。7月份：完成學(xué)生成績(jī)分析總結(jié)，填寫好評(píng)價(jià)手冊(cè)和學(xué)籍表。學(xué)期總 結(jié)，假前教育等。作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié) 調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。爭(zhēng)取保質(zhì)保量的完成本學(xué)期學(xué)校下 達(dá)的教學(xué)任務(wù)，并且，讓每個(gè)孩子充

20、分感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并在各自 原有的基礎(chǔ)上邁上新的臺(tái)階。班主任工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)小 學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教 育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家， 使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好 奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí) 愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、具體措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈

21、性問(wèn)題，讓心 有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考， 主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣 小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。（3）多方而培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入 特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化（1）對(duì)后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他 們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一” 等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，目的是取得家長(zhǎng)的配合和 支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家

22、表現(xiàn)。3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi) 容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自 己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔, 講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作， 保持班級(jí)的整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用班會(huì)課， 組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中小學(xué)自我防范安全常識(shí)。 利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們 的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨

23、便到江河游泳，不做危險(xiǎn) 動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。（三）狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。（2）進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培 養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。（2）不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制 定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣, 做到“有借有還，有損必賠”。四、每月工作安排：九月：1. 做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作；2. 搞好H常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證

24、學(xué) 生遵章守紀(jì)；3. 教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高 效率；4做好兩操的評(píng)比；清潔分配到戶，責(zé)任包干；5. 進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；6. 做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。7. 結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。十月：1 做好安全檢查及思想教育工作；2. 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;3. 開展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；4. 結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。5. 出版“迎國(guó)慶，慶十一”墻報(bào)。十一月：1做好安全檢查及教育工作；2. 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；3. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的

25、各種活動(dòng)。4. 期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。5. 更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。十二月：1. 做好安全檢查及教育工作。2. 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的.監(jiān)督和督促。3 .做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。4. 開展主題班隊(duì)活動(dòng)。5. 加強(qiáng)安全教育。6. 更新墻報(bào)內(nèi)容。一月：1做好安全檢查及教育工作。2. 組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。3 .做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。4. 結(jié)合寒假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。班主任工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生 的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好 的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理 的能力，積

26、極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、 團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有 紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育(2)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范；(2) 、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；(3) 、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；(4) 、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育 工作；(5) 、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我 管理能力；(6) 、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育；(7) 、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種

27、環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”；(8) 、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活 動(dòng)。2、智育(2)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；(2) 、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促, 使他們不斷取得進(jìn)步；(3) 、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；(4) 、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì) 等活動(dòng)；(5) 、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(2)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；(2) 、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)；(3) 、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的

28、課間活動(dòng)；(4) 、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；(5) 、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；(6) 、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班級(jí)計(jì)劃；2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比；3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)；5、進(jìn)行班干部的改選；6、出好迎開學(xué)的墻報(bào)。三月份1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng)；2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作；3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求四月份1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)3、開展一次春游活動(dòng)五月份1、喜洋洋迎五一；2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流；3、著手寫工作總結(jié)六月份

29、1輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試；2、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定；2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而班主任工作計(jì)劃篇7為全而貫徹國(guó)家的教育方針，而向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教 育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人 生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn) 折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入 高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃。班級(jí)現(xiàn)狀分析本班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同學(xué)在校住宿。從 近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來(lái)看，我認(rèn)為木班總體情況較好, 不論是學(xué)風(fēng)、班

30、風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著 學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來(lái)到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上 進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時(shí)，個(gè)別 學(xué)生也存在某些問(wèn)題，如課堂上愛說(shuō)話，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期 要解決的重點(diǎn)。班級(jí)目標(biāo)：1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高 學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去 實(shí)現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。工作重點(diǎn)：1加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2. 定目標(biāo)，樹典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3. 大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。班級(jí)口號(hào)：互相學(xué)習(xí)，

31、互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同提高。具體措施：1加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的 基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng) 力，木學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。(1) 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班 委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等。(2) 針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。(3) 繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍 區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題。(4) 加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話, 不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”

32、，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生 的學(xué)習(xí)效率。樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)己經(jīng)基木形成了良好的行為習(xí) 慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué) 期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)班風(fēng)。制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長(zhǎng)處及 不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。 樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本 情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。 樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓 學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次。找一

33、個(gè)追趕的目標(biāo)，盡 力超過(guò)對(duì)手，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。 定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明 確每周自己要做到什么，上周還有什么沒(méi)有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢 查改進(jìn)。（制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同 監(jiān)督。）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累 上己經(jīng)取得一些成績(jī)，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能 很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、 差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效 率。主要的方向是在課