北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題

1、北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的 認(rèn)識(shí)練習(xí)題圓的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)（一）一填空。1 圓中心的一點(diǎn)叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圓上任 意一點(diǎn)的距離都（ ）。2 （ ）叫做半徑，用字母（ ）表示。3 （ ）叫做直徑，用字母（ ）表示。 4在一個(gè)圓里，有（ ）條半徑、有（ ）條直徑。5 （ ）確定圓的位置，（ ）確定圓的大小。6 在一個(gè)直徑是 8 分米的圓里，半徑是（ ）厘米。7 畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的 ( )。8 在同一圓內(nèi)，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。 （ ）的長(zhǎng)度等于（ ）長(zhǎng)度的 2 倍。9.時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是（ ）。10、 從（ ）到（ ）任意一點(diǎn)的線段叫半徑。11

2、、 通過(guò)（ ）并且（ ）都在（ ）的線段叫做直徑。12、 在同一個(gè)圓里，所有的半徑（ ），所有的（ ）也都相等， 直徑等于半徑的（ ）。13、 用圓規(guī)畫一個(gè)直徑 20 厘米的圓，圓規(guī)兩腳步間的距離是（ ） 厘米。二判斷。1 直徑都是半徑的 2 倍。 （ ）2 同一個(gè)圓中，半徑都相等。 （ ）a、射線b、直線c、線段5、同一個(gè)圓的（ ）都可以組成一條直徑。a、任意兩條半徑c、相交成平角的兩條直徑b、互相垂直的兩條半徑d、相交的兩條半徑圓的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)（二）一、細(xì)心填寫：、圓是平面上的一種（ ）圖形，圍成圓的（ ）的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。在大大小小的圓中，它們的周長(zhǎng)總是各自圓直徑的（ ）倍多一些，我們把

3、這個(gè)固定的數(shù)叫做（ ），用字母（ ）表示，它是一個(gè)（ ）小數(shù)，在（ ）和（ ） 之間，在計(jì)算時(shí)，一般只取它的近似值（ ）。2、一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大 2 倍，它的半徑擴(kuò)大（ ）倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大 （ ）倍。二、求圓的周長(zhǎng)：d5 厘米d2.4 分米d3 米r2 米r4 分米r1 厘米三我會(huì)算1、小紅沿直徑 6.4 米的圓形花圃邊走一周，需要走多少米？2、一捆電線繞了 9 圈，每圈直徑都是 48 厘米，這捆電線長(zhǎng)多少米？3、在一塊半徑 20 米的圓形花壇周圍圍一圈籬笆?；h笆長(zhǎng)多少米？4、12cm2m四、判斷是否：1、直徑 4 厘米的圓的周長(zhǎng)和面積一樣大。 2、半圓的周長(zhǎng)就等于這個(gè)圓周長(zhǎng)的一半。 3、半圓的面積就是這個(gè)圓面積的一半。（ ）（ ）（ ）4、 半徑 2 厘米的圓，它的周長(zhǎng)是 6.28 厘米。 （ ）5、 圓的直徑都相等。 （ ）6、 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)個(gè)圓。 （ ）7、 圓周率等于 3.14 。 （ ）8、 圓的半徑擴(kuò)大 3 倍，它的直徑就擴(kuò)大 6 倍。 ( )五、解決問(wèn)題：1、一種自行車輪胎的外直徑 60 厘米，小紅騎車 車輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng) 100 周。她騎車每分鐘行