小學(xué)生日記怎樣寫(xiě)

1、小學(xué)生日記怎樣寫(xiě)日記指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面是小編為你帶來(lái)的小學(xué)生日記怎樣寫(xiě) ，歡迎閱讀。【篇一：小學(xué)生日記怎么寫(xiě)】日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。每天寫(xiě)日記有助于我們寫(xiě)作文章和表達(dá)能力。那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何去寫(xiě)日記呢？1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，

2、就怎樣寫(xiě)，不要說(shuō)假話(huà)。3正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話(huà)。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí)，只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些?？傊灰言撚浀膶?xiě)清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。日記主要的特點(diǎn)是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)描述自己一天所經(jīng)歷的事情，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)文章是文章通俗易懂。【篇二：小學(xué)生日記怎么寫(xiě)?。俊咳沼洃?yīng)當(dāng)是每天的記錄。它要求把自己一天生活中比較有意義的事情，清楚地記下來(lái)。寫(xiě)日記的好處是非常多

3、的，它可以提高思想覺(jué)悟，幫助積累一些有意義的材料，鍛煉觀察能力，還能提高寫(xiě)作水平，培養(yǎng)毅力。寫(xiě)日記要注意格式、內(nèi)容、寫(xiě)法三個(gè)問(wèn)題。格式。日記的格式比較簡(jiǎn)單，一般的是在第一行寫(xiě)清幾月幾日（剛開(kāi)始寫(xiě)或新的一年的第一篇日記要寫(xiě)年），星期幾和天氣情況。有的還可給日記加一個(gè)標(biāo)題，例如，有位同學(xué)記的是讀居里夫人的故事以后所受的教育，標(biāo)題是“讀了居里夫人的故事以后”。這個(gè)標(biāo)題點(diǎn)明了日記的主要內(nèi)容。標(biāo)題也可以揭示日記的中心思想，例如，有位同學(xué)寫(xiě)了自己由于自滿(mǎn)，結(jié)果出了錯(cuò)題的事，日記的標(biāo)題是“自滿(mǎn)給我?guī)?lái)的教訓(xùn)”。內(nèi)容。由于生活是豐富多彩的，那么日記的內(nèi)容也必然是非常豐富的。真正可寫(xiě)的事太多了：凡是看到的、聽(tīng)到

4、的、想到的，只要是有意義的就可以寫(xiě)；凡是自己干的、說(shuō)的、玩的，只要是覺(jué)得有趣的就可以記。日記里還可以寫(xiě)自己不好意思跟別人說(shuō)的事。讀了一本書(shū)-看z7場(chǎng)電影或?qū)W習(xí)了一篇課文，你有什么感想，都是寫(xiě)日記的材料。盡管寫(xiě)日記的材料非常鄉(xiāng)，但必須是真實(shí)的，決不可胡編亂造?！酒盒W(xué)生日記的寫(xiě)法】日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái)。寫(xiě)日記要注意格式、內(nèi)容、寫(xiě)法三個(gè)問(wèn)題。那么日記的格式是什么呢？小學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)，一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日，剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，或新年寫(xiě)第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行寫(xiě)上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應(yīng)試類(lèi)的日記或比較完整的日記還要

5、寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)題。小學(xué)生日記的形式，常用的有：1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問(wèn)活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫(xiě)一次，一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。前兩種形式多見(jiàn)于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。4、剪貼日記，把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按意圖寫(xiě)上來(lái)源、目的、意義或說(shuō)明文字。5、信息日記。把看到的

6、、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。7、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話(huà)。8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)?！酒模何浵伆犸灨伞拷裉煜挛纾艺诔允[辣味的菜園小餅。吃著吃著，一不小心掉了塊餅。我剛把餅干扔到簸箕里，原本爬在梨子核上的螞蟻就全爬了上來(lái)。我看見(jiàn)這些螞蟻一擁而上，一起用力抬餅干，但餅

7、干紋絲不動(dòng)。這時(shí)，有幾只螞蟻分頭行動(dòng)，一起去喊其他螞蟻。這幾只螞蟻的努力沒(méi)有白費(fèi)，一傳十，十傳百，一下子又招來(lái)了六七十只螞蟻，但非常遺憾，他們還是搬不動(dòng)。突然，有只聰明的螞蟻想出了個(gè)辦法，先把餅干咬碎，再帶回去。螞蟻們照這個(gè)辦法去做，果然輕松多了。雖然螞蟻們沒(méi)能把餅干全搬回家，但他們搬回來(lái)的餅干也能算是好幾頓美餐嘍。【篇五：我和哥哥一起玩】今天下午，我跟哥哥玩兒。我們玩兒的什么呢？我們首先玩的是陀螺。哥哥比較用力，所以轉(zhuǎn)得快一些，我不太用力，所以就轉(zhuǎn)得比較慢，持久性不好。我就練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間，不斷地訓(xùn)練、訓(xùn)練，我終于不高興玩了，就到房間里吃了點(diǎn)東西。我問(wèn)哥哥：“有水喝嗎？”哥哥說(shuō)：“你要喝水嗎？

8、這里不是有嗎？”“哦！”喝完水，我覺(jué)得太熱了，就壓了些井水擦了個(gè)臉。“哇，好爽啊！”然后我們就開(kāi)始踢球了。球掉到水渠里好幾回，還掉到井旁邊的流水槽里，弄得濕漉漉的。當(dāng)時(shí)我非常高興，原來(lái)我可以這么好好兒地玩一場(chǎng)。【篇六：無(wú)比慚愧】昨天晚上，行行來(lái)我家玩，他是個(gè)3歲大的小寶寶。行行走了以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真小氣，不懂得分享。”我事后想想也是呀！行行玩撲克牌，我連忙?起來(lái)；行行要吃蛋糕，我立馬把它拿到高處；行行想吃彩虹糖，彩虹糖有四顆，我吃了三顆，只給行行一顆。行行想要玩玩具的時(shí)候我想：他這么小，會(huì)弄壞我的玩具的，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)太大，不借吧！吃東西是當(dāng)時(shí)我沒(méi)意識(shí)到行行是客人，所以，隨便給了他一顆。其實(shí)，

9、今天想到這事，我還是感到挺慚愧的，無(wú)比地慚愧，下次改吧?！酒撸簾┤说闹恕窟@幾天持續(xù)高溫，太陽(yáng)想要把大地烤焦了似的。樹(shù)葉垂著腦袋，像打了敗仗；小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭無(wú)精打采的趴在樹(shù)蔭底下；只有煩人的知了還在不停地叫著，它好像也在說(shuō)：熱死了，熱死了。我躺在床上熱得睡不著，汗順著臉往下淌，于是我起身拿來(lái)一根桿子，上面套上個(gè)網(wǎng)子，想要把煩人的知了捉住。在樹(shù)下找了老半天才發(fā)現(xiàn)了它，它正趴在樹(shù)干上叫的起勁，我慢慢的把網(wǎng)子靠近它，趁它還沒(méi)發(fā)覺(jué)趕緊用網(wǎng)子捉住了它，這回看你還叫嗎，知了在網(wǎng)子里拼命地掙扎，我把它裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，然后放進(jìn)了冰箱里，這回可以安靜地睡會(huì)覺(jué)了。【篇八：跟媽媽學(xué)包餃子】今天，媽媽說(shuō)要給我們包餃子吃，于是我也來(lái)幫忙。先和面，把面粉放進(jìn)盆里，倒上水，來(lái)回?cái)嚢?。我力氣小，和不?dòng)，急得滿(mǎn)頭大汗。媽媽說(shuō)：“你別弄了，等會(huì)幫我包餃