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文檔簡介

1、競選院教育培訓(xùn)處處長崗位演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好:我的名字叫*,我今天的演講主要分為四個部分:第一部分:個人簡介;第二部分:對競爭崗位職責(zé)任務(wù)的認(rèn)識;第三部分:競爭優(yōu)勢和競爭條件;第四部分,如競爭上崗,要做什么,要達到什么目標(biāo)。第一,基本情況。本人現(xiàn)年36歲,1997年畢業(yè)于廣州華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系,現(xiàn)攻讀首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)勞動經(jīng)濟學(xué)(人力資源管理)碩士學(xué)位。一九九七年至一九九七年在組織人事處工作,一九九一年五月在院人事制度改革中,本人經(jīng)公開競聘,擔(dān)任組干科科長,二*四年十二月當(dāng)選組織人事處副處長。2007年12月,晉升高級政工師。自擔(dān)任科學(xué)時代、大學(xué)時代、人才強省戰(zhàn)略實踐與創(chuàng)新(云南科技出版社

2、)等雜志和專著第一作者以來,已發(fā)表管理領(lǐng)域文章3篇。在工作中,承蒙大家的厚愛。多次被省紀(jì)委、省委組織部、省委工會、省委宣傳部等評為先進個人。尤其是任局長以來,2005年被院工會評為“云嶺優(yōu)秀職工”;2006年被院機關(guān)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;2007年被院黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。對競爭崗位職責(zé)和任務(wù)的認(rèn)識;本人競爭教育培訓(xùn)處處長職位。教育培訓(xùn)處是負(fù)責(zé)對外科教合作和對農(nóng)業(yè)科技人員進行培訓(xùn)的管理職能部門,具體承擔(dān)著職業(yè)技術(shù)教育、研究生教育和科技培訓(xùn)三項職能。高校教育培訓(xùn)工作是科技事業(yè)發(fā)展的重要組成部分,它包含著教育培訓(xùn)與培養(yǎng)兩大功能。全國“干部教育培訓(xùn)工作條例”(試行)的頒布,國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展

3、職業(yè)教育的決定,以及即將出臺的“云南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例”,都給教育培訓(xùn)工作帶來了新的發(fā)展機遇。根據(jù)我院今后的發(fā)展情況,教育工作亟待加強,而農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)急需突破,其發(fā)展前景十分廣闊。身為教育培訓(xùn)處處長,應(yīng)履行好職責(zé),把院中心工作與本處室工作有機結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作,大力推動學(xué)院的發(fā)展;而身為職能處,則應(yīng)為全院各部門提供良好的服務(wù),為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,發(fā)揮參謀和助手作用。競爭優(yōu)勢與不足之處。與眾多優(yōu)秀的同事共同競爭這個職位,我認(rèn)為有三個方面的優(yōu)勢和條件:一、長期從事組織人事管理與服務(wù)工作,熟悉全院干部隊伍建設(shè),積累了相關(guān)管理經(jīng)驗。一開始是在10多年的機關(guān)管理服務(wù)工作中,由于本人熱忱、誠

4、懇、寬容的性格和廣大干部職工的深厚感情,為我今后開展教育培訓(xùn)工作打下了良好的人緣基礎(chǔ)。第二,在干部繼續(xù)教育和培訓(xùn)管理服務(wù)方面做了大量工作,積累了相關(guān)工作經(jīng)驗;第三,組織人事處是一個熱點、難點比較集中的部門,在多年的實踐中,鍛煉了自己的大局意識,煉就了處理和解決復(fù)雜問題的能力。比如2005年上任的主要領(lǐng)導(dǎo)不幸住院,吳書記身體欠佳,在他們的信任下,主動承擔(dān)了辦公室內(nèi)的大量管理工作,順利完成了院黨委交給的艱巨任務(wù)(先進性教育活動、省級文明單位創(chuàng)建),鍛煉了我的全局觀念和能力。二、政治責(zé)任感強,事業(yè)心強,能吃苦耐勞,有奉獻精神。工作多年沒有請過一次探親假、公假,甚至婚假。加班加班,已成為我日常生活的一

5、部分。三、具有良好的溝通能力,積極進取,工作成績突出。各崗位都要不折不扣地貫徹執(zhí)行,積極建言獻策,提出意見,想辦法,努力開創(chuàng)工作的新局面。在我院的各項工作中,涌現(xiàn)出一批成績突出的單位和個人,如云南省“事業(yè)單位人事制度改革先進單位”,省“人才工作先進單位”,省級“精神文明單位”和博士后工作站。尤其值得注意的是,2005年,多次到省人事廳相關(guān)職能部門進行協(xié)調(diào),使我所高級中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)結(jié)構(gòu)比例大幅度提高,爭取更多的崗位指標(biāo),有利緩解我所專業(yè)技術(shù)崗位短缺的壓力。并積極與科技廳、人事廳、勞動保障廳等相關(guān)部門協(xié)調(diào),爭取恢復(fù)我院設(shè)立自科系列高評委,農(nóng)藝輔助工工種技術(shù)能手的開班和授牌。主要缺陷:大學(xué)畢業(yè)

6、后沒有從事過科學(xué)研究,缺乏基層工作的經(jīng)驗。經(jīng)過5年的探索與發(fā)展,我們的教育培訓(xùn)處的工作取得了很大的進步和可喜的成績,但是,我認(rèn)為,仍有很大的發(fā)展空間,還有很多方面需要進一步完善:比如,職業(yè)技術(shù)教育受生源影響,面臨可持續(xù)發(fā)展難題;研究生教育起步晚,規(guī)模??;基礎(chǔ)條件差,學(xué)院整體形象有待進一步提高。應(yīng)加強對政府、企業(yè)和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),充分發(fā)揮我院的人才和技術(shù)優(yōu)勢。尤其是整合全院培訓(xùn)資源,發(fā)揮自身優(yōu)勢,主動對內(nèi)服務(wù),與各部門聯(lián)合開展全院在職職工素質(zhì)培訓(xùn),還有很大的空間。面對這些新的特點、變化和困難,我認(rèn)為,作為教育培訓(xùn)處處長,今后的工作可以從以下四個方面著手。認(rèn)真學(xué)習(xí),加強調(diào)查研究,盡快完成角色轉(zhuǎn)變

7、,找準(zhǔn)工作定位。整合資源,多措并舉,強化培訓(xùn)功能,打造農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)品牌;考慮一下內(nèi)部和外部因素:關(guān)于內(nèi)部工作:1)規(guī)范全院的科技培訓(xùn)工作。把分散在有關(guān)職能部門的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作整合起來,實行集中管理,統(tǒng)一對外服務(wù),以提升我院軟實力,樹立新形象。例如:組織人事處承擔(dān)職工繼續(xù)教育的工作量大,人員少,精力有限(對此,我可以發(fā)揮工作優(yōu)勢推進此項工作);主動為各所提供良好的科技培訓(xùn)服務(wù)(如場地、師資等)。(2)加強對院屬科研所科技培訓(xùn)的管理和指導(dǎo),尤其要做好為職能部門服務(wù)的工作。以提高職工的內(nèi)在業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點,全面加強對干部職工的專業(yè)培訓(xùn),激發(fā)“四支”隊伍的活力。要積極加強與組織人事處、科研處、產(chǎn)業(yè)處等

8、有關(guān)職能部門和*個研究所的聯(lián)系,爭取支持,主動承擔(dān)對全院干部職工進行各類繼續(xù)教育培訓(xùn)的任務(wù),特別是在院人才培養(yǎng)規(guī)劃的框架內(nèi),要制定好對各類人員進行繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的工作計劃,重點立足崗位進行培訓(xùn),本著“缺什么補什么”的原則,大力提高各類人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進全院工作。尤其要講,要注重對技術(shù)人員的培養(yǎng)和提高。(中啟培訓(xùn)學(xué)院)在外部工作方面:(1)充分利用好自己與省級各有關(guān)部門建立的良好工作關(guān)系,主動出擊,爭取成立相應(yīng)培訓(xùn)基地(培訓(xùn)站)獲取培訓(xùn)資質(zhì),為搞好培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。(尚方寶劍)一是積極與人事廳培訓(xùn)教育處對接,申請成立云南省農(nóng)業(yè)科技干部繼續(xù)教育基地。二是進一步加強與勞動保障廳、人事廳溝通協(xié)調(diào)

9、,積極爭取政策,在全院成立農(nóng)藝類(園藝工、茶葉工、蠶業(yè)工、熱帶作物栽培工等)工人技師技術(shù)培訓(xùn)站,負(fù)責(zé)全省農(nóng)藝類工人技師技術(shù)培訓(xùn)及鑒評工作。借此機遇,主動積極爭取省編辦支持,申請我院成立“云南農(nóng)業(yè)科技干部進修學(xué)院”(獨立二級機構(gòu)),從機構(gòu)上解決學(xué)院的發(fā)展問題。(2)加強與省相關(guān)農(nóng)業(yè)科技職能部門聯(lián)系,建立良好的合作關(guān)系,爭取更多的政策和經(jīng)費的支持。尋求并利用好政府的資源。如2006年與省人事廳對接,組織生物所承擔(dān)了省院省校人才培訓(xùn)項目,參加人170多人,涉及地州農(nóng)業(yè)單位、高校、科研機構(gòu)等。(3)對外擴大宣傳,加強合作,擴大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)范圍。圍繞我省“三農(nóng)”工作的要求和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要,充分

10、發(fā)揮我院人才、技術(shù)、成果優(yōu)勢,多渠道開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作,為我省農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提高服務(wù)。特別要認(rèn)真落實好院黨委提出的“云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院服務(wù)云南首先必須服務(wù)好昆明”的理念,為昆明市各縣(區(qū))農(nóng)業(yè)從業(yè)人員提供好科技培訓(xùn)服務(wù)。在對外培訓(xùn)中,既要注意提升單位的影響力,又要實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一。總之,圍繞院的中心工作,我要說:培訓(xùn)事業(yè)有干頭、有奔頭、更有甜頭!(三)在職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷屆班子辛勤努力下,學(xué)院工作取得了可喜的成績,奠定了一定的工作基礎(chǔ),我會繼承和發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng),針對學(xué)院發(fā)展難題,推陳出新,求真務(wù)實,真抓實干,推進教育工作上新臺階。1.以研究生教育為重點,以加強研究生創(chuàng)新能力

11、培養(yǎng)為主體,狠下功夫,辦出特色,壯大研究生規(guī)模,提升全院科研勢力。千方百計廣開研究生培養(yǎng)渠道,積極開展與各高校碩士或博士點的共建工作,大力發(fā)展各種形式的研究生教育。在原有與云南大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)科院等高校、科研所合作的基礎(chǔ)上,緊緊抓住與中國農(nóng)科院聯(lián)合辦研究生的契機,以加強研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主體,聚全力把首批招生培養(yǎng)工作任務(wù)完成好,提高培養(yǎng)質(zhì)量,辦出特色,進一步爭取新共建碩士點34個,博士點12個,四年后爭取我院*名高職人員進入碩士、博士生導(dǎo)師行列,每年招收或吸收100*名各校在讀研究生到我院進行科研工作,保證我院碩士、博士生導(dǎo)師有穩(wěn)定的研究生進入課題,特別要保證駐州市所有研究生進入課

12、題,協(xié)助攻關(guān)(駐州市所條件差),使研究生教育成為推動我院科研工作的重要力量之一。(科研院所的重要工作之一,此項工作辦好啦,它將極大提升我院的綜合勢力,擴大我院的影響力)。2.創(chuàng)新思路,進一步改進和完善職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)模式。在原有工作的基礎(chǔ)上,充分調(diào)研,集思廣益,充分發(fā)揮我院科技、人才和土地三大資源優(yōu)勢,進一步加強與外界的聯(lián)系、溝通與合作,以股份制、市場化運作的思路,多渠道引入社會、企業(yè)資金,千方百計改善我院教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施,如招商引資建蓋學(xué)生公寓,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活條件,力爭創(chuàng)辦具有獨立招生權(quán)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,突破招生瓶頸,做大做強職業(yè)技術(shù)學(xué)院,徹底擺脫“借雞生蛋”式的辦學(xué)模式。(四)、建章

13、立制,規(guī)范運作。教育和培訓(xùn)工作要可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在機制。(1)建立全院專家信息庫,大力培養(yǎng)“雙師型”專家隊伍,確保辦學(xué)質(zhì)量;(2)建立資源共建、效益共享的學(xué)院管理運行機制,形成學(xué)院企業(yè)處(所)教師“四位一體”的良性互動機制。(3)明確分工,定崗定責(zé),強化內(nèi)部管理,用制度保證教育培訓(xùn)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,用制度確保辦學(xué)的安全(辦學(xué)最重要是學(xué)生的安全,責(zé)任重于泰山)。最后,正確處理好“三大”關(guān)系:一是正確處理好個人與團隊的關(guān)系。牢固樹立大局意識,帶頭講團結(jié),堅持好民主集中制,大事講原則,小事講風(fēng)格,以自己的人格魅力吸引人、感染人,充分發(fā)揮好副職的作用,調(diào)動好本處室的每個人員的積極性,從工作上、生活上以

14、及每個人的成長上多給以關(guān)心、愛護和幫助,營造和諧工作環(huán)境。我會將組織人事處好的做法(過生日送蛋糕、職工生育、子女上大學(xué)組織全處同志慶賀,提供職工學(xué)習(xí)機會等)帶過去,讓大家感覺到大家庭的溫暖。領(lǐng)導(dǎo)要開明。二是正確處理好重點和一般的關(guān)系。處室的工作千頭萬緒,但一定要抓重點、抓大事。要學(xué)會“彈鋼琴”,將工作安排得當(dāng),寬嚴(yán)適度;有緊有松,抑揚有度。徹底從事物主義者中擺脫出來,多跑、多爭、多要,為學(xué)院創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。變“等靠要”為“搶干要”。三是正確處理好中心工作和日常工作的關(guān)系??萍脊ぷ魇侨旱闹行墓ぷ鳎瑖@這個中心,切實發(fā)揮好職能部門管理和服務(wù)的作用。領(lǐng)導(dǎo)的工作能力。總之,作為一個稱職的處長,應(yīng)當(dāng)既是帥才,

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