學期教學工作自查報告

1、學期教學工作自查報告我本學期的教學工作面臨高考的挑戰(zhàn)，所以主要教學任務和目的是在高考英語中，如何使我們的學生考出更好的成績，為校爭光，向社會和家長交一份滿意的答卷?；仡欁约阂粚W期來的教學工作，值得總結的有如下幾點：一、愛崗敬業(yè)，以德律己本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適合時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，即時更新知識，持續(xù)提升教學和科研水平與水平。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂

2、課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。承擔高三年級兩個班的外語教學任務，所任教的學生總人數(shù)105人，每周10節(jié)正課，2節(jié)周六補習課。并且能夠顧全大局，與備課組其他老師團結協(xié)作，相互協(xié)助，共同完成學校交給的各項工作任務。二、鼓勵為主，防止放棄現(xiàn)代教育心理學家布魯納認為：認知是一個過程，而不是一個結果。所以，他強調教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起

3、來的過程?！备呷A段面臨畢業(yè)、升學考試和課程的加深，有些平時英語學得不好的學生顯露出灰心喪氣欲放棄的苗頭。鑒于這種情況，我即時增強了對這些學生的注重。首先從思想上疏導他們，鼓他們的勁，樹他們的信心，使他們形成有效的學習策略。我在教學課堂教學中準確處理好教與學，學與導的關系，把教與學的重點放在學上，在教法上著眼于導，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學。學生有獨特見解的，我給予恰當?shù)目隙?，樹立了學生的自信心，也激發(fā)了他學習的興趣，學生學習中積極主動參與整個認知過程，促動了學生的發(fā)展。如：朱旭均平時反應較慢，課上從不發(fā)言，我沒有簡單地

4、批評他們，而是在課堂上利用適當?shù)臋C會表揚這個學生課后如何刻苦背單詞、背課文，有希望進步；曾綺茜測驗常不及格，我采用顯性的方式夸獎她倆口齒清晰，朗讀很好，學好英語沒問題；在課堂教學上也讓他們有成功的機會，即使他們在英語表達中出現(xiàn)錯誤也盡量采用隱性的糾錯方式，因為責難只會使他們處于焦慮、恐懼、苦惱和不知所措之中。如課堂回答問題及上黑板作業(yè)，都給他們有表現(xiàn)的機會，讓他們做較容易的題目，使他們嘗到成功的喜悅，給予他們實質性的反饋評價，從而增強他們的自信心。另外，對他們還采取分層次布置作業(yè)等方法。通過這些方法和同學們的努力，在今年英語高考中，這些同學都取得了滿意的成績，其中曾綺茜英語獲得623的高分。三

5、、面向全體，保證尖子在穩(wěn)定差生，為了提升全體學生英語水平的同時，我發(fā)現(xiàn)一些英語尖子生課堂上有吃不飽、提不起興趣的現(xiàn)象存有?；谶@種情況，我立即調整了我的教學方法和要求。課前布置尖子生一些不同的作業(yè)，目的是課堂上他們不但能更好地配合老師實行新授課的示范、復習課的概括、知識點的歸納、語法上的總結，同時又能提升他們的學習興趣，拓寬他們的知識視野，培養(yǎng)他們的思維水平和自學水平。課堂上要求他們做比較復雜的、有創(chuàng)造性的練習。這樣做，不但滿足了尖子生的求知欲，保證了尖子生更上一層樓，也活躍了課堂學習氣氛，激發(fā)了大家的創(chuàng)新精神，使全體同學都受益。在全國英語水平大賽中，我所教的兩個班中，有三人獲全國一等獎及其它

6、等級獎。高考成績揭曉后，優(yōu)秀生、優(yōu)分率都取得了令人滿意的結果，其中陳郁蕾同學以774分獲年級第一名。四、吸取教訓，再創(chuàng)佳績成功的經驗有時是建筑在失敗基礎上的。教學工作要想取得更大更多的成功，不但要總結經驗，還要即時吸取失敗的教訓，分析失敗的原因。因為復習備考工作緊張，級務纏身，加上需要單獨協(xié)助的臨界生太多，故對尖子生有所忽略，沒有對他們學習上，全程跟蹤，關心指導，所以一些尖子生在高考中發(fā)揮的不理想，作為教者來說，這就是教學的失敗，因為教好每一個學生是我們的職責。如果我動動腦筋，想想辦法的話，也許結果就不是這樣。成功和失敗都已成為過去。我要做的是在今后的教學中，持續(xù)借鑒成功的經驗，即時吸取失敗的

7、教訓，這樣才能持續(xù)提升我們的教學水平和教學效果，從而再創(chuàng)佳績。【篇二】學期教學工作自查報告期初教學檢查是教學工作中一項重要的工作，也是教學質量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)。學院、教務處和學部領導都非常重視，分部門分層次召開了多次會議布置期初教學檢查工作，我學部為了確保期初工作的正常實行和配合學院的期初教學檢查做了以下工作：一、期初教學檢查工作的安排（一）9月2日，我學部召開了黨政聯(lián)席會議，專門研究期初教學工作，并實行了分工，明確了各位干部的職責。（二）9月3號學部召開了全體教職工大會傳達了學校的工作會議和期初召開的各學部各部門負責人會議精神，小結了前學期工作，談了本學期工作打算，重點布置了期初教學工作。大會

8、后，各系、學工組開會確保期初工作的正常實行和落實期初教學檢查工作。（三）成立三個期初教學檢查小組。第一小組成員由學部系負責人zzz組成，分負責檢查各系課堂。第二小組成員z書記、學工負責人及全體輔導員組成，趙書記、學工組負責人抽查部分課堂紀律情況，輔導員負責檢查所管轄班級課堂。第三小組成員由教務辦公室人員組成，分工檢查各年級期初課堂情況。這樣，多層次的檢查，不但全部課堂都檢查到；而且同一課堂出現(xiàn)反復檢查，增強了師生的重視，增大了學風建設的力度；而且使輔導員教務員學部及系干部每一人對自己所負責范圍的學風情況有清楚地了解，使期初學風建設比較到位。（四）給新進老師配一對一的有教學經驗的指導老師并抽查他

9、們的教學日歷和課件。（五）教務辦公室人員提前通知和提醒第一周上課的老師準時到課堂。（六）發(fā)放學校印制的期初教學檢查記載表學生領用教材情況表學生報到注冊統(tǒng)計表。二、檢查情況1、學生方面：在學部領導高度重視和學工及教務辦公室的努力下，學生到課率還不錯，尤其是09級幾個專業(yè)學生的到課率都達到了100，08級也基本達到99以上；和以前相比的改善就是畢業(yè)班到課率也很高，絕大部分班級上課紀律很好，和老師在課堂上能夠做到充分互動而且上課認真，但也存有學生遲到，早退和曠課的現(xiàn)象。2、教師方面：因為教務員工作到位，所以開學一周內無一老師漏課或遲到現(xiàn)象，而且老師備課充分，上課認真，遵守教學紀律和秩序無教學事故發(fā)生

10、，絕大部分老師都得到了學生的好評。3、學部組織檢查小組對上學期期末考試試卷，閱卷工作質量及成績登記情況實行檢查。絕大部分試卷命題結構合理，難易適中，符合課程開設的目的和要求；試卷評閱比較認真和嚴密，錯改、漏改、更改分數(shù)情況極少；期末考試從閱卷到登分各個環(huán)節(jié)的工作都做得較為細致。【篇三】學期教學工作自查報告教學服務部干事一職，我已擔任一學期。這個學期，我感到很快樂、很充實，因為這些工作對于我來講，都是新的，我感覺自己時時都在進步，刻刻都能學到新本領。我為主是做好教學服務部協(xié)助工作。教學工作非常繁雜，但是我是躲在大樹下的小花，我的工作是最簡單，最輕松的。安排綜合實踐活動、文瀾俱樂部排課、學生轉學工

11、作、期末成績統(tǒng)計工作等，劉校長、陳主任和韓主任都給了我很多指導，我僅僅盡我所能稍微幫他們分擔了一點點而已。我現(xiàn)在已經有一點入門了，xx年，幾位領導能夠多給我一些工作，我會努力hold住的。這學期，我覺得做得比較滿意的是電子學籍系統(tǒng)的維護工作。浙江省對這塊工作抓得非常嚴，我們XX市也已經取消了紙質的義務教育卡，由電子學籍替代，今年開始，學生評語、學科成績等內容均需錄入，甚至今年上虞有大半學校的成績報告單是在學籍系統(tǒng)中打印的。因為是新接觸，外加XX市也沒有組織過相關培訓，所以各校的學籍系統(tǒng)管理員都是邊自學邊摸索的。幸虧陳主任讓我加入了“小學初中學籍管理”qq群，一是能夠掌握最新動態(tài)，二是有疑問馬上有人幫我解答，我由一只菜鳥，變成了高手。以前連裝個軟件都不太內行的我，現(xiàn)在能夠給班主任設置帳號、密碼，分配權限，還給各年級設置了學科及考核方式。我想，再這樣鉆研下去，我有水平去任教信技學科了。在一月份，我搞了一個“電子學籍學生名冊大掃除”的活動，各班主任都非常配合，此活動得到了教