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1、勤豐鎮(zhèn)小學六年級教學設計課題 12、為人民服務 學習目標1)學會本課生字詞,理解課文“重于泰山”“輕于鴻毛”等詞語的意思。(2)朗讀課文。背誦課文。(3)理清課文層次,初步了解文章是怎樣圍繞中心論點論述的。結(jié)合具體事 例,理解重點句的意思。 (4)理解課文內(nèi)容,受到革命人生觀的啟蒙教育。學習程序【溫故知新】讀一讀,寫一些。 b xu xng wng i s chushyun ( ) ( ) ( ) ( )jng bng jin zhng qng y hng mo w h s hi ( ) ( ) ( )【自主學習】首先,讓我們來交流一下讀書方法:這是一篇議論文,學習議論文,首先要認真讀課文,理

2、清各段的內(nèi)容,只有讀懂文章每段內(nèi)容,才能從整體上把握全篇,進而領(lǐng)會作者的思路。同學們反復讀課文,想一想課文論述了什么主題?圍繞這個主題主要講了哪兩方面的內(nèi)容?初步了解議論文的表達方式。接著認真讀課文,圈點批注找出含義深刻的句子,研詞析句,領(lǐng)悟語意?!竞献魈骄俊炕顒右唬海?)課文從哪幾個方面講了應如何為人民服務? (2)找出這篇演講詞在語言表達方面你最欣賞的語句。(3)這篇演講詞在語言上除了嚴密外還有什么特點?活動二:毛主席作這次演講的目的是什么?【達標測評】(1)、按不同查字法的要求填空。用數(shù)筆畫查字法,“鼎”字應查( )畫,讀音是( )。用部首查字法,“鴻”字應查( )部( )畫,讀音是( )。(2)、認真讀課文,填空。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@句話出自西漢著名史學家、文學家和思想家 所著的 。這句話中“固”的意思是 ,“或”的意思是 ,“鴻毛”用來比喻 。整句話的意思是 。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底

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