2020年楚雄教師招聘考試重點(diǎn)匯總?cè)堵殬I(yè)能力傾向測驗D類》

1、2020 年楚雄教師招聘考試重點(diǎn)匯總?cè)殬I(yè)能力傾向測驗d 類育萃教師祝您考試順利一、第一部分常識部分1、下列事件或文獻(xiàn)按時間排序正確的是()。a. 黃巢起義黃巾起義黃花崗起義b. 春秋左氏傳資治通鑒四庫全書c. 阿姆斯特朗登月原子彈誕生哈勃空間望遠(yuǎn)鏡升空d. 美國獨(dú)立宣言共產(chǎn)黨宣言法國人權(quán)宣言2、下列哪項表述是錯誤的？()a. 德育影響著受教育者的發(fā)展方向和性質(zhì)b. 智育為人的發(fā)展提供動力c. 體育以改善身體素質(zhì)為基本任務(wù)d. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣3、某學(xué)校老師甲辦理了某銀行信用卡，在商場持卡消費(fèi)神病。對此，下列說法正確的是 ( ) 。2 萬余元，在向銀行還款前，甲突患精a. 甲

2、與銀行之間的合同、甲與商場之間的合同均有效b. 甲與銀行之間的合同、甲與商場之間的合同均無效c. 甲與銀行之間的合同有效、甲與商場之間的合同無效d. 甲與銀行之間的合同無效、甲與商場之間的合同有效4、在能源危機(jī)面前， 人們紛紛將目光投向大海，浩瀚的大海有類型多樣、數(shù)量巨大的海洋能源，關(guān)于各種海洋能源利用，以下表述錯誤的是()。a. 人們所說的海洋能源主要指海底所儲存的煤、石油、天然氣等海底能源資源以及溶于水中的鈾、鋰、鎂、重水等化學(xué)能源資源b. 通過風(fēng)的作用引起海水沿水平方向周期性運(yùn)動產(chǎn)生的波浪能可以發(fā)電c. 鹽差能發(fā)電原理實際上是利用濃溶液擴(kuò)散到稀溶液中釋放出的能量d. 海水容納的熱量是巨大

3、的，海洋熱能是電能的來源之一5、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因為()。a. 學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力b. 教師的知識、能力是不一樣的c. 教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律d. 教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約二、第二部分言語理解與表達(dá)1、中國長江以南的居民最初來自北方， 周期性的天災(zāi)與持續(xù)不斷的人口壓力迫使?jié)h族逐漸離開黃河流域，遷移到南方，如南宋時就有一次南遷高峰。但是人口流動常常是不易察覺的，通過將地方志中提到的水利工程統(tǒng)計制表，歷史學(xué)家現(xiàn)在能夠說，早在3 世紀(jì)就有相當(dāng)數(shù)量的移民開始渡過長江，進(jìn)入擁有季風(fēng)氣候、熱帶叢林的南方。唐代移民迅速增長，13 世紀(jì)晚期移民數(shù)量達(dá)到高峰，之

4、后開始下降，直到1700 年相對穩(wěn)定。此時，中國大半人口已住在長江以南。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:a. 描述長江以南的人口遷入史b. 介紹人口研究方面的新成果c. 分析中國古代人口大規(guī)模遷移的原因d. 說明人口壓力與人口流動之間的關(guān)系2、儒家的一整套理論都在這樣做道理是很簡單的，人們是一種對公平極為敏感的社會動物而對民眾來說，則無異于同時遭受權(quán)力者的物質(zhì)剝奪和精神傷害強(qiáng)勢群體，尤其是權(quán)力者，占據(jù)了這個社會較多的資源，他們理應(yīng)對社會盡到更多的責(zé)任，包括道德上的示范中國社會的傳統(tǒng)，由于缺乏社會契約的意識，所以只能靠強(qiáng)勢群體講道理來對全社會做出示范如果他們不講道德，不作為，甚至腐敗，對他們來說

5、，無異于耍賴，帶頭破壞能夠維系一個社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的道德觀念將以上 6 個句子重新排列，語序正確的是:a.b.c. d.3、他說陶淵明的詩句有種真實、平凡而不可 _的美，且看 : “ _遠(yuǎn)人村， 依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莂.期及暖暖b.c.企及暖暖d.:期及企及暖暖暖暖三、 1、定義判斷1、咨詢是指人們以信息為基礎(chǔ)，對信息情報、資料進(jìn)行綜合加工和創(chuàng)造，為社會有關(guān)用戶提供各項服務(wù)的一項智力活動。下列屬于咨詢的一項是（）a. 老師上課向?qū)W生提問b. 某學(xué)生課余時間到圖書館向值班人員詢問工具書的檢索功能c. 在中美兩國進(jìn)行談判之前，中方人員問美方人員的接聽器是否完

6、好d. 法官為了判案的需要，向原告和被告詢問有關(guān)事實經(jīng)過2、逆反心理是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊或信念，與常理背道而馳，以反常的心理狀態(tài)來顯示自己的“高明”“非凡”，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于逆反心理的是（）a. 小飛覺得大學(xué)是人生最美好的時候，這個時候理頭苦讀而不享受青春是非常愚蠢的行為b. 小靜家境不好，不管周邊的同學(xué)如何愛打扮，她都保持著最樸素的穿著c. 小希覺得父親對歷史的評價不對，于是父女倆在家辯論起來d. 小樂在解題時不喜歡按常規(guī)思路作答，總是要多想想有沒有更簡便的方法3、內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無需意志努力的潛意識的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人

7、們潛意識地獲得某種知識，而且無需意志努力就可以將這些知識提取出來，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（）a. 生長在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會唱京劇b. 小張在高考前做了大量數(shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分c. 小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時間一長，他也掌握了下象棋的方法d. 兒童無需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語詞和語法規(guī)則，不知不覺地就會說母語四、 2、類比推理1、翠鳥：捕魚：動物()a. 老虎：山林：狐貍b.水草：生長：海洋c. 蜘蛛：結(jié)網(wǎng)：生物d.黃鼠狼：雞：狼2、手鏈對于相當(dāng)于工資對于()a. 精美工作b.手鐲工人c. 飾品收入d.手腕津貼3、綠洲：荒漠()a. 開放：樂

8、觀b.白玉：玉石c. 翠柳：黃花d.冷靜：緊張五、 3、邏輯判斷1、去年以來， 全國許多主要城市的房地產(chǎn)價格出現(xiàn)不同幅度的增長，有些城市甚至創(chuàng)出近期新高。這是自去年國家出臺一系列調(diào)控措施后，房地產(chǎn)價格再次出現(xiàn)上漲。這也使社會輿論再次就經(jīng)濟(jì)是否過熱展開了爭論。在此背景下，有人認(rèn)為，國家去年出臺的宏觀調(diào)控措施未達(dá)到預(yù)期效果。以下哪一項最能有力地反駁上述結(jié)論？a. 如果國家不出臺一系列宏觀調(diào)控措施，房地產(chǎn)價格可能上升得更高b. 國家出臺的調(diào)控措施對房價的影響需要一個過程，不可能立竿見影c. 從近期的調(diào)研情況來看，今年上半年，房地產(chǎn)的供應(yīng)數(shù)量有所下降d. 房地產(chǎn)的價格主要受市場供求關(guān)系影響，國家不可能

9、出臺規(guī)定價格2、在發(fā)生空難時，乘客必須迅速離開飛機(jī)，因為事故后飛機(jī)經(jīng)常會泄漏有毒氣體，并迅速發(fā)生爆炸。為了防止乘客中毒，安全部門要求航空公司必須為乘客準(zhǔn)備防毒氣面罩。以下哪項如果為真，能夠有效說明安全部門的要求不是必要的？a. 實驗表明，戴面罩延緩了乘客逃離飛機(jī)的速度b. 航空公司不愿意負(fù)擔(dān)昂貴的防毒氣面罩費(fèi)用c. 雖然面罩能夠防止乘客中毒，但并不能防止毒氣泄漏d. 一些經(jīng)常坐飛機(jī)的人不再注意飛機(jī)起飛前的安全說明3、美國一位管理學(xué)家經(jīng)過長期跟蹤研究發(fā)現(xiàn): 原來不守紀(jì)律、懶惰、情緒化的員工竟然是難得的人才。不守紀(jì)律的人往往越是深夜工作精力越旺盛；懶惰的人經(jīng)常一次做很多事情，且工作效率高；情緒高的

10、人往往很有創(chuàng)意，經(jīng)常提出新主意、新見解。如果管理學(xué)家上述的發(fā)現(xiàn)是正確的，那么可以合理地推出:a. 大多數(shù)研究人員喜歡在夜深入靜的時候工作b. “點(diǎn)子公司”可以嘗試聘用一些容易情緒化的人才c. 企業(yè)對不守紀(jì)律、懶惰、情緒化的員工應(yīng)委以重任d. 勤奮的人往往比懶惰的人工作效率高六、 1、數(shù)學(xué)運(yùn)算1、三根鐵絲，長度分別是120 厘米、 180 厘米、 300 厘米，現(xiàn)在要把它們截成相等的小段，每段都不能有剩余，那么最少可以截成多少段？（）a.8b.9c.10d.112、將 100 份復(fù)習(xí)資料分給若干名學(xué)生，要求每名學(xué)生分到的資料份數(shù)各不相同，生的資料份數(shù)之和不小于10，請問最多可以分給多少名學(xué)生？（

11、）且任意三名學(xué)a.10b.11c.14d.123、 n 為100 以內(nèi)的自然數(shù)，那么能令2n-1被 7 整除的n 有多少個？（）a. 32b. 33c. 34d. 35七、 2、資料分析1、請開始答題 :81.2013年，平均每所小學(xué)在校生人數(shù)為:a.438 人b.449人c.460 人d.471人82.2013年合格專任教師人數(shù)比 2011年 :a. 增加 2 萬人b.減少 2 萬人c.增加 1.4 萬人 d.減少 1.4 萬人83.2011-2013年，普通小學(xué) ( 含教學(xué)點(diǎn) ) 校舍建筑面積年均增長率為 :a.2.23%b.308%c.3.67%d.4.43%84.2013 年，小學(xué)畢業(yè)

12、生人數(shù)占在校生人數(shù)的:a.15.9%b.16.9%c.17.9%d.18.9%85. 根據(jù)材料，下列說法錯誤的是 :a.2011-2013年，小學(xué)生師比情況逐年改善b. 設(shè)施設(shè)備配備中數(shù)學(xué)與自然實驗儀器達(dá)標(biāo)情況最好c.2013 年音樂器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例比上年提高d.2013 年小學(xué)教職工人數(shù)比上年減少4.36 萬人6 個百分點(diǎn)2、2013別比上年增長費(fèi)留學(xué) 38.43人。年度中國出國留學(xué)人員總數(shù)為41.39 萬人，留學(xué)回國人員總數(shù)為35.353.58%和 29.53%。出國留學(xué)人員中國家公派1.63 萬人，單位公派1.33萬人。回國人員中國家公派1.19 萬人，單位公派1.01 萬人，自費(fèi)留

13、學(xué)萬人，分萬人，自33.15 萬從 1978 年到 2013 年年底， 中國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá)305.86 萬人。中國留學(xué)回國人員總數(shù)達(dá) 144.48 萬人，在外的留學(xué)人員有161.38萬人，其中107.51 萬人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)或研究。2013年，共計有來自200 個國家和地區(qū)的356499 名各類留學(xué)人員分布在中國31 個省、自治區(qū)、直轄市的746 所高等學(xué)校、科研院所和其他教育教學(xué)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)；中國政府獎學(xué)金生數(shù)增加 4554 人，同比增長15.83%。接受學(xué)歷教育的外國留學(xué)生為147890 人，同比增長10.77% 。2012 年共計有來自200 個國家和地區(qū)的328330

14、 名各類外國留學(xué)人員分布在全國31 個省、自治區(qū)、直轄市的690 所高等院校、科研院所和其他教學(xué)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)，比2011 年增加了35719 人，增長率為12.21%，81.2012a.11.01c.14.76年，中國出國留學(xué)人員比留學(xué)回國人員多萬人b.12.67萬人萬人d.15.32萬人:82.2012年，中國政府獎學(xué)金生數(shù)占當(dāng)年來華留學(xué)生總數(shù)的:a.1.1%b.2.2%c.7.7%d.8.8%83. 下列哪項最能反映 2013 年自費(fèi)留學(xué)人員占出國留學(xué)人員的比例？84.2011-2013年，各類外國來華留學(xué)人員人數(shù)的年均增長率為:a.6.11%b.10.38%c.15.21% d.21.83

15、%85. 根據(jù)材料，下列說法錯誤的是 :a.2013年留學(xué)回國人員約比上年增加8.1萬人b.2013年我國接收留學(xué)生單位數(shù)比上年增加56 個c. 從 1978 年到 2013 年年底，正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)或研究的人數(shù)超過在外留學(xué)人員的李 1/2d. 從 1978 年到 2013 年年底，中國留學(xué)回國人員總數(shù)已超過在外留學(xué)人員總數(shù)3請開始答題 :81.2013 年，我國碩士研究生報錄比為:a.3.1b.3.2c.3.3d.3.482.2004-2013年，碩士研究生招生人數(shù)同比增長最慢的是:a.2007年b.2011年c.2012 年d.2013年83.2004-2013年，碩士研究生報考

16、人數(shù)同比增長率超過10%的有 :a.1 年b.2年c.3年 d.4年84.2003-2013年，碩士研究生報錄比最高的是:a.2003年b.2005年c.2006 年d.2007年85. 由所給材料，下列說法中正確的有:(1) 2003-2013 年，碩士研究生招生人數(shù)年均增長率不及報考人數(shù)。(2) 2003-2013 年，碩士研究生報錄比逐年遞增。(3) 2004-2013 年，碩士研究生招生人數(shù)同比增長最快的年份的同比增長率大于報考人數(shù)。a.0 個 b.1 個c.2 個 d.3 個八、第五部分策略選擇1、一名學(xué)生近期因家庭原因成績下滑得很厲害，作為班主任，以下哪些做法及順序你覺得可以及時幫

17、助他調(diào)整狀態(tài)？()幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)下降的原因讓其他學(xué)生多與他交往詢問學(xué)生近期的心理動態(tài)，并安慰他上課多提問他，下課多督促他學(xué)習(xí)與家長交流，并做家長工作，給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境近期對該學(xué)生給予更多的關(guān)注和關(guān)心a. b.c. d.2、上課鈴響了，課堂里出現(xiàn)了這樣的情景：幾十個孩子像野馬歸槽般地奔進(jìn)教室，有的小臉通紅，有的汗水涔涔， 有的因為游戲沒有做完還在小聲爭吵。面對這個場面， 教師應(yīng)該如何處理？()a. 板起面孔來訓(xùn)斥一通b. 和顏悅色地說： “有的同學(xué)還沒有做好上課的準(zhǔn)備，現(xiàn)在老師走出去， 請大家趕快坐好。 ”c. 置之不理，直接開始講課d. 引導(dǎo)學(xué)生到正常的教學(xué)當(dāng)中3、一堂生物課，老師剛

18、一進(jìn)教室，學(xué)生就大笑起來。他往黑板上一看，一個吹得鼓鼓的豬膀朧掛在黑板中央。旁邊還寫了兩行字：“請馬老師講講豬尿泡是怎樣割下來的，豬尿泡有什么功能?！泵鎸@樣的情況，以下哪種應(yīng)對方式最為合適？()a. 靜靜地說：“這位同學(xué)用生動直觀的方法提了一個生物學(xué)問題。看來這位同學(xué)對解剖學(xué)很感興趣，有很強(qiáng)的求知欲。這個同學(xué)說不定還會成為一個解剖學(xué)專家呢。”b. 嚴(yán)肅地告訴同學(xué)不準(zhǔn)課堂喧嘩c. 找出惡作劇的學(xué)生嚴(yán)厲批評，并且讓其叫家長d. 若無其事地直接開始本課的正常教學(xué)63 參考解答一、第一部分常識部分1、【育萃專家解析】b。 a 項錯誤，黃巾起義發(fā)生于東漢末年，黃巢起義發(fā)生于唐朝末年；c 項錯誤，阿姆斯

19、特朗1969 年 7 月 21 日登月，第一顆原子彈誕生是在1945 年 7 月 16 日； d 項錯誤，共產(chǎn)黨宣言是最晚的。2、【育萃專家解析】 b 德育影響著受教育者的發(fā)展方向和性質(zhì)，在一定程度上為人的發(fā)展提供了動力；智育影響著受教育者發(fā)展的速度和程度，能提高人的認(rèn)識和知識水平；體育以改善身體素質(zhì)為基本任務(wù)；美育則努力提升人的精神境界和生活情趣；勞動技術(shù)教育直接指向職業(yè)生活，為受教育者走向職業(yè)世界做精神和技術(shù)方面的準(zhǔn)備。3、【育萃專家解析】a。合同生效的一般要件中主體合格是指當(dāng)事人締約時有相應(yīng)的締約能力。題干中這兩個合同都是甲在精神正常時簽訂，所以都有效。a 項正確。4、【育萃專家解析】a

20、。a 項錯誤，浩瀚的大海，不僅蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源，更有真正意義上取之不盡、 用之不竭的海洋能源。 它既不同于海底所儲存的煤、 石油、天然氣等海底能源資源，也不同于溶于水中的鉑、鎂、鋰、重水等化學(xué)能源資源。它有自己獨(dú)特的方式與形態(tài)，就是用潮汐、波浪、海流、溫度差、鹽度差等方式表達(dá)的動能、勢能、熱能、物理化學(xué)能等能源。直接地說就是潮汐能、波浪能、海水溫差能、海流能及鹽度差能等。這是一種“再生性能源”，永遠(yuǎn)不會枯竭，也不會造成任何污染。5、【育萃專家解析】 c。學(xué)生的身心發(fā)展具有一定的順序性， 教育要依據(jù)人的身心發(fā)展的順序性，做到循序漸進(jìn)。二、第二部分言語理解與表達(dá)1、【育萃專家解析】a。解析 ：

21、文段首先說明了中國古代人口大規(guī)模南遷的原因，緊接著又說明了根據(jù)地方志中提到的水利工程統(tǒng)計制表，歷史學(xué)家所掌握的南遷具體情況-3 世紀(jì)開始，唐代迅速增長， 13 世紀(jì)達(dá)到高峰，之后下降，直到1700 年相對穩(wěn)定。由此可知，本題正確答案為 a。2、【育萃專家解析】d。解析：中“道理是很簡單的”側(cè)重于對某一論述原因的分析，放在首句不恰當(dāng)，排除 a、 b。中的“他們”指代的是中的“強(qiáng)勢群體”，故兩句應(yīng)相連，且順序為，排除 c。故本題選 d。3、【育萃專家解析】d。 解析 ：“不可企及”為固定搭配，排除a、 b。第二句“曖曖遠(yuǎn)人村”為詩歌原句，其中“曖曖”為昏暗不明、迷蒙隱約的意思。故本題選d。三、 1

22、、定義判斷1、【育萃專家解析】b。咨詢定義的關(guān)鍵信息是為社會有關(guān)用戶提供各項服務(wù)。a、 c、 d 三項均沒有體現(xiàn)出定義的關(guān)鍵信息。2、【育萃專家解析】 a。題干的關(guān)鍵信息是：與常理背道而馳， 以反常心理實現(xiàn)自己的“高明”，對對方采取相反的態(tài)度和言行。a 項，小飛的行為與定義的關(guān)鍵信息相符。3、【育萃專家解析】b。內(nèi)隱學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)是：無需意志努力的潛意識的學(xué)習(xí)。選項a，耳濡目染是潛意識學(xué)習(xí)的一種方式，符合定義；選項b，小張在高考前做大量數(shù)學(xué)題屬于考前努力行為，不符合“無需意志努力”；選項c，小李通過經(jīng)?？此讼缕宥鴮W(xué)會下棋，符合定義；選項 d，兒童的語言學(xué)習(xí)是潛意識學(xué)會的，符合定義。四、 2、類

23、比推理1、【育萃專家解析】 c。題干中第二項是第一項擅長的行為，第一項與第三項是種屬關(guān)系，即翠鳥可以捕魚，屬于一種動物； c項符合此邏輯關(guān)系，即蜘蛛可以結(jié)網(wǎng)，屬于一種生物。2、【育萃專家解析】c。手鏈?zhǔn)秋椘返姆N類之一，工資也是收入的種類之一。3、【育萃專家解析】d。綠洲和荒漠是相反的兩個意境，在選項中，只有冷靜和緊張是相反的情緒。五、 3、邏輯判斷1、【育萃專家解析】 a。解析 ：題干由“國家出臺一系列調(diào)控措施后，房地產(chǎn)價格出現(xiàn)不同幅度的增長”得出結(jié)論“國家去年出臺的宏觀調(diào)控措施未達(dá)到預(yù)期效果”。a 項指出如果沒有這些措施，房地產(chǎn)價格可能上升得更高，說明宏觀調(diào)控措施還是有效果的，反駁了題干的結(jié)

24、論。b項不能說明一定會有效果，不能反駁結(jié)論；c、 d兩項均屬于無關(guān)項。故本題選a。2、【育萃專家解析】a。解析 ：題干指出發(fā)生空難時，乘客必須迅速離開飛機(jī)。因此乘客逃生的速度才是關(guān)鍵， 而 a 項表明戴面罩會延緩乘客逃離飛機(jī)的速度，說明這個要求并不是必要的。b、d兩項屬于無關(guān)項： c 項承認(rèn)了面罩能夠防止乘客中毒，在一定程度上支持了安全部門的要求。故本題選 a。3、【育萃專家解析】b。解析 ：“點(diǎn)子公司”的主要工作即出謀劃策，需要新主意、新見解，結(jié)合題干最后一句可推出b；由“不守紀(jì)律的人往往越是深夜工作精力越旺盛”無法推出a；題干只描述了不守紀(jì)律、懶惰、情緒化員工各自的優(yōu)勢，無法推出c；題干沒

25、有對勤奮的人和懶惰的人的工作效率進(jìn)行對比，d 項無法推出。故本題選 b.六、 1、數(shù)學(xué)運(yùn)算1、【育萃專家解析】c。 120，180， 300 的最大公約數(shù)是60，所以每段最長為60 厘米，則一共可以截 2+3+5=10 段。2、【育萃專家解析】 d。要讓學(xué)生人數(shù)最多，則各個學(xué)生的資料份數(shù)盡可能少。而最少的三名學(xué)生的資料份數(shù)之和不能少于10，取最低值恰好為10，此時份數(shù)為2， 3， 5 或者 1， 4， 5 均可。那么其他學(xué)生的數(shù)量最少依次為6， 7 ， 14，此時總份數(shù)正好為10 90=100 份。所以學(xué)生人數(shù)最多為 14-6+1+3=12人。3、【育萃專家解析】b。當(dāng) n 是 3 的倍數(shù)的時

26、候，2n-1 是 7 的倍數(shù)。也就是求100 以內(nèi) 3 的倍數(shù)，從 3 到 99，共有33 個。七、 2、資料分析1、 81. 【育萃專家解析】a。 解析 ：根據(jù)表格信息，2013 年小學(xué)數(shù)量 21.35萬所，在校生人數(shù) 9360.55 萬人，平均每所小學(xué)在校生人數(shù)為9360.55 21.35=43x82. 【育萃專家解析】 d。 解析 ：根據(jù)表格信息， 2013 年小學(xué)合格專任教師人數(shù)為 558.46 99.83%,2011 年小學(xué)合格專任教師人數(shù)為 560.49 99.72% , 558.46 99.83%-560.49 99.72%=(558.46-560.49) 99.72% +558

27、.46 0.11 % -2+600 0.1 %=-2+0.6=-1.4, 所以 2013 年合格專任教師人數(shù)比 2011 年減少 1.4 萬人。83. 【育萃專家解析】 d。解析 ：根據(jù)表格信息， 2011 年普通小學(xué) ( 含教學(xué)點(diǎn) ) 校舍建筑面積為 56913.11,2013年為 62064.85,2011-2013年年均增長率為-1 2 1.087，所以年均增長率為4%。，因為 1.04 =1.081684. 【育萃專家解析】 b。 解析：根據(jù)表格第四行、第五行， 2013 年小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)占在校生人數(shù)的 17%。85. 【育萃專家解析】 c。解析 ：a 項，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，生師比逐年下降

28、，情況改善，正確。b 項，根據(jù)表格后五行，數(shù)學(xué)與自然實驗儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例最高，正確。c項，根據(jù)表格倒數(shù)第三行， 2013 年音樂器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例為50.13%，上年為44.78%,2013 年比上年提高50.13-44.78=5.35(個 ) 百分點(diǎn)，錯誤。d項，根據(jù)表格第六行，2013 年小學(xué)教職工比上年減少553.85-549.49=4.36萬人 ) ，正確。綜上，應(yīng)選c。2、81.【育萃專家解析】b。 解析 ：根據(jù)第一段，2012 年中國出國留學(xué)人員總數(shù)40( 萬人 ) ，留學(xué)回國人員總數(shù)為 35.35 1.3 27( 萬人 ) ，所以，出國留學(xué)人數(shù)比留學(xué)回國人數(shù)多約40-27=13

29、( 萬人 ) ，最接近的是b。82. 【育萃專家解析】d。解析 ： 2012 年中國政府獎學(xué)金生數(shù)為，占留學(xué)生總數(shù)的，結(jié)合選項，只能選 d。100%83. 【育萃專家解析】 a。解析 ： 2013 年自費(fèi)留學(xué)人員占出國留學(xué)人員的比例為， a 選項最接近。84. 【育萃專家解析】 b。解析 ： 2011 年來華留學(xué)人數(shù)為（ 328330-35719) ，所求為，最接近 b。85.【育萃專家解析】d。解析 ：a 項，計算精確結(jié)果比較復(fù)雜，跳過。b項，根據(jù)第三段，2013 年接收留學(xué)生單位數(shù)增加746-690=56( 個 ) ，正確。 c項，根據(jù)第二段，從1978 年到 2013年年底，正在國外進(jìn)行

30、相關(guān)階段的學(xué)習(xí)或研究的人數(shù)占在外留學(xué)人員總數(shù)的，正確。 d項，根據(jù)第二段，從1978 年到 2013 年年底，中國留學(xué)回國人員總數(shù)達(dá)144.48 萬人，在外的留學(xué)人員有161.38 萬人，前者低于后者，錯誤。綜上，應(yīng)選擇d。驗證 a 項，所求為29.53%=8.1( 萬人 ) ，正確。3、 81. 【育萃專家解析】c。解析 ：由條形圖可知，2013 年，我國碩士研究生報錄比為180：53.9 180： 54=10：3=3.3 ：1082. 【育萃專家解析】 d。 解析 ：由條形圖可知， 2007 年碩士研究生招生人數(shù)同比增長(36.5-34.2) 34.2=，2011 年為 (49.5-47.2) 47.2=， 2012 年為(51.7-49.5) 49.5=， 2013 年為 (53.9-51.7)51.7=。83. 【育萃專家解析】c。解析 ：報考人數(shù)同比增長率超過10%，即 ( 本年報考人數(shù)一上年報考人數(shù) ) 上年報考人數(shù)10%，根據(jù)條形圖簡單估算可知，有2004 年、 2005 年、