教師代表在大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿精選5篇

1、教師代表在大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿精選 5 篇這是一篇大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿，每一年的七月，每一所 大學(xué)里都有這么幾天，伴著盛夏的燥熱，校園里處處充滿著離別的憂 傷。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結(jié)，又是未來(lái)幸福 的開(kāi)端。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家，上午好!此刻，我為能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全體教師，為歡送我校畢 業(yè)生發(fā)言，深感榮幸!和大家一樣，我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。讓我感到欣慰 的是，同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自己燦 爛的明天。同時(shí)，我也深感責(zé)任重大，如果今天的發(fā)言也算作一次講 課的話，它將是我當(dāng)老師以來(lái)最重要的一堂課，唯一的區(qū)別是，這

2、堂 課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要大家在社會(huì)上，用幾年甚至幾 十年的時(shí)間，去慢慢的完成答卷，讓社會(huì)對(duì)大家進(jìn)行評(píng)判。青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學(xué)里都有 這么幾天，伴著盛夏的燥熱，校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又 告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。睡 在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃?了外號(hào)的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì)變成回 憶了。時(shí)間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個(gè)時(shí)代告 別。告別這簡(jiǎn)樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨(dú)和狂熱。第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè)然而最開(kāi)心的是，我有幸見(jiàn)證了你們的

3、青春與蛻變。同學(xué)們，我 和我的同事們都認(rèn)為：你們這一級(jí)，201x 級(jí)是好樣的，是最棒的，你們是最幸運(yùn)的一 屆，有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境， 有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校 長(zhǎng)到老師有目共睹。同學(xué)們，畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫 社會(huì) 的無(wú)形 大學(xué)。在那里，沒(méi)有補(bǔ)考但有淘汰，終生學(xué)習(xí)卻無(wú)法畢業(yè)。夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感!面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越 來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們 感覺(jué)到有些措手不及。沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢(mèng)想照 進(jìn)現(xiàn)實(shí)!在我和全體老師將成為你們大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想

4、借這最后 一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)建議：首先，你們必須明白，社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真單 純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你 遵守規(guī)則，社會(huì)期望你通過(guò)辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造財(cái)富，體現(xiàn)自我價(jià)值。社 會(huì)與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應(yīng)社會(huì)，就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和 就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展合拍。其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事與自己專業(yè) 對(duì)口的工作，無(wú)論你是否從事自己喜歡的工作，無(wú)論這么多年學(xué)習(xí)的 知識(shí)是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始， 即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開(kāi)始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本

5、的社會(huì)第 2 頁(yè) 共 15 頁(yè)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的，也是可以讓你受 用一生的。最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄曾 經(jīng)的夢(mèng)想。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年、離自己的少 年，越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行。你慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界跟你想象的可 能不太一樣，你甚至?xí)X(jué)得孤獨(dú)，你會(huì)受到很多的挫折，逃避是解決 不了問(wèn)題的，解決問(wèn)題的辦法就是不停尋找自己所熱愛(ài)的一切。雖然 在現(xiàn)實(shí)生活中葆有內(nèi)心真愛(ài)不是一件容易的事，但是我仍然懇請(qǐng)大家 找到自己熱愛(ài)的，并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬(wàn)不要放棄。再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn) 的酷熱，第一次熱

6、鬧的班會(huì)，零下五度圣誕節(jié)的游藝會(huì)，齊心協(xié)力的 歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有我們每一次的聚會(huì)，我們共同面對(duì)的困難， 共同分享的喜悅，我在內(nèi)心深處接納你們?cè)缫讶缗笥岩话?。在這幾年 里有了你們的相伴，讓我這個(gè)年歲漸長(zhǎng)的 80 后在內(nèi)心仍然時(shí)刻葆有 90 后的青春活力和激情!在畢業(yè)后的日子里，不論什么時(shí)候，不論你走到哪里，不論面臨 什么樣的境況，尤其是當(dāng)你覺(jué)得疲憊不堪，當(dāng)你覺(jué)得社會(huì)不公，當(dāng)你 覺(jué)得無(wú)力前行的時(shí)候，不妨想想你的母校，想想你的大學(xué)生活，想想 你在這里曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)!最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在你們的面前，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。 謝謝大家!這篇關(guān)于大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)

7、言稿的文章，希望給正在第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè)附送：大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿 敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我 代表 xx 級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心 教導(dǎo)和精心栽培!首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力! 幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮 間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué) 生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué) 幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力

8、。 經(jīng)歷了大學(xué)幾年的 緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅， 也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由 于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的 關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使 得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬 容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生 活。 幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的 風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那 么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng) 那船只般泊在港口

9、的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布 列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線 船只穿過(guò)第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè)天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。 也許還有一些 遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活 動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的 老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老 師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。 這幾年的大學(xué)生活里，我 們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分 一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以 毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地

10、到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這 個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。 最近，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假 如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追 求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。 總 有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿 智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念 將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做 一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。 親愛(ài)的老師， 是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵 博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼

11、入微，使我們的生活充滿了家的 溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成 長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您! 親愛(ài)的父母，一路上風(fēng) 雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們 溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn) 給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。 現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓 我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;第 5 頁(yè) 共 15 頁(yè)讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人， 因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲 對(duì)不起 ，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延?/p>

12、情的缺憾帶入今后的 生活;讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲 謝謝 ， 因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的 時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉! 在這 里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿 每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未 來(lái)! 曾子曰：吾日三省吾身。 請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢 獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起 新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑 托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧

13、并富有激情的人，做胸懷 大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、 追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新 的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。 在即將踏上新的人生旅途的時(shí) 候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有 山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有 時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向， 做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè)大家下午好! 剛才，在為畢業(yè)生同學(xué)頒發(fā)第一張校友卡的時(shí)候， 我忽然意識(shí)到，時(shí)間過(guò)得真快，

14、又到了跟畢業(yè)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候 了。同學(xué)們以前也許參加過(guò)歡送師兄師姐的活動(dòng)，或者在網(wǎng)站媒體上 看到過(guò)各式各樣的畢業(yè)典禮，只不過(guò)那時(shí)你們都還只是旁觀者，無(wú)法 真正體會(huì)畢業(yè)同學(xué)們復(fù)雜的內(nèi)心世界。而今天，你們自己終于成為了 主角。作為院長(zhǎng)，我平時(shí)會(huì)有很多不同場(chǎng)合的講話和致辭，但其中最 讓我最珍惜的就是一年里固定的兩次面對(duì)同學(xué)們的致辭：一次是各位作為新生初入 xx 法學(xué)院之時(shí)，我在開(kāi)學(xué)典禮上的歡迎 辭;另一次就是在大家即將走出校園、成為 xx 法學(xué)院校友的畢業(yè)典禮 上的歡送辭。在這里，我首先要說(shuō)，在 xx 法學(xué)院 xx 屆全體 808 位畢 業(yè)生即將離開(kāi)校園、走向社會(huì)的時(shí)候，我代表法學(xué)院，向你們表示

15、熱 烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)院教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作付出辛勞和努力的老師們表 示由衷的謝意!同時(shí)，還要向?yàn)閷W(xué)生成長(zhǎng)付出心血的各位家長(zhǎng)、為人大 法學(xué)院發(fā)展提供支持的社會(huì)各界人士表示真誠(chéng)的感謝! 同學(xué)們，作為 法學(xué)院的老師和院長(zhǎng)，我很愿意在這樣的場(chǎng)合跟你們進(jìn)行坦誠(chéng)的、平 等的交流，講一些我的心里話。在即將走出校園的此時(shí)此刻，我特別 想知道你們最大的困惑是什么?你對(duì)社會(huì)又有怎樣的期待?我想知道， 當(dāng)你回顧在人大法學(xué)院度過(guò)的每一天的時(shí)候，這個(gè)學(xué)院帶給你的知識(shí) 和道德修養(yǎng)多不多?法學(xué)院的培養(yǎng)模式是不是達(dá)到了你入學(xué)時(shí)的期待? 我是否忠實(shí)地兌現(xiàn)了在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)過(guò)的法學(xué)院為你們提供中國(guó)最好 的法學(xué)教育的承諾?我還想知道

16、，學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)工作做得是否到位? 你是否找到了滿意的工作?太多的東西是我希望了解的。盡管法學(xué)院已 經(jīng)做了很多努力，但是離你們的要求難免還有差距。希望你們能把對(duì) 學(xué)院的意見(jiàn)和建議留給我們，讓咱們的法學(xué)院不斷完善、不斷壯大，第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè)真正成為一所受人尊敬的世界一流法學(xué)院。因?yàn)槿舜蠓▽W(xué)院永遠(yuǎn)都會(huì) 是你們最值得留戀的精神家園! 回顧法學(xué)院走過(guò)的 60 多年歷程和取得 成就，回顧大家的校園生活，我們心中對(duì)于 60 多年來(lái)艱苦創(chuàng)業(yè)的老前 輩、老師們，充滿了無(wú)限的感激之情。我們這所法學(xué)院擁有著令人自 豪的教師團(tuán)隊(duì)，希望你們記住那些曾給你們上過(guò)課的老師,和那些雖沒(méi) 有直接上過(guò)課，但為法學(xué)院發(fā)展

17、做出貢獻(xiàn)的老師們，還有去世的老師 們。因?yàn)槟銈兎窒砗透惺艿姆▽W(xué)院價(jià)值、自豪中凝聚著他們的貢獻(xiàn)和 期待。在你們學(xué)習(xí)期間，一些可親可敬的老師先后離我們而去。特別 是今年 1 月逝世的老院長(zhǎng) xx 教授，他在擔(dān)任法律系系主任、法學(xué)院院 長(zhǎng)、名譽(yù)院長(zhǎng)期間，嘔心瀝血，為法學(xué)院取得今天的輝煌成就傾注了 所有的心血。他們雖然走了，但留給我們太多的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)，他們把很 多美好的記憶留給了我們。我們今天分享的成就、自豪與自信是所有 熱愛(ài)法學(xué)院的老師、同學(xué)和校友們共同創(chuàng)造的。你們雖然畢業(yè)了，但 你們不是法學(xué)院發(fā)展的旁觀者，而是真正的主人，社會(huì)將通過(guò)你們來(lái) 評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)人大法學(xué)院履行的社會(huì)責(zé)任。我們的表現(xiàn)已經(jīng)不是純粹的

18、 個(gè)體行為，而屬于法學(xué)院這個(gè)共同體，我們不能辜負(fù)老師們的期望， 包括已經(jīng)去世的老師們，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住他們的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)懷念 他們。 對(duì)于一個(gè)追求建設(shè)成 受人尊敬的法學(xué)院 為目標(biāo)的學(xué)院來(lái)說(shuō)， 她的成功得益于歷屆畢業(yè)生贏得的社會(huì)聲譽(yù)。法學(xué)院一直希望她的畢 業(yè)生具有深厚的人文情懷，追求真理、崇尚法治、服務(wù)社會(huì)，承擔(dān)一 流法學(xué)院畢業(yè)生的社會(huì)責(zé)任。沒(méi)有社會(huì)責(zé)任的法學(xué)院是沒(méi)有生命力 的，我們這個(gè)時(shí)代，一些法學(xué)院的硬件越來(lái)越好，規(guī)模越來(lái)越大，但 真正支撐一所法學(xué)院的精神、道德、倫理和責(zé)任感等軟件卻越來(lái)越 差，我甚至懷疑，我們是不是正在喪失法學(xué)院的精神、價(jià)值與道德?我第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè)們知道，法律職業(yè)

19、絕不僅僅是一個(gè)注冊(cè)登記的概念，而主要是一個(gè)內(nèi) 心認(rèn)同和道德確信的過(guò)程。我們應(yīng)該相信，只有捍衛(wèi)正義、維護(hù)法律 的尊嚴(yán)和神圣性，才能彰顯人的理性、主體性以及人在社會(huì)中崇高的 價(jià)值目標(biāo)。 同學(xué)們知道嗎?你們從即日起畢業(yè)，還會(huì)有一個(gè)特殊的 xx 法律人身份 你們是 xx 法學(xué)院經(jīng)歷一個(gè)甲子之后的首屆畢業(yè)生，也可 以說(shuō)是 xx 法學(xué)院重新創(chuàng)業(yè)第一年的畢業(yè)生。你們很幸運(yùn)，參與了法學(xué) 院六十周年院慶的活動(dòng)，接受了法學(xué)院文化的洗禮。院慶期間，很多 老校友遠(yuǎn)道而來(lái)，那感人的一幕幕情景讓我深有感觸、特別感動(dòng)。握 著白發(fā)蒼蒼的老校友的手，我感受到的是照片與文字無(wú)法承載的溫暖 情懷。相信大家和我一樣，除了感受到 xx

20、 法學(xué)院 60 年來(lái)的歷史與輝 煌，更深刻的體會(huì)便是法學(xué)院和全體學(xué)生之間跨越時(shí)空、連接心靈的 這種濃厚的 xx 法律人 情懷。這種情懷、情感，以前是、現(xiàn)在是、以 后也將繼續(xù)是人大法學(xué)院凝聚人心、不斷發(fā)展的精神動(dòng)力。 我們將與 大家一道，共同建立、完善法學(xué)院校友文化。在世界著名的大學(xué)中， 比如我們熟知的耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)等等，支撐他們建設(shè) 與發(fā)展的人力、物力和社會(huì)資源，主要不是來(lái)自于政府，而是來(lái)自于 校友。大家平時(shí)也一定會(huì)注意到，無(wú)論在學(xué)術(shù)交流還是在求職面試的 時(shí)候，我們都會(huì)特別注意到彼此身上相同的標(biāo)簽，那名片就是 人大法 律人 。面向未來(lái)，我們希望能將人大法學(xué)院的校友文化提高到新的層

21、 次和水平，以更加靈活多樣的形式將母校的關(guān)心和愛(ài)護(hù)之情傳遞給大 家，增強(qiáng)大家對(duì)人大法學(xué)院的歸屬感。校友文化建設(shè)是潛移默化的過(guò) 程，需要大家尋求共識(shí)，共同推動(dòng)。希望同學(xué)們畢業(yè)以后繼續(xù)關(guān)心、 支持承載了你們一生中最美好年華的人大法學(xué)院，使 人大法律人 成 為一個(gè)更有凝聚力和影響力的群體。 站在這里，我感到欣慰的是，在第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè)今天社會(huì)就業(yè)形勢(shì)整體上比較嚴(yán)峻的情況下，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)找到 了比較滿意的工作或者選擇繼續(xù)深造。當(dāng)然，我也能夠體會(huì)到大家在 求職、就業(yè)過(guò)程中所經(jīng)歷的艱辛和無(wú)奈，能夠體會(huì)到大家面對(duì)激烈競(jìng) 爭(zhēng)時(shí)的壓力。我們的社會(huì)還在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，大家都期待社會(huì)公信力的 恢復(fù)，一些制度

22、仍然需要調(diào)試和完善。在這樣的背景下，我理解大家 在出去找工作、與社會(huì)接觸的過(guò)程中，可能遇到的問(wèn)題甚至曾經(jīng)遭遇 過(guò)的不公平，這些令人不免產(chǎn)生一些迷茫糾結(jié)的情緒。從某種意義 上，法律人就是生活在法治理想與現(xiàn)實(shí)的沖突過(guò)程中，我們的使命就 是塑造法治價(jià)值，回應(yīng)民眾對(duì)法治的期待，使法治融入人們的生活， 維護(hù)社會(huì)公平與正義。而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們法律人首先永遠(yuǎn)不 要失去對(duì)自己的信心，永遠(yuǎn)不要失去對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的信心。 今年四 月，我曾訪問(wèn)雅典大學(xué)，與雅典大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)討論過(guò)法學(xué)以及法學(xué) 院社會(huì)價(jià)值問(wèn)題。這所建于 1837 年的大學(xué)最初的專業(yè)就是法學(xué)、醫(yī)學(xué) 和神學(xué)三個(gè)專業(yè)。法學(xué)調(diào)整人的社會(huì)關(guān)系，以解除其社

23、會(huì)生活中的痛 苦;醫(yī)學(xué)解剖和研究人的生理疾患，以解除其肉體上的痛苦;神學(xué)討論 天人關(guān)系和靈魂問(wèn)題，以解除其精神上的痛苦。三大學(xué)科分別代表著 當(dāng)時(shí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文歷史傳統(tǒng)的最高水平，為近代世界的 轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。至今這所大學(xué)還珍藏著一張人體解剖床， 900 多年前，人就是在這張床上第一次被醫(yī)學(xué)解剖的，醫(yī)學(xué)家看到它就 看到了近代醫(yī)學(xué)的起源;而法律人就看到了使人成其為人的證據(jù)，因?yàn)?人能夠被解剖就證明人從上帝那里被解放出來(lái)了，人的社會(huì)主體地位 復(fù)活了，人開(kāi)始被關(guān)愛(ài)和尊重了。我們選擇了為社會(huì)解除痛苦的充滿 專業(yè)精神的職業(yè)，希望大家走上工作崗位后，甚至握有一些權(quán)力的時(shí) 候，請(qǐng)不要失去你在

24、這里樹立的法治理想，始終不要放棄你對(duì)公平正第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè)義的認(rèn)同和追求。 同學(xué)們，你們很快就要離開(kāi)這個(gè)校園。還讓我特別 牽掛的是，我了解到目前還有十幾位同學(xué)沒(méi)有完全落實(shí)工作。你們此 刻的心情可能比其他同學(xué)更加復(fù)雜。但你們要知道，你們是中國(guó)最優(yōu) 秀的法學(xué)院的畢業(yè)生?，F(xiàn)在的不確定只是暫時(shí)的，你當(dāng)它是挫折也 好，當(dāng)它是等待更好的機(jī)會(huì)也罷，只要有信心、有毅力，困難挫折更 能體現(xiàn)出人大法律人的才華、能力和品格。希望大家不要?dú)怵H，調(diào)整 好心態(tài)，樂(lè)觀地面對(duì)畢業(yè)，樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)。 同學(xué)們，你們很快就要 成為 xx 法學(xué)院的校友了。最后我還想和各位 準(zhǔn)校友 分享一下法學(xué)院 今后的發(fā)展目標(biāo)。我們希望在

25、建院 100 周年的時(shí)候，將人大法學(xué)院建 設(shè)成世界一流法學(xué)院，建設(shè)成一所令人尊敬的法學(xué)院，建設(shè)成一所值 得所有校友為之驕傲的法學(xué)院。從現(xiàn)在到 100 周年院慶，我們還有不 到 40 年的時(shí)間。40 年，一萬(wàn)四千多天。要實(shí)現(xiàn)從 中國(guó)一流 到 世界 一流 的跨越，每一年都很重要，每一天都很重要。這需要老師們繼續(xù) 努力，需要校友們繼續(xù)努力，特別是要看你們未來(lái)的表現(xiàn)。我們的每 一份努力，都是為了大家共同熱愛(ài)的人大法學(xué)院的發(fā)展，都是為了大 家引以為豪的人大法律人的榮光。我期待著你們的表現(xiàn)! 親愛(ài)的各位 同學(xué)，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)老師們對(duì)你的祝福。無(wú)論將來(lái)你今后從事 什么工作，我和老師們都會(huì)祝福你的發(fā)展，人

26、大法學(xué)院也永遠(yuǎn)歡迎你 ?；貋?lái)看看!真誠(chéng)的祝福大家，祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路中健康，自 信，寬容，快樂(lè)! 謝謝大家!今天我為大家整理畢業(yè)季給班主任的最新祝福語(yǔ)大全集錦，希望 你能喜歡。具體內(nèi)容請(qǐng)看全文介紹。 畢業(yè)給班主任的祝福大全：1. 別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影， 常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè)您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成 了我性格的不屈 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!3. 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在 您的懷里-我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!4. 把

27、精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 老 師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?5. 老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的 春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的 金鑰匙 ，您煞白了頭 發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意!6. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧 海中的航標(biāo)燈 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令 人難忘!7. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念， 鑄成了我性格的不屈 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!8. 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在 您的懷

28、里-我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!9. 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您， 敬愛(ài)的老師。10. 老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng) 年點(diǎn)燃的火花! 11. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希 望的光芒。謝謝您，老師! 1老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 我當(dāng)怎樣地 感謝您! 1第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè)3. 飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。 14. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心! 15. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師! 16. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的

29、旅途。 1 7. 每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者老師。 18. 老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光 點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。 . 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的 昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。 20. 一切過(guò) 去了的都會(huì)變成親切的懷念老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校， 懷念您 21. 如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代親愛(ài)的老師，多 么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨 2懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼 清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷 23. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們 的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師 24. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。 25. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心! 26. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮