20XX年樓管會工作計劃

1、20XX年樓管會工作計戈【20XX年樓管會工作計劃對于樓管會 ,每個人都是個過客 ; 同時,每過客在自己曾經(jīng)的崗 位上不斷求索努力也使得這個部門不斷的趨于科學(xué)化合理化人性 化.有幸作為這個組織的一個成員 , 我覺得自己更加應(yīng)該珍惜這份 榮幸, 對部門負責(zé) ,我告誡自己以自己最大的努力擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任 .還記得大一的時候， 空氣中還夾雜著二運塑膠的氣息味， 我懷 著鍛煉自己突破自我的念頭和為母親減輕壓力單純的想法同時參 加了校學(xué)生會和擺車組的面試， 結(jié)果擺車組第一輪面試就被淘汰了， 但校學(xué)生會給予了自己一個機會。第二天又參加了樓管會的面試， 并從此與薈 6 樓管會結(jié)下了緣， 時至今日， 覺得自己真的

2、要感謝很 多學(xué)長和同學(xué)，是他們給了自己一個機會，也是他們影響著自己。 大一的時候，由于身兼兩職，很多時候非常的難以調(diào)節(jié)，導(dǎo)致心理 壓力很大， 生活非常的凌亂， 此時學(xué)生會的學(xué)姐楊蘭琴和趙丹學(xué)姐 經(jīng)常開導(dǎo)自己，王友軍學(xué)長更是多次找到自己疏導(dǎo)自己， 也是那段 時間的忙碌和壓力讓自己明白： 一個人必須有一定的抗壓力能力和 協(xié)調(diào)多方的能力， 并且做一件事情就應(yīng)該有自己的想法， 一旦決定 要做一件事，就應(yīng)該盡自己最大的努力去拼 ! 大二的時候，自己有 想過不在部門做了， 這期間何龍也提醒自己應(yīng)該慎重珍惜這個難得 的機會，陳大鵬學(xué)長也多次找到自己，幫自己分析和給出意見，也 是自己開始了全面的思考。 在這兩

3、年間有很多像秦志炫雷朱坦易建胡賢等學(xué)長多次幫助自己解決學(xué)習(xí)上的困難在大二做副棟長的時 間里，通過每次陳允龍主任開會講話以及參加各個樓棟的交流會， 更加讓自己認識到了自己的不足： 公共場合講話不夠自信， 語無倫 次，十分緊張，心理素質(zhì)差， 做事情猶豫不決， 做事情條理性缺乏， 缺乏領(lǐng)導(dǎo)力等。這兩年，樓管會給自己意志和心理上的鍛煉最大， 最終在換屆前，我決定，應(yīng)該懷著實現(xiàn)曾經(jīng)在一起工作的兄弟們的 期待和對部門的感恩之心和提升自己綜合素質(zhì)去努力， 盡自己的熱 情讓部門更加溫馨，更多的成員得到鍛煉新的學(xué)期 , 站在不同的高度面對這個自己比較熟悉的部門 , 心 緒萬千,有喜有憂 .喜的是自己已經(jīng)在樓管會

4、工作了近兩年 ,親眼目 睹了部門的變化并一起茁壯成長 ,兩年間 ,也告別了那個略帶自卑 害羞不懂得如何與別人交流的自己 , 并更加明白了一個道理：無論 你在什么位置上做， 都有自己必須承擔(dān)的責(zé)任， 這份責(zé)任也是自己 并為與別人達成一致而妥協(xié)的底線。 部門也更加的富有溫情， 團結(jié)， 特別是通過去年配合辦公室組織的一系列活動， 明顯感覺部門成員 比以前更加有自豪感和集體意識。但是，同時，我們也看到了更多 不足，改正這些缺點也正是自己的責(zé)任和動力?？偫ú块T兩年的情況，覺得有以下幾點 很多成員都只是抱著通過工作來獲取一定的補助， 緩解家庭 的壓力的心態(tài)去工作， 他們大多都只是低頭去做事， 卻很少抬起頭

5、 來思考為什么做， 怎么做才能更好， 做完了自己有什么不足和收獲，出現(xiàn)了問題和錯誤也不去積極反思，除了工作以外，很少積極主動和別人交流，對部門的認同感也不是非常的強烈。 部分成員的紀律意識比較淡薄，沒有嚴格按照工作條例要求自己。一些成員工作上崗總是拖延幾分鐘，開會也總是忘記或者是遲到，工作時候精神懶散，警惕性不高，不大愿意積極的去服務(wù)和 管理，部門老成員工作有些麻木。 棟內(nèi)偶爾出現(xiàn)一些十分不愿意配合部門成員工作的同學(xué)和寢室，頂撞值班成員，造成我們的部門成員在辛苦工作的同時心靈 受到損傷，也促使他們在以后的工作中不愿意積極的去管理，心理產(chǎn)生陰影。 由于棟內(nèi)的成員都是家庭情況不是很好的同學(xué)，家庭的

6、背景在各自心中都多少有些影響， 少數(shù)同學(xué)因為這個原因不大自信，很少的去和別人交流， 也很少的去展現(xiàn)自己， 這也促使了他們的交往 空間的狹隘和經(jīng)驗收獲的缺乏，同時對他們心理健康成長也是不利的。 部門的整體氣氛不夠活躍，成員之間的交流欠缺。 全棟大會是成員之間相互交流的最好時機，但是棟內(nèi)全棟大會的氣氛太嚴肅，形式單一，不夠精簡。每次開全棟大會都只是講工作中出現(xiàn)的問題 和近期工作計劃，卻很少有成員之間互動和交流的時間，并且迫于會議形式和氣氛的影響，大家都不會去主動的敞開心扉，會議中工作部分所占內(nèi)容比重過大，致使大家都沒有什么積極性去開會。 部門接替工作有些倉促。 每次部門換屆都比較的緊急， 由于平時

7、人員的培養(yǎng)機制不夠健全， 導(dǎo)致在換屆的時候出現(xiàn)人員和崗位 的交接做的不夠順利。 平時工作中對成員的鼓勵力度不夠大，獎勵制度有待完善。 每次工作后評出的 a 級成員得到的贊同和認可不夠， 榮譽影響不大， 對成員積極性的調(diào)動不是很明顯。 棟內(nèi)宣傳工作的形式和內(nèi)容有些局限， 范圍過窄。 樓管之窗 雖然每個月都做， 但是大家在花費了時間和精力去做后發(fā)現(xiàn)效果卻 不是很明顯， 比如說本月宣傳寢室安全， 但是由于只是在那么一小 塊地方，并且內(nèi)容多是一翩翩密密麻麻的文字， 很少有人會駐足瀏 覽。在今年我準(zhǔn)備盡力去實踐以下幾點來改善這一不足 : 在平時查班的時候主動與那些性格比較內(nèi)向的, 或者缺乏爭取鍛煉自己表

8、現(xiàn)自己機會的成員交流談心 ,努力和他們做朋友 , 鼓 勵他們突破自我的束縛 , 多多給自己設(shè)置小目標(biāo)并努力完成 , 從而 逐步建立自信 . 潛移默化的引導(dǎo)他們在適當(dāng)?shù)臅r候勇敢的的表達自 己,變得自信自強 ,學(xué)會低頭做事 ,抬頭思考 ,并培養(yǎng)感恩之心 .讓他 們明白在這個部門努力工作并總結(jié)總會有收獲的 , 或者是從平常的 一些事情中 , 或者是從樓管會中的學(xué)長們身上 , 并鼓勵他們多多總 結(jié),思考,并和大家交流 . 并安排副棟和棟長以小組的形式找小組成 員交流，談心。 努力改變?nèi)珬澊髸男问胶头諊?: 為了同時達到會議輕松活潑大家敞開心扉的交流但又不失會議強調(diào)重要事情和整改出現(xiàn) 的問題的雙重目的

9、 , 同時會議的時間要控制在盡量少的時間里, 就要把一些工作落實到平常 ,在平常組長會議后由組長做到位 , 比如 平常經(jīng)常出現(xiàn)的成員出現(xiàn)的值班時候玩手機精神懶散衣裝不整等 問題, 可以在副棟棟長查班的時候單獨強調(diào) , 全棟會議的時候精簡 的強調(diào)一些突出的問題 . 并且在全棟會議上堅持公開表揚 ,私下指 正的原則 ,盡量鼓勵表揚優(yōu)秀的成員 , 私下去做出現(xiàn)問題組員的工 作. 會議的形式可以模仿團組織生活會的形式或者民主生活會的形 式,棟內(nèi)可以集資交少量的棟費 （每個人 3到 5 元就夠了 ）用于購買 一些水果等開會的時候紛發(fā)給大家一些水果等把更多的時間和主 動權(quán)轉(zhuǎn)移到成員的身上 , 與他們共同商

10、議 , 共同交流自己的階段總 結(jié)和收獲 , 分享快樂 , 分擔(dān)憂愁 , 甚至可以讓組長們來主持全棟會議 讓大家體會到部門的溫馨 , 對集體更加有認同感和有主人翁的意 識. 對于部分不配合成員工作的寢室和同學(xué) , 我們也會做好記錄 工作, 并找時間和他們交流溝通 , 努力說服他們遵守紀律 ,如果遇到 個別特別損害部門成員利益 , 傷及個人尊嚴的情況 ,我們也會盡全 力保護成員的利益 , 不會讓他們因為工作而受到委屈 , 并如實的向 辦公室反應(yīng) . 提前發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的年輕成員 , 并給予一定的機會鍛 煉他們 , 讓他們早日熟悉工作和迅速成長 , 能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任 . 對于一些 很重要的職位 ,

11、組長和副棟長 , 要慎重權(quán)衡 ,組長是棟內(nèi)工作開展環(huán) 節(jié)中最重要的位置 , 事務(wù)也比較的雜亂 , 但也是最能鍛煉自己落實 一線工作的崗位 ,也是繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵培訓(xùn) , 因此組長的人選一定 要是那些有責(zé)任心工作踏實但同時又比較靈活的成員 , 選拔機制可 以是成員推薦 , 平時工作考察等全方面考慮選取 . 多多鼓勵成員 ,增強他們的自信心 : 對于棟內(nèi)每月工作得 a 的成員 , 可以給予更多的鼓勵 , 可以在樓管之窗中做宣傳 , 公示 , 并 且附上他們的工作經(jīng)驗和感受 . 每個月的全棟大會上可以選取一些 感受深刻的真情實感的文章大家分享 , 值班日志上面一些優(yōu)秀的文 章我們加以分享并給予獎勵 . 樓管之窗上的宣傳形式 ,可以更加的新穎 , 比如可以用一些 貼近棟內(nèi)同學(xué)生活的實例漫畫來表現(xiàn)并宣傳安全知識 , 更加具有可 讀性和真切感 . 推行兄弟文化 ,養(yǎng)成一種棟內(nèi)皆兄弟的風(fēng)氣 , 在課余時間里 組織一些棟內(nèi)的活動 ,在第 9 周以后大家課比較少的時候