學校年度自查報告5篇

1、學校年度自查報告5篇 學校年度自查報告1 根據(jù)關于集中開展學校及周邊制安環(huán)境專項治理活動工作方案和學校安全工作的通知，我校安全領導小組對學校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、領導重視、提高認識 學校領導班子成員，牢固樹立校園安全責任重于泰山的思想，增強責任感，層層落實，并重新學習了組織機構成員每個應盡的職責，對安全工作的重要性進一步加以宣傳強調。 二、健全制度，層層落實 組織機構人員認真研究過去的安全制度，逐條做到加細加密，堅決杜絕制度上的遺漏導致的失誤。分工明確，責任到人。對檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，立即采取措施予以加強、完善，切實落實了崗位責任制。

2、健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項制度落到實處。安全工作實行責任追究制。 三、全面排查，消除隱患 1、學習宣傳貫徹落實中小學幼兒園安全管理辦法等相關文件的學習和落實。 2、認真落實安全工作責任制。建立健全了安全工作領導機構和工作機構;建立健全了安全工作的規(guī)章制度;實行了安全工作責任制和責任追究制;教育局與學校、學校與教師簽定了安全工作目標責任書;學校制定了各類安全事故應急預案。 3、對學生進行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學生進行安全預防及養(yǎng)成教育。充分利用活動課、學科教學的滲透形式，開展安全教育活動，增強師生的安全防范意識和

3、自護自救能力，要求全體教師根據(jù)相關內容滲透安全教育。學校利用紅領巾廣播站、黑板報等形式加強宣傳教育，班主任利用班會、家長會、少先隊活動等形式加強宣傳教育。組織學生開展防震、滅火、疏散逃離演練。 4、校園設施、校舍安全情況。學校定期對校園內的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進行檢查和維護;學校經(jīng)常對校園內各種設施進行檢查和維護;學校校園場地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危機學生安全的情況。 5、飲食安全情況。認真落實上級文件指示的精神，加強飲用水衛(wèi)生管理，教室內向學生提供的飲用水嚴格按上級要求進行。加強學校周邊環(huán)境的安全治理，嚴禁學生到校外的飲食攤點購買食品。 6、

4、交通安全情況。經(jīng)常對學生進行交通安全教育;校園門前道路有交通安全標識;上學、放學期間校門前道路無交警維持交通秩序;學校經(jīng)常教育學生不座報廢車、超員車、證照不全車及載貨車等;學校與學生家長簽定了交通安全責任狀。 7、安全保衛(wèi)情況。建立健全學校安全保衛(wèi)組織和制度;學校各種防護設施齊全和完好，學校微機室、財會室、電教室等重點部位的防護和防盜措施牢固，近兩年來學校財產(chǎn)無丟失現(xiàn)象;學校聘請了法制副校長和法制輔導員。 8、消防安全情況。學校能夠認真落實消防法和消防安全工作職責，嚴格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程;消防器材配備到位;實驗室、微機室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等重點部位消防安全設施和管理沒有

5、疏漏;學校電路沒有老化，電源開關和保險裝置健全，無私拉亂接電線等現(xiàn)象，無私自使用電爐子、電褥子等電器的現(xiàn)象;有火災事故應急預案，經(jīng)常組織學生進行應急疏散演練;消防安全疏散通道符合規(guī)范。 9、學生管理情況。學校加強對學生日常管理，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)，通過心理輔導、談心、交流等多種形式，及時化解學生之間的矛盾;近兩年來學生間無因小事發(fā)生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強了課間和自習課等管理，學生下課、上課無打鬧現(xiàn)象，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發(fā)生。 10、學校周邊環(huán)境治理情況。學校周邊200米以內無游戲室、網(wǎng)吧、卡拉ok廳、歌舞廳等。但我校門前小商小販較多，學校多次勸說沒有效果

6、，經(jīng)常與他們發(fā)生口角，師生無安全感，這樣影響了學校的教育教學秩序。 四、整改措施 1、進一步加強安全工作，加強領導，落實責任，制定有關制度，落實教室、辦公室等安全負責人。 2、對學校安全工作定期檢查，并加強檢查的力度，強化第一責任人意識，常抓不懈。 3、對于存在的安全隱患，及時處理，加強校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。 我校從保護未成年人的角度，從維護社會穩(wěn)定的高度，一定做好安全工作，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全和學校正常教育教學秩序，防患于未然。 學校年度自查報告2 為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質教育，保護學生健康、和諧地發(fā)展，認真貫徹關于開展義

7、務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知，結合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”以保證學生的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下： 一、組織宣傳 1、成立以校長馬明剛為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確保“減負”工作的實效性。 2、召開全體教師會議，組織學習關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知。學校強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育。 3、利用校園紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳

8、工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。 4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負做好保障。 二、組織實施 1.嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。 2.嚴格控制學生在?；顒涌偭俊ＰW生在?；顒訒r間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安

9、排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。 3.嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。作業(yè)量當精，不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。 4.嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)闃藴蕘砼卸▽W生的好差。 5.嚴格控制教輔資料。學?；蚪處煵幌驅W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，一學期組織一次全校性的問卷調查，向家長了解相關情況。 6.加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能

10、力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確?！皽p負”不減教學質量。加強教學常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。加強班班通和學科教學的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。 7.開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發(fā)展 課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。 a.規(guī)范活動課的教學，實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內容、定學生)，培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。 b.通過舉辦運動會、學生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演

11、、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動，為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。 c.開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。每周一升旗儀式，國旗下的講話，紅領巾廣播站，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對學生進行“愛”的滲透。 總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現(xiàn)實;減負不僅是一種呼吁，更應當是一種風氣。我校的管理始終以素質教育為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園，成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。 學校年度自查報告3 為認真貫徹落實黨的十八大精神和中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”，根據(jù)益陽市紀委、益陽市監(jiān)察局、益陽市財政局等部門關

12、于開展“三公”經(jīng)費專項檢查的通知要求，我學院對20_年以來公務用車、公務接待和公款學習考察及出國(境)三方面經(jīng)費進行自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下： 一、加強領導，建立專項檢查長效機制 根據(jù)市有關規(guī)定，學院成立了以黨委書記書記喻國良為組長、紀委書記李強為副組長、其他班子成員和部門主管為成員的三公經(jīng)費管控工作領導小組，專門下發(fā)益陽職業(yè)技術學院嚴格控制三公經(jīng)費的通知，從制度上對全院三公經(jīng)費支出進行規(guī)范。并多次召開黨委專題會議，分析研究自查中發(fā)現(xiàn)的學院三公經(jīng)費偏多的情況，要求學院各部門加強協(xié)同配合，形成工作合力，建立長效機制，扎實推進三公經(jīng)費專項檢查工作的開展。 二、狠抓落實，嚴控各種預算外支出 1、公

13、務接待費用(略) 我學院對公務接待費用實行集體會簽制，事前先由需接待部門的主管向領導請示，報銷時必須必須院長、紀委書記和紀檢監(jiān)察等領導和部門共同簽署的接待費用聯(lián)簽單，財務處才予以報銷。學院嚴格按程序和規(guī)定標準控制支出，公務接待費用每季度在黨務政務公開欄進行公示。經(jīng)查，學院在201120_年三年來不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂、健身等情況。 2、公款出國(境)費用(略) 201120_年學院沒有公款學習考察及出國(境)事項發(fā)生，此項費用不存在。 3、公車購置及運行費用(略) 我學院對公車購置及運行費用實行單列記賬，定點維修、定點加油、統(tǒng)一保險和統(tǒng)一報廢更新制度，每季度對燃修費用進行公示，接受

14、監(jiān)督。經(jīng)查，在公車管理及專項治理中，學院在自查自糾階段如實登記上報公務車輛情況;節(jié)假日嚴格執(zhí)行公務車輛封存?zhèn)浒钢贫?不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為;不存在公車入私戶行為。 三、完善監(jiān)管，防控共建長效機制 根據(jù)自查結果，學院對嚴格三公支出管理，提出了九項強化措施。 一是提高工作效能。增強行政成本意識，努力提高執(zhí)行力，超前謀劃，按時保質完成各項工作任務。 二是加強對會議經(jīng)費的管理?？刂茣h時間、會議規(guī)模，盡量利用機關會議室，能夠簡化會議形式的一定要簡化。 三是加強對考察及差旅費的管理?？刂瞥鍪?、市參加會議、考察的人數(shù)，不安排沒有實際意義的公務考察活動。 四是加強對公務車輛的管理。修訂益

15、陽職業(yè)技術學院公務車輛管理辦法，規(guī)范用車程序，從嚴安排出車，控制用車成本，提高車輛使用效率;規(guī)范部門(單位)因公用車管理，從嚴控制用車費用;嚴禁公車私用;嚴禁酒后駕車;嚴禁非專業(yè)司機駕駛公車。節(jié)假日三天以上實行封車制度，特殊情況需申請，得到批準后方能派車。 五是加強節(jié)約型校園建設。開展“我節(jié)約，我文明”節(jié)約型校園建設活動，以節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約辦公、節(jié)約和合理利用資源為重點，加強辦公室、食堂、教室、實驗室和實訓中心等重點部門的檢查，增強節(jié)約意識，營造勤儉節(jié)約的良好氛圍，促進學校各項事業(yè)健康有序、可持續(xù)發(fā)展。 六是控制公務接待費用。簡化公務接待，嚴格控制宴請、接待規(guī)模和規(guī)格;嚴禁用公款大吃大

16、喝;公務消費嚴格按照市政府要求接待，且做到三“不”，即不上高檔菜，不上煙，不上酒;嚴禁公款私請。 七是規(guī)范激勵工作。建立獎懲機制，獎勵與工作業(yè)績掛鉤，以精神鼓勵為主。 八是規(guī)范大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府采購規(guī)定實施，辦公用品采購實行定點采購。 九是規(guī)范財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規(guī)范批報手續(xù)，實行一支筆審批和財務公開制度。 學校年度自查報告4 學校重視體育、衛(wèi)生、藝術工作，樹立“健康第一”的指導思想，嚴格執(zhí)行國家頒布的有關學校體育、衛(wèi)生、藝術工作的法規(guī)。開展內容豐富、形式活潑多樣的體育藝術活動，每年舉辦1 次全校性綜合運動會，1次學校藝術節(jié)。學校通過體育課及其它形式

17、的體育活動，增強學生的體質。保證學生每天有1小時以上的體育活動時間。落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施。學校每天組織學生做1次眼保健操及大課間活動。全校學生體質健康標準的達標率在95%以上。 我校重視學生成長，關注教師專業(yè)發(fā)展，建立以學論教、評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結合、科學合理，教師、學生能夠運用和操作的評價體系，發(fā)展學生潛能，建立自信，促進每個學生在原有水平基礎上不斷提高。以學生成長經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質與公民素養(yǎng)、學習態(tài)度與能力、交流與合作、體育與健康、審美與表現(xiàn)、情智與身心健康等方面為評價目標?發(fā)揮綜合素質在診斷、反饋、激勵過程中促進學生發(fā)展的作用。學校要有記錄和反映學生

18、成長過程和達到的水平、程度等的相關材料。學校每學年對每位學生進行綜合素質評價，為每位學生建立了素質評價手冊。評價方式多種多樣，評價技術、手段和工具科學，注重形成性評價和過程性評價相結合、定性評價和定量評價相結合、自我評價和他人評價相結合，注重學生學習實踐活動的積累和總結，真實、公正地反映學生成長過程。對于學生在校學習期間綜合素質各項目標的達成度，既有量化的等級評價，又有整體性描述，突出學生的特點和發(fā)展?jié)撃?，真實反映學生的成長軌跡。為了減輕學生過重課業(yè)負擔一、二年級學生，每天不留書面家庭作業(yè)，其它年級學生書面家庭作業(yè)總量每天控制在1小時以內。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。學生學業(yè)成績評定實行等

19、級制，取消百分制。語文、數(shù)學、英語課程每學期進行一次期末考試，其它課程 組織考查。學生考試成績不排名次。學校定期組織學生參加各種競賽活動。注重過程性評價，評價結果的運用在于幫助學生認識自我、建立自信、促進自身全面發(fā)展提高，在于促進教師了解教育教學效果、改進教育教學方式方法、提高教育教學質量，評價結果不作為評價學生和教師的唯一標準。 我校適齡兒童入學率達100%。沒有輟學的學生。畢業(yè)班升學率達100%。我校具備法人條件，有法人資格，能依法承擔民事責任。學校實行校長負責制,實行教師聘任制。學校有中長期發(fā)展規(guī)劃，有年度計劃和總結。建立健全校長辦公會議制度，研究決定學校重大事項。充分發(fā)揮黨組織的政治核

20、心作用和保證監(jiān)督作用。建立健全教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮少先隊組織在學校工作中的作用。依法治校、依法辦學，建立健全部門崗位責任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系。年級組、學科組及圖書室、實驗室等各功能教室都有管理制度和責任。 學校按照義務教育經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴格執(zhí)行財務制度，規(guī)范財務管理，健全財會賬目，會計核算準確，合理使用教育經(jīng)費，提高資金使用效益。沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。 學校遵守有關安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，預防發(fā)生事故。每天有領導、教師在校門前值勤巡視，每天堅持到校、回家途中的路隊排列，

21、佩戴安全小黃帽，確保學生到校、回家的安全。學校被評為白銀市先進集體和景泰縣先進管理集體。加強校園治安巡邏，安排人員值班護校。定期組織安全檢查，及時消除隱患，保障師生安全。 加強學籍管理工作，建立健全學生轉學、休學、復學、升級制度和學生流動情況報告制度。學校規(guī)范學籍管理工作，積極推行學籍信息化管理，配備兼職學籍管理人員。 注重校園文化建設，打造濃郁的文化氛圍。教學區(qū)從上至下、從左至右、從前至后、從近代到古代，到處滲透著名人名言、刻苦學習、摧人奮進的優(yōu)秀名人故事，時刻鼓勵學生積極向上、勤奮學習、激勵學生學會做人，學會學習。師生美術作品展覽室和少先隊活動室陳列著師生平時的優(yōu)秀作品，精美手工制作，定期

22、向師生開放，供學生觀賞。通過繪畫、美術作品創(chuàng)作和手工制作，學生學會從生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，提高學生的審美情趣，校園處處書香致遠;倡導師生共讀，生生共讀，既有讀書活動的引領和交流，又有書香伴成長的體驗和感悟。墻壁文化側重過程性展示，內容常換常新，關注師生成長，搭建展示平臺。 學校年度自查報告5 教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親

23、其師，信其道”，進而“樂其道”。 一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。 1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守教師法，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。 2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。 3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。 4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第