作練習(xí)題大全共20題

1、僅供個人參考Word2003操作練習(xí)題大全(共 20題)Word操作練習(xí)題操作題例題與解析【例3-11】：將以下素材按要求排版。(1) 、將標(biāo)題字體設(shè)置為“華文行楷”，字形設(shè)置為“常規(guī)”，字號設(shè)置為“小初”、選定“效 果”為“空心字”且居中顯示。(2) 、將“陶淵明”的字體設(shè)置為“隸書”、字號設(shè)置為“小三”，文字右對齊加雙曲線邊框， 線型寬度應(yīng)用系統(tǒng)默認(rèn)值顯示。(3) 將正文行距設(shè)置為25磅。【素材】：歸去宋辭陶淵明歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲 ？悟已往之不諫，知來者之可 追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。舟搖搖以輕殤，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光 之熹微。乃瞻衡

2、宇，栽欣載奔。童仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有 酒盈樽。弓I壺觴以自酌，眇庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門 雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時翹首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。暑翳翳以將入， 撫孤松而盤桓?！敬鸢概c解析】具體操作步驟如下：(1) 選定“歸去來辭”，單擊“格式”菜單中的“字體”命令，打開“字體”對話框。將“中 文字體”下拉框設(shè)置為“華文行楷”，“字形”選擇框設(shè)置為常規(guī)，“字號”選擇框設(shè)置為“小初”，選定“效果”框中的“空心字”復(fù)選框。(2) 單擊“確定”按鈕，然后單擊“格式”工具欄上的“居中”按鈕，將文字居中顯示。選定“陶淵明”，單擊“

3、格式”菜單中的“字體”命令，打開“字體”對話框，將“中 文字體”設(shè)置為“隸書”，“字號”設(shè)置為“小三”。(4) 單擊“確定”按鈕，然后單擊格式”工具欄上的“右對齊”按鈕，將文字右對齊顯示。(5) 再次選定“陶淵明”，單擊“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令，打開“邊框和底 紋”對話框。在“設(shè)置”中選定“方框”；在“線型”下選擇雙曲線；在“應(yīng)用范圍”框中 選擇“字體”，單擊“確定”按鈕。(6) 選定正文，單擊“格式”菜單中的“段落”命令，打開“段落”對話框。單擊“行距”框右端的下拉按鈕，打開下拉列表，選擇“固定值”，然后將后面的“設(shè)置值”設(shè)置為25磅?！纠?-12】將以下素材按要求排版。(1) 設(shè)

4、置第一段首字下沉。(2) 將第一段(除首字)字體設(shè)置為“宋體”，字號設(shè)置為“五號”。(3) 將第二段字體設(shè)置為“方正舒體”，字號設(shè)置為“四號”，加雙橫線下劃線?！舅夭摹繗w去來兮，請息交以絕游。世與我而相遺，復(fù)駕言兮焉求 ？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng) 人告余以春兮，將有事乎西疇?；蛎碥?，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣 欣以向榮，泉涓涓而始流。羨萬物之得時，感吾生之行休。己矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？何不委心任去留？胡為惶惶欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷. 良辰以孤往，或執(zhí)杖而耘籽。登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，采夫天命復(fù)奚 疑?【答案與解析】具體操作步驟如下：僅供個人

5、參考(1) 選定第一段，單擊“格式”一“首字下沉”，在“首字下沉”對話框中選定“下沉”， 單擊“確定”按鈕。(2) 選定第一段，將其字體設(shè)置為“宋體”，將字號設(shè)置為“五號”。(3) 選定第二段，將字體設(shè)置為“方正舒體”，字號設(shè)置為“四號”，單擊“格式”工具欄 上的“下劃線”按鈕右端的下拉按鈕，打開下拉列表，選擇雙橫線?！纠?-13】將以下素材按要求排版。(1) 將標(biāo)題“閑情賦”字體設(shè)置為“幼圓”，字號設(shè)置為“小二”，居中顯示。(2) 將“序一一”和“正文一一”，字體設(shè)置為“宋體”，字號設(shè)置為“五號”，添加項(xiàng)目 符號“ ？”。(3) 將“序”的正文“左縮進(jìn)”設(shè)置為“ 2字符”，“行距”設(shè)置為“

6、17磅”?！舅夭摹块e情賦序一一初，張衡作定情賦，蔡邕作靜情賦，檢逸辭而宗澹泊，始則蕩以思慮，而終歸 閑正。將以抑流宕之邪心，諒有助于諷諫。綴文之士，奕代繼作；因并觸類，廣其辭義。余 園閭多暇，復(fù)染翰為之；雖文妙不足，庶不謬作者之意乎。正文夫何瑰逸之令姿，獨(dú)曠世以秀群。表傾城之艷色，期有德于傳聞。佩鳴玉以比沽，齊幽蘭以 爭芬。淡柔情于俗內(nèi)，負(fù)雅志于高云。悲晨曦之易夕，感人生之長勤；同一盡于百年，何歡 寡而愁殷!褰朱幃而正坐，泛清瑟以自欣。送纖指之余好，攮皓袖之繽紛。瞬美目以流眄，含 言笑而不分。曲調(diào)將半，景落西軒。悲商叩林，白云依山。仰睇天路，俯悍嗚枝。袖伯嫵媚， 舉十詳妍?！敬鸢概c解析】具體操

7、作步驟如下：(1) 選定“閑情賦”，將字體設(shè)置為“幼圓”，將字號設(shè)置為“小二”，然后居中。(2) 選定“序一一”，將字體設(shè)置為“宋體”，將字號設(shè)置為“五號”，然后單擊“格式” 菜單中的“項(xiàng)目符號和編號”命令，打開“項(xiàng)目符號和編號”對話框，將項(xiàng)目符號設(shè)置成:。(3) 用同樣的方法設(shè)置“正文一一”字體和字號及項(xiàng)目符號。(4) 選定“序”的正文，然后單擊“格式”菜單中的“段落”命令，打開“段落”對話框， 將“左縮進(jìn)”數(shù)值框設(shè)置為“ 2字符”。單擊“行距”框右端的下拉按鈕，打開下拉列表， 選擇“固定值。，將“設(shè)置值”數(shù)值框設(shè)置為“ 17磅”，單擊“確定”按鈕?！纠?-14】將以下素材按要求排版。(1)

8、 將正文字體設(shè)置為“隸書。，字號設(shè)置為“小四”。(2) 將正文內(nèi)容分成“偏左”的兩欄。設(shè)置首字下沉，將首字字體設(shè)置為“華文行楷。，下 沉行數(shù)為“ 3”。(3) 插入一幅剪貼畫，將環(huán)繞方式設(shè)置為“緊密型”?！舅夭摹考で逡粢愿杏啵附酉ヒ越谎?。欲自往以結(jié)誓，懼冒禮之為愆；待鳳鳥以致辭，恐他人 之我先。意惶惑而靡寧，魂須臾而九遷：愿在衣而為領(lǐng)，承華首之余芳；悲羅襟之宵離，怨 秋夜之未央!愿在裳而為帶，束窈窕之纖身：嗟溫涼之異氣，或脫故而服新 ！愿在發(fā)而為澤，刷 玄鬢于頹肩；悲佳人之屢沐，從白水而枯煎！愿在眉而為黛，隨瞻視以閑揚(yáng)；悲脂粉之尚鮮， 或取毀于華妝!愿在莞而為席，安弱體于三秋；悲文茵之代御，

9、方經(jīng)年而見求 ！愿在絲而為履， 附素足以周旋；悲行止之有節(jié)，空委棄于床前！愿在晝而為影，常依形而西東：悲高樹之多蔭， 慨有時而不同!愿在夜而為燭，照玉容于兩楹；悲扶桑之舒光，奄滅景而藏明 ！愿在竹而為扇， 僅供個人參考含凄飆于柔握；悲白露之晨零，顧襟袖以緬邈！愿在木而為桐，作膝上之鳴琴；悲樂極而哀來， 終推我而輟音！【答案與解析】具體操作步驟如下：(1) 選定正文，將字體設(shè)置為“隸書”，將字號設(shè)置為“小四”(2) 單擊“格式”菜單中的“分欄”命令，打開“分欄”對話框，在“預(yù)設(shè)”框中選擇“偏 左”，單擊“確定”按鈕。單擊“格式”菜單中的“首字下沉”命令，打開“首字下沉”對話框，在“位置”框中 選

10、擇“下沉”，將字體設(shè)置為“華文行楷”，下沉行數(shù)為“3”，單擊“確定”按鈕。單擊“插入”菜單，選擇“圖片”一“剪貼畫”命令，插入一幅剪貼畫，調(diào)整圖片至適 當(dāng)位置(5) 雙擊插入的剪貼畫，打開“設(shè)置圖片格式”對話框，選定“版式”選項(xiàng)卡，將環(huán)繞方式 設(shè)置為“緊密型”，單擊“確定”按鈕?！纠?-15】將以下素材按要求排版。(1)將標(biāo)題段(上網(wǎng)方式比較)設(shè)置為小二號、藍(lán)色、陰影、黑體、傾斜、居中、 字符間距加寬2磅，并為文字添加黃色邊框。(2) 將其他段落分為等寬的兩欄，欄寬為 18字符，欄間加分隔線。(3) 選擇一幅圖片，設(shè)置為文檔背景圖片。上網(wǎng)方式比較Modem(調(diào)制解調(diào)器)是普通用戶上網(wǎng)的必備硬件

11、，網(wǎng)友們愛稱它為“貓”，是計(jì)算機(jī)數(shù)字世 界與電話機(jī)模擬世界聯(lián)系的橋梁。 Modem可以連接Intemet、登錄BBS、對點(diǎn)直接通信，還 可以傳輸數(shù)據(jù)、發(fā)送傳真、電話答錄、語音數(shù)據(jù)同傳等。Modem有外置Modem和內(nèi)置Modem 之分。外置Modem為大多數(shù)裝機(jī)用戶首選，只要用一根 RS-232Cable線和計(jì)算機(jī)的串口連 接就能使用。ADSL(asymmetricaldigitalsubscriberloop ，非對稱數(shù)字用戶線環(huán)路)是一種新的數(shù)據(jù)傳輸 方式，云因其下行速率高、頻帶寬、性能優(yōu)等特點(diǎn)而深受廣大用戶的喜愛，成為繼Moden、ISDN之后的又一種全新的更快捷、更高效的介入方式?！敬?/p>

12、案與解析】具體操作步驟如下：(1) 選定標(biāo)題，單擊“格式”菜單中的“字體”命令，在“字鋒”選項(xiàng)卡中選擇字號為小二號、藍(lán)色、陰影、黑體、傾斜，在“字符間距”選項(xiàng)卡中選擇間距為“加寬”、磅值為2 磅,單擊“確定”按鈕。(2) 選定標(biāo)題文字，單擊“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令，設(shè)置邊框的線型、顏色，單 擊“確定”按鈕，在工具欄中單擊“居中”按鈕。(3) 選中其他所有段落，單擊“格式”菜單下的“分欄”，在“分欄”對話框中選擇分兩欄、 欄寬18個字符、欄間加分隔線。(4) 單擊“格式”菜單，選擇“背景”中的“填充效果”命令，打開“填充效果”對話框， 在“圖片”選項(xiàng)卡中選擇一幅圖片，單擊“確定”按鈕。

13、3. 4. 2操作題自測本書的操作題中個別題由于不能用計(jì)算機(jī)評判，或所需環(huán)境過于復(fù)雜，或涉及計(jì)算機(jī)安 全，未收入本書所附練習(xí)盤中。絕大多數(shù)操作題作適當(dāng)修改后收入練習(xí)盤。練習(xí)盤中操作題 嚴(yán)格忠實(shí)于原題目的宗旨，只是為了讀者正確、方便地完成操作，在資源文件和操作環(huán)境上 更加規(guī)范。1 對所給素材按照下列要求排版。 將標(biāo)題“網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議”設(shè)置為三號黑體、紅色、加粗、居中。 在素材中插入一個三行四列的表格，并鍵入各列表頭及兩組數(shù)據(jù)設(shè)置表格中文字對齊 方式為水平居中，字體為5號、紅色、隸書。僅供個人參考在素材中插入一個三行五列的表格,并鍵入各列表頭及兩組數(shù)據(jù)表格對齊方式為水平居中 在表格的最后一列增加一列

14、，設(shè)置不變，列標(biāo)題為“平均成績”。將文字段落添加藍(lán)色底紋，左右各縮進(jìn) 0 8厘米、首行縮進(jìn)2個字符，段后間距設(shè)置 為16磅。用Word中提供的公式計(jì)算各考生的平均成績并插入相應(yīng)單元格內(nèi)?！舅夭摹烤W(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議所謂網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議是指網(wǎng)絡(luò)中通信的雙方進(jìn)行數(shù)據(jù)通信所約定的通信規(guī)則，如何時開始通 信、如何組織通信數(shù)據(jù)以使通信內(nèi)容得以識別、如何結(jié)束通信等。這如同在國際會議上，必 須使用一種與會者都能理解的語言（例如，英語、世界語等），才能進(jìn)行彼此的交談溝通。姓名英語語文 數(shù)學(xué)李甲67 7876張乙89 7490張乙89 7490不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerzie