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1、僅供個人參考For personal use only in study and research; notfor co:muereial use龍文教育一對一個性化輔導教案2?-;不得用于商業(yè)用途掌握三垂直模型題的解題方法,及三等角中的三角形相似學生學校年級九年級次數(shù)第8次科目數(shù)學教師日期2015-3-29時段17-19課題 三角形相似與三垂直模型題及三角相等的三角形相似題教學 重點鬻掌握三垂直模型題的解題方法,及三等角中的三角形相似gj 掌握三垂直模型題的解題方法,及三等角中的三角形相似教一、課前熱身:奠上舉星衛(wèi)冊戦h琳嚴點O好2、通過溝通了解學緒觸 1想動態(tài)和了解學生的本周學校的學習內(nèi)容

2、。2、節(jié)歐課后作業(yè):二、內(nèi)容講解:三、課堂小結(jié):帶領學生對本次課授課內(nèi)容進行回顧、總結(jié)四、作業(yè)布置:蓉布置適量的作業(yè)學生課外進行鞏固家長簽字:日期:年 月日管理人員簽字:日期: 年 月 日例:如圖,直線1過等腰直角三角形ABC頂點E, A、C兩點到直線1的距離分別是2和3,則AB的長 是()A5ECD例:如圖,已知直線hll 12II h II 14,相鄰兩條平行直線間的距離都是1,如果正方形ABCD的四個頂點分 別在四條直線上,則cosa=()AECD鞏固練習:1. 在直線L上依次擺放著七個正方形,已知斜放置的三個正方形的面積分別為1、3、3.5,正放置的四個正方形的面積依次是Si、S2、S

3、3、S4,則S1+2S2+2S3+S4=()A. 7.5B. 6.5C. 4.5D. 42. 如圖, ABC是等腰直角三角形,DE過直角頂點A, Z D=Z E=90。,則卞列結(jié)論正確的個數(shù)有() CD=AE; Z1=Z2: Z3=Z4; AD=EE.A. 1個E. 2個C. 3個D. 4個3. 如圖所示,AB丄EC, CD丄BC,垂足分別為E、C, AB=BC, E為EC的中點,且AE丄ED于F,若CD=4cm,則AB的長度為()A 4cmE 8cmC 9cmD 10cm4. (2012?樂山)如圖,在AAEC中,Z C=90, AC=EC=4, D是AE的中點,點E、F分別在AC、BC 邊

4、上運動(點E不與點A、C重合),且保持AE=CF,連接DE、DF、EF.在此運動變化的過程中,有下 列結(jié)論:ADFE是等腰直角三角形; 四邊形CEDF不可能為正方形; 四邊形CEDF的面積隨點E位置的改變而發(fā)生變化; 點C到線段EF的最大距離為近.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A. 1個B. 2個C. 3個4個5、如圖所示,直線a經(jīng)過正方形ABCD的頂點A,分別過正方形的頂點B、D作BFa于點F, DE丄a于點E,若DE=8, BF=5,則EF的長為_ .6、如圖所示,在2XABC中,AB=AC=2, ZBAC=90,直角ZEPF的頂點P是BC的中點,兩邊PE, PF 分別交AB, AC于點E, F

5、,給出以下四個結(jié)論:EE=AF,S“PF的最小值為2tanZPEF=,23Sw邊形aepf=1,當ZEPF在AABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A, E重合),上述結(jié)論始終正確是例:在平面直角坐標系中,拋物線羅=“十丘十*與x軸的兩個交點分別為A (-3, 0)、方(1,0),過頂點Q作陽丄x軸于點H.(1)直接填寫:ff=, b=,頂點C的坐標為;(2)在歹軸上是否存在點D,使得是以為斜邊的直角三角形?若存在,求出點D 的坐標;若不存在,說明理由;三等角型相似三角形三等角型相似三角形是以等腰三角形(等腰梯形)或者等邊三角形為背景,一個與等腰三角形的底角相等的頂點在底邊所在的直線上,角的兩邊分別

6、與等腰三角形的兩邊相交如圖所示:例:如圖,等邊ZMBC中,邊長為6, D是BC上動點,ZEDF=60(1)求證:HBDEsCFD(2)當 BDT, FC=3 時,求 BE 鞏固練習:例:EABP在AABC凡AB=AC=5cm, BC=8,點P為BC邊上一動點(不與點B、C重合),過點P作 于點 ALy.求譏呂x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域. 等腰三角形瞅,求PB的長.BCC如圖,等腰D 是 BC 中點,ZEDF=ZB.求證:BDE/XDFE點的存在性構(gòu)造等腰三角形例:已知一次函數(shù)尸弓X+1的圖像與,x軸、Y軸分別相交于點A、B(1)求A、E的坐標。(2)如果點C在一次函數(shù)丫=丄兀+1的圖像

7、上,并且三角形AOC是等腰三角形,求出滿足條件的所有2C的坐標。變式練習:如圖,一次函數(shù)Y=KX+b與反比例函數(shù)的圖像相交于點A (3, 2),已知直線分別交X軸Y軸于BC兩 點,且三角形AOC的面積是6.(1) 求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式(2) 若Y軸上有一點P,使三角形PEC為等腰三角形,求點P的坐標。二次函數(shù)Y=-x,+2x+2的頂點是P, A (-1, -1), B (1, m)使三角形PAE是等腰三角形,則m的值 是多少?僅供個人參考僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den person lichen fur Studien, Forsch ung, zu kommerziellen Zwecke n verwendet werde n.Pour I etude et la recherche uniquement a des fins personnelles; pas a desfins commerciales.TO/ibKO A/ifl jiQAe

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