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文檔簡介

1、最新資料推薦句子成分劃分教學目標1、能夠了解掌握句子的含義;2、能夠掌握各句子的各個構成成分;3、能夠學會劃分句子成分的方法。教學重難點:能夠學會劃分句子成分的方法 教學方法:講練結合課時安排:兩課時教學過程一 句子成分(一)句子成分概說 什么是句子成分句子成分就是句子的組成成分, 也就是單句的句法結構成分。 因為短語和句子的區(qū)別在于有 沒有語調,所以當短語加上語調成為句子時,短語成分也就成為句子成分。2、兩種析句法 有兩種基本的析句法:句子成分分析法和直接成分分析法。 句子成分分析法又叫中心詞分析法, 這種分析法一分為多, 在一個平面上一次分出主語、 謂 語、賓語、定語、狀語、補語六大句子成

2、分, 其中主語、 謂語(有時包括賓語) 是主干成分, 其他是附加成分。直接成分分析法又叫層次分析法, 認為句子是有系統(tǒng)、 分層次組合起來的, 這種方法把句法 結構一分為二, 分析出來的兩個部分叫直接成分。 然后不斷層層二分, 揭示語言中句子結構 的層次性。3、析句法析句法基本上采用直接成分分析法, 注重句子結構的層次分析, 同時引入中心詞分析法中的 句子成分術語,也吸收了中心詞分析法中找句子主干的優(yōu)點。示例:林牧場場長仿佛看透了我的 心 事。| 主 |謂1| 定 ) 中 |狀中| 動|賓| 中 補| | 定 ) 中 |注意:與中心詞分析法相比,不冋點是:(1)句子成分的含義有所不冋,如主語、謂

3、語、賓語;(2)增加了動語、中心語等句子成分;(3)中心語有多種;(4)句子成分之間是直接成分間的關系,屬于直接成分的是:主語和謂語、動語和賓語、定語和中心語、狀語和 中心語、中心語和補語。4、句子成分概述主語是陳述對象,回答“誰” 、“什么”等問題,謂語是對主語加以陳述的,回答“怎么樣” “是什么”、“做什么”等問題,主謂之間用 | 。動語是支配關涉賓語的,賓語是被支配關涉的對象,動賓之間用| 。中心語是被修飾、限制、補充的成分,有主語中心語、賓語中心語、謂語中心語、動語中心 語,分別用 = 、 _表示。定語是名詞性偏正短語中修飾、限制中心語的成分,用()表示。狀語是謂詞性偏正短語中修飾、限

4、制中心語的成分,用表示。補語是中補短語中補充中心語的成分,用 表示。(二)主語 謂語1、主語的構成 經常做主語的是名詞性詞語,包括名詞、代詞、數詞、重疊的量詞等實詞,以及定中短語、 同位短語、的字短語等名詞性短語。處所方位詞語在句首可能是主語,也可能是狀語,判斷的標準: (1)作為陳述對象,是主 語;否則是狀語。(2)能移到句中的是狀語,不能的是主語。 (3)看句子類型,存現句中 的處所詞語是主語。謂詞性詞語(動詞、形容詞及其短語)在特定條件下可以做主語:(1)謂語具有判斷、說明、描寫性質; (2)謂語中使用判斷詞(是) 、形容詞或非動作動詞(有、像、使、費等) 主謂短語在特定條件下也可以做主

5、語,條件與謂詞性詞語做主語的條件相同。副詞、介詞短語不能做主語。2、謂語的構成 經常做謂語的是謂詞性詞語,包括動詞、形容詞,以及動賓短語、連謂短語、狀中短語、中 補短語等謂詞性短語。名詞性詞語在特定條件下可以做謂語: (1)句子是說明日期、節(jié)氣、職業(yè)、處所、天氣、 容貌、類屬或人物情況的; (2)表示判斷,但不用判斷詞“是” 。 定中短語做謂語時是一個整體,不再找中心語。主謂短語做謂語形成主謂謂語句。3、主語的意義類型句子成分的意義類型是看句子成分之間的語義關系, 進行語義分析, 這樣可以更好地理解句 子的含義。我們主要是以位置關系判定主語的,而和謂語動詞聯(lián)系的名詞可以有多種,如施事、受事、處

6、所、 工具等。 主語的意義類型是指動詞性詞語做謂語的句子而言的,看做主語的詞語和做謂語的動詞性詞語之間的語義關系。主要分三種類型:(1)施事主語 施事主語是謂語動作行為的發(fā)出者,構成“施動”關系。大多數主語屬于這種類型。(2)受事主語 受事主語是謂語動作行為的承受者,構成“受動”關系。受事主語的句子是被動句,施事 可以出現也可以不出現,可以用“被” ,也可以不用。(3)非施受主語非施受主語既不是動作行為的發(fā)出者, 也不是動作行為的承受者, 而是施受以外的其他語義 關系的主語。分為兩類:A、謂語中用非動作動詞,如“是、有、像”等;E、謂語中用動 作動詞,但主語表示動作涉及的工具、處所。(三)動語

7、 賓語1、動語的構成 做動語的是動詞性詞語,包括動詞、動詞性的聯(lián)合短語、中補短語。2、賓語的構成有動語才有賓語, 無動語就沒有賓語。 賓語和主語的區(qū)別主要在于位置的不同, 以動詞來說, 主語在動詞前,而賓語在動詞后。做主語的詞語大都可以做賓語。經常充當賓語的是名詞性詞語(和主語相同) 。 謂詞性詞語在特定條件下也可以做賓語。名詞性詞語的賓語稱為名賓, 謂詞性詞語的賓語稱為謂賓。 名賓是常見的, 因而要重點把握 謂賓。名賓和謂賓對謂語動詞有選擇性,并不是所有的動詞都可以帶名賓,或者帶謂賓。能夠帶謂賓的動詞有:11(1)判斷詞“是” 。既可帶名賓,也可帶謂賓。(2)心理動詞。如“喜歡、盼望、認為、

8、覺得、討厭、愛、恨、怕”等,既可帶名賓,也 可帶謂賓。(3)賓。(4)(5) 只能帶謂賓。(6)“于”類動詞。如“勇于、敢于、善于、易于”等,只能帶謂賓。2、賓語的意義類型 賓語的意義類型和主語的意義類型相同, 但常見的主語意義類型是施事主語, 而賓語常見的 意義類型是受事賓語。(1)受事賓語這類賓語表示動作行為的對象或結果,分為對象賓語和結果賓語。 “買汽車”是對象賓語, “造汽車”是結果賓語。結果賓語表示的事物只有在動作完成之后才有。(2)施事賓語這類賓語是動作行為的發(fā)出者, 主要出現在存現句和供賓句兩種句型中。 如“門口站著一個 人”、“一間屋住四個人” 。(3)非施受賓語 非施受賓語是

9、施事、受事以外的、或難于斷定是施事還是受事的賓語,分兩個小類:A、動詞為動作動詞,賓語表示該動作行為的處所、工具、目的、原因等,如“吃食堂”是 處所賓語,“吃火鍋”是工具賓語, “吃大款”是原因賓語。B、動詞是非動作動詞,如“是、有、像、當、算、在、姓、變成、成為、當作、成了”等, 這些動詞表示某種關系。主語和賓語的施事、 受事關系一般表現為 “施受”(我看書),也可以表現為其他多種關系, 如“受受”(土豆燉牛肉) ,“非施” (外面來人了),“非非”(他是學生),“施非” (他吃火鍋) 。(四)定語 狀語 補語1、定語的構成定語的構成范圍很廣, 幾乎除副詞、 量詞以外的所有實詞, 的字短語以

10、外的所有短語都可以 做定語。定語分為描寫性定語和限制性定語。 描寫性定語由形容詞或形容詞性的短語充當, 語由形容詞性詞語以外的詞語充當。一般認為,不存在純描寫性的定語,描寫性定語常常兼具限制性,如“紅衣服” 于別的衣服。2、定語的復雜化 定語復雜化的方式有兩種: 語充當。例如:( 1)一 本 |感知動詞。如“知道、聽見、感到、感覺、明白、看到”等,既可帶名賓,也可帶謂表示動作始終的動詞。如“開始、進行、結束” ,一般只能帶謂賓。 表示對待、處理意義的動詞。如“加以、給以、予以、給予、足以、難以、得以”等,1)多個定語疊加在中心語上,叫多層定語;限制性定同時也區(qū)別2)定語本身由短的書 )| |2

11、)我 哥 | | )好)|主謂短語、聯(lián)合短語、定中短語做定語容易與多層定語混淆,應注意區(qū)分:書| )|1)主謂短語做的定語必用 “的”,去掉“的”,形成“主+動 +賓”的結構。(2)聯(lián)合短語做的定語詞性相同, 有連詞、頓號,或可以加進連詞、頓號。 ( 3)偏正短語做定語主要看詞語的語義組合關系,如“ A BC”,偏正短語做定語, A與B的語義組合,不與 C組合;多層定語,A、B能夠 分別與C組合,如上面的例(1 )。多層定語做層次分析時, 從前到后依次分析出各個定語; 做句子成分分析時, 各個定語分別 加“( )”。定語的排列順序一般是: ( 1 )表示領屬的詞語; (2)表示指示或數量的詞語

12、; (3)表示性質、 狀態(tài)的詞語。2、狀語的構成 狀語的構成:經常做狀語的是副詞、形容詞、時間名詞、助動詞以及介詞短語、方位短語、 量詞短語(動量)等。狀語的語義:狀語表示的語義主要有時間、處所、程度、范圍、數量、肯定否定、情狀、語 氣等。狀語的位置:一般為句中狀語,在主語后、動詞形容詞前。也可以是句首狀語。特殊情況下 狀語可以后置。多數狀語既可以是句中狀語,也可以是句首狀語,而“關于”組成的介詞短 語狀語只能是句首狀語。采用句首狀語的原因: (1)狀語較長; (2)強調狀語; (3)復句中幾個分句共用狀語;(4)狀語對舉,起關聯(lián)作用。4、狀語的復雜化狀語的復雜化與定語一樣,也有兩種形式:(1

13、)多個狀語疊加; (2)狀語本身由短語充當。多層狀語要和偏正短語、 聯(lián)合短語做狀語區(qū)別: (1)偏正短語做狀語是整體修飾中心語,多 層狀語能夠分別與中心語組合; ( 2)聯(lián)合短語做狀語一般詞性相同,可以用連詞。多層狀語做層次分析時從前到后,依次分析出各個狀語,做句子成分分析時,狀語分別加 “ ”。多層狀語的排列次序是:條件時間處所語氣范圍否定程度狀態(tài)。5、補語的類型能夠做補語的是形容詞、 動詞、副詞(很、 極)、數量短語(動量)、聯(lián)合短語(謂詞性的) 、 狀中短語、介詞短語、動賓短語、主謂短語等。補語的意義類型有:( 1 )結果補語。結果補語表示動作行為的結果。 結果補語常由形容詞、動詞充當,

14、其中心語是動詞性的。特點:A、一般不用“得” ;B、動態(tài)助詞常加在補語后;C有的中心語只有與補語結合才能帶賓語,如“說破了嘴” 。語義指向分析: 結果補語的語義指向可以不同, 試比較: 我們打贏了球我們打破了球 我們打完了球、我們吃飽了飯我們吃多了飯我們吃完了飯。(2)程度補語。表示動作行為或性質狀態(tài)的程度。程度補語常由副詞(很、極) 、量詞短語(一些、一點) 、謂詞性短語、形容詞充當,其中心 語一般為形容詞、心理動詞。程度補語與結果補語的區(qū)別:A、中心語不同(形容詞、心理動詞一一動詞);B、語義不同(程度一一結果);C、補語性質不同(短語一一詞);D、形式不同(常用“得”一一一般 不用“得”

15、)。( 3)趨向補語趨向補語表示動作行為或性質狀態(tài)變化的趨向。 趨向補語用趨向動詞。其位置和用法比較靈活。( 4)數量補語數量補語表示動作行為的數量或頻率。2)表示時間量數量補語由量詞短語充當,有兩種:表示動量的量詞短語,如一次、一回; 的量詞短語(時段) ,如一年、一個月。 數量補語的位置:動語后、謂語后或賓語后。(5)時間處所補語 時間處所補語表示動作行為發(fā)生的時間或處所。 時間處所補語由介詞短語充當。(6)對象補語 對象補語表示動作的對象或比較對象,由“于”構成的介詞短語充當。(7)能否補語 能否補語表示可能或不可能,由“得”和 “不得”構成。6、補語和賓語并存時的位置 補語和賓語都是動

16、詞后的成分,其位置關系有如下情況:(1)(動語中心 +補語) +賓語。如“他鎖好了車” 。(2)(動語 +賓語) +補語。如“我看過他幾次” 。( 3)(動語中心 +補語 +賓語) +補語。如“他說不出話來” 。(4)動語 +近賓語 +補語 +遠賓語。如“他教過我?guī)状斡⒄Z” 。7、補語和賓語的辨別(1)詞性不同。賓語一般由名詞性詞語充當, 特定條件下也可以由謂詞性詞語充當; 而補語一般由謂詞性詞 語充當。因此,動詞后的名詞性成分多為賓語,謂詞性成分則需要看與動詞的關系。量詞短語中的動量短語一般做補語,物量短語一般做賓語。(2)關系不同。動語和賓語是支配關涉關系,回答“誰” 、“什么”等問題;中

17、心語與補語是補充說明關系, 回答“怎么樣” 、“多少”、“多久”等問題。動詞后的謂詞性成分主要依靠這種區(qū)別判斷是賓 語還是補語,即看其能不能夠被“什么”代替。(3)轉化方式不同。有賓語的句子可以轉換成“把”字句。 “他浪費了一個小時”可以轉換為“把”字句, “一個 小時”是賓語; “他工作了一個小時”不能轉換, “一個小時”是補語。(4)助詞“得” 。 結構助詞“得”是補語標志。但要注意“得”是構詞語素的情況,如“取得、曉得、認得、 贏得、使得、省得、分得、獲得、覺得、記得、虧得、懶得、樂得、落得、值得”等,這些 詞后面的成分一般是賓語。(五)中心語 不同層次、不同位置上有不同的中心語。 不同

18、從此上有不同的中心語可以從下面的層次分析中看出:一個大好| )| )| ) 不同位置上有不同的中心語,人|1、中心語為“大好人”|2、中心語為“好人”|3、中心語為“人”這比較重要。 分為主語中心、賓語中心、謂語中心、 動語中心。1、主語中心語 主語中心主要由名詞性詞語充當。謂詞性詞語也可以做主語中心語,但必須借助助詞“的”。分為三類:A、定語為中心語的施事,如“老師的關心” ;B、定語為中心語的受事,如“大會的召開” ;C、定語和中心語 是非施受關系,如“他的健康” 。2、賓語中心語 賓語中心語常由名詞性詞語充當。 謂詞性詞語也可以做賓語中心語,但必須借助助詞“的” 。3、謂語中心語 謂語中

19、心語常由謂詞性詞語充當。名詞性詞語也可以做謂語中心語,狀語一般為表示時間、范圍的副詞“已經、都、只、就、 才、凈、光、真”等,近些年來,程度副詞也可以做這樣的狀語,如“很北京” 。4、動語中心語 動語中心語由動詞充當,動語中心語后面既要有賓語,也要有補語。二 單句的類型 單句可以分為句型和句類。句型是按句子的語法結構特點劃分出來的類型。 分析句型的目的是確定句子的的構造。 確定 句型是根據句子構成成分之間的結構關系。句型具有概括性、 層次性、 民族性。單句句型分 為主謂句、非主謂句。句類是按句子的語氣用途劃分出來的類型。 劃分句類的目的是確定句子的交際作用, 劃分的 標準是根據句子的語義和語調

20、。句類也具有概括性、層次性、民族性。句類分為陳述句、疑 問句、祈使句、感嘆句。一個句子既可以從句型角度分析, 也可以從句類角度分析。 如“他來了?” 屬于主謂句句型, 屬于疑問句句類。(三)句型 句型是從句子結構方面給句子的分類,句型具有層次性。句子首先分為單句和復句。 單句是詞或短語構成的句子; 復句是由兩個或兩個以上意義密切 關聯(lián)、結構上互不包含的單句形式構成的句子。根據構成句子的詞語性質,單句分為主謂句和非主謂句。主謂句是由主謂短語構成的句子; 非主謂句是由詞或非主謂短語構成的句子。根據謂語的性質,主謂句分為名詞性謂語句、 動詞性謂語句、 形容詞性謂語句。根據構成句 子的詞或短語的性質,

21、 非主謂句分為名詞性非主謂句、 動詞性非主謂句、 形容詞性非主謂句、 擬聲句。單句還包括特殊句型,如主謂謂語句、連謂句等。1、主謂句(1)名詞性謂語句 名詞性謂語句是名詞性詞語做謂語的句子,大多表示判斷,也可以表示描寫。如“魯迅浙江 人?!保?)動詞性謂語句 動詞性謂語句是動詞性詞語做謂語的句子,分為帶賓和不帶賓兩種。如“他看過這本書。 ”、 “我去過?!保?)形容詞性謂語句 形容詞性謂語句是形容詞性詞語做謂語的句子。如“這間房子很大。 ” 2、非主謂句(1)動詞性非主謂句 動詞性非主謂句由主謂短語以外的動詞性詞語構成。 用于說明自然現象、 提出一般要求、 提 出口號或作為復句的分句。如“禁止

22、吸煙。 ”(2)形容詞性非主謂句 形容詞性非主謂句是由形容詞或形容詞性短語構成的句子。如“真美??! ”(3)名詞性非主謂句名詞性非主謂句是名詞或名詞性短語構成的句子。 可以用來表示:A、劇本小說的場景說明, 如“東北某火車站” ;B、表示感嘆或贊嘆,如“多可愛的孩子” ;C、表示突然出現的事物, 如車” ;D、表示呼喚,如“老師” ;E、表示要求或斥責,如“車票”。(4)擬聲句擬聲句是由擬聲詞構成的句子。如“轟隆! ”、“哎呀!”。(四)現代漢語特殊句型復雜單句1、主謂謂語句主謂謂語句是主謂短語做謂語或謂語中心的句子。其結構:他 身 體 健 康 。|主|謂|2但性質不同: 第一層次上的主語、

23、謂語是全句的主語、| 主 | 謂 |主謂謂語句的兩個層次都是主謂短語, 謂語,叫大主語和大謂語;第二層次上的主謂短語充當句子的謂語,叫小主語和小謂語。主謂謂語句的類型:1)與帶賓型的主謂句存在轉換關系的。A、大主語受事,小主語施事。這樣的句子構成“受事 | 施事動詞”的格式,如“一句話他也不說” 、“犯法的事誰也不 能做”。這類句子常常含有強調的意味,有時用“也”來表示。B、大主語施事,小主語受事。這樣的句子構成“施事 | 受事動詞”的格式,如“他一句話也不說” 、“那個人什么 話都不說”。這類句子要用“一、什么、都、也”等詞,表示強調。(2)由一般主謂句減少某些虛詞形成的。虛詞可以標定句子成

24、分的性質, 表示某種語法關系, 如果句子中減少某些虛詞, 有時會引起 句子語法關系的改變,形成主謂謂語句。A、 大、小主語之間存在語義上的領屬關系,但不用“的”標識。如“他身體健康”、“外面 雪大了”。這類句子確定為主謂謂語句的依據:a、可以在大主語后有語音停頓;b、大主語后可以有狀語或可以加進狀語;c、做復句的前行分句時后面的分句承前省略的常常是大主語。B、 大主語是關涉對象,但沒有用“對、對于、關于”等介詞。如“這件事大家沒有表態(tài)”、 “這一切他毫不在意” 。(3)在一般主謂句前加復指詞語構成。大主語與小主語或與謂語中的其他詞語存在復指關系。用來復指的詞語可以是人稱代詞、指示代詞或名詞。例

25、如“打乒乓球,這是他喜愛的運動”、“小李呀,我剛才還見過他” 。2、雙賓句 雙賓句是具有兩個互相之間沒有結構關系的賓語的句子。雙賓句的結構特點: (1)謂語動詞具有“予取”性,如“給、送、問、告訴”等;(2)兩個賓語在結構上都可以與動詞發(fā)生動賓關系;(3)兩個賓語之間沒有結構關系。雙賓句中的賓語一個指人,一個指事物。 離動詞近的賓語叫近賓語、間接賓語;離動詞遠的 賓語叫遠賓語、直接賓語。例如:他 | 告 訴 | 我 一 件 事 。“我”是近賓語、間接賓語; “一件事”是遠賓語、直接賓語。遠賓復雜化:指遠賓語由謂詞性詞語充當的情況,如“常識告訴我們鳥類是遷徙動物” 。判 斷遠賓復雜化是用“什么”

26、代替遠賓語。雙賓句的層次分析不能采用二分法,而應該是:王老 師 教我們 英語。| | | | |雙賓句和聯(lián)合短語做賓語的句子的區(qū)別: 前者兩個賓語之間沒有結構關系; 后者的賓語之間 是聯(lián)合關系,中間有連詞或者可以加進連詞。雙賓句和同位短語做賓語的句子的區(qū)別: 前者的賓語一個指人, 一個指事物; 后者的兩部分 指同一個人或事物。3、兼語句兼語句是兼語短語做謂語或獨立成句的句子。 第一動詞的賓語同時做第二動詞的主語, 叫兼 語。兼語句的特點: (1)第一動詞為使令動詞; (2)兼語與第一動詞構成動賓關系,與第二謂詞 構成主謂關系; ( 3)第二謂詞語義上屬于兼語。兼語句分類: (1)第一動詞是“使

27、、叫、讓、請”等表示使令、勸阻等意義的動詞,如“我 叫他去”。(2)第一動詞為“有” ,如“外面有人來了” 。( 3)第一動詞為“是” ,如“今天是 你不對”。( 4)其他動詞進入兼語結構有了使令意義, 如“班長組織我們去遼沈戰(zhàn)役紀念館” 。 兼語句與連謂句的區(qū)別: (1)兼語句的動 2是描述兼語的, 連謂句的動 2 是描述主語的。(2) 兼語句第一動詞是使令動詞,連謂句不是。兼語句與主謂作賓句的區(qū)別: “我叫你去”是兼語句, “我希望你去”是主謂作賓句。 (1)第 一動詞不同,前者是使令動詞,后者為心理動詞、感知動詞等。( 2)語音停頓不同,前者在兼語后,后者在第一動詞后。 ( 3)插入狀語

28、不同,前者在兼語后,后者在第一動詞后,也可 以在第二謂詞前。 (4 )能否改變語序,前者不能,后者可以。4、“把”字句 把字句是用“把”構成介詞短語,把動詞的支配對象放在動詞之前的句型。如“他把書包放 到桌子上”。大部分把字句可以轉換為帶賓主謂句,不能轉換的情況是:(1)動詞后另有賓語; ( 2)動詞后帶有復雜的補語; ( 3)意義上不允許。把字句的構成條件: (1)動詞要動作性強; ( 2)不能是光桿動詞; ( 3)“把”介引的對象必 須確指;(4)否定詞、助動詞只能放在“把”前。6、“被”字句 被字句是用“被”引進施事,或用“被”附著在動詞前表示被動的句型。如“云彩被風吹走 了”、“云彩被

29、吹走了” 。被動意義的表示方法: (1)語義被動; (2)被字句。 被字句的類型:(1)被+施事+動;(2)被 +動;(3)被+施事+所+動。構成被字句的條件: (1)用動作性強的動詞; ( 2)不能是光桿動詞; (3)主語確指;(4)否 定詞、時間詞放在“被”前。5、“連”字句連字句是用“連也/都”格式表示強調的句型。如“連他也不愿意去”。連字句的分類: (1)主語施事型,如“連他都不來” ;(2)主語受事型,如“連書也不看” ;(3)重復動詞型,如“連看也不看”。三 單句成分的分析(一)單句分析的方法方法要點:( 1)注重結構層次,也注重結構關系。 (2)重視結構中心的作用,善于抓住中心

30、語。(3)注意語義分析在句子分析中的重要作用。(二)單句分析例釋(經濟)的 發(fā)展| 必然 會 帶動 |(教育) 的 發(fā)展。四:課堂小結五:鞏固訓練 劃分下列句子的成分1 陳然高興極了。2 東西就在這口井里。3 一個青年躺在石制的手術臺上。4 皇帝的衣服從來沒有獲得過這樣的贊美。5 他快樂的簡直要跳起來了。6東方紅 是全國幾萬萬人民的心聲。7 蹲著的,坐著的,站著的都有。8 自從處死了偽村長,敵人瘋狂的進行報復。9 一九一六年夏天,雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務。10 為了保密,黨組織的幾個領導人看了都毀掉了。11 幾個月的監(jiān)獄生活,使陳然增長了許多地下斗爭的經驗。12 難翻的老界山,被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了。13 萬丈高樓平地起。14 我們學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神。15 他躺在床上呼呼的睡著了。16 他們所處的環(huán)境比前一代人好得多!17 我的祖母曾經常常對我說,柏蛇娘娘就被壓在這塔底下。18 白楊樹實在是不平凡的!19 我贊美白楊樹!20 在蒼茫的大海上,狂分卷集著烏云。21 蠢笨的企鵝,膽怯的把肥胖

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