部編人教版七年級歷史上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝同步練習(xí)

1、第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 ) 第 12 課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 一、選擇題 1“今諸侯子弟或十?dāng)?shù) ， 而適嗣代立 ，余雖骨肉 ， 無尺寸地封 ， 則仁孝之道不宣。愿陛 下令諸侯得推恩分子弟 ，以地侯之。 彼人人喜得所愿 ，上以德施 ，實分其國 ，不削而稍弱矣。 材料體現(xiàn)了 的主張 ( ) A 董仲舒 B .主父偃 C.李斯 D 姜子牙 2 漢武帝下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟， 諸侯國越分越小 ， 從而削弱其勢力 這就是“推恩令”。該措施的主要目的是 () A 實施休養(yǎng)生息 B 加強思想控制 C 促進經(jīng)濟發(fā)展 D 鞏固中央集權(quán) 3“武帝施主父之策 ，下推恩之令 ，使

2、諸侯王得分戶邑 ，以封子弟。 ”文中“推恩之令” 在當(dāng)時的最大作用是 ( ) A 削弱了王國勢力 B 促成了“文景之治” C 實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng) D 鞏固了政治上的大一統(tǒng) 4漢武帝建立了刺史制度 ，把全國劃分為 13 個州部 ， 每州部派刺史一人 ，刺史制度是 為了 ( ) A 推行儒學(xué)教育 B 監(jiān)視地方官吏 C 統(tǒng)一調(diào)配位置 D 實行鹽鐵專賣 5漢武帝在位期間 ，為加強中央集權(quán)采取了一系列措施。 其中 ，思想文化方面的主要措 施是 ( ) A 以小篆作為全國統(tǒng)一文字 B 實行“罷黜百家 ，獨尊儒術(shù)” C 由國家統(tǒng)一鑄造五銖錢 D 頒布“推恩令”，削弱諸侯勢力 6下圖是一塊漢朝的畫像磚 ，反

3、映的是漢朝時期長安舉辦太學(xué)時 ，博士對學(xué)生講經(jīng)的情 況。博士講的“經(jīng)”是哪家的“經(jīng)” () B 道家 D 兵家 A 法家 C 儒家 7 漢武帝采納主父偃的建議 ，“令諸侯以私恩裂地、分封子弟”；采納董仲舒的建議 罷黜百家 ， 獨尊儒術(shù)”。西漢實施這兩項措施的主要目的是 () A 強化君權(quán)神授思想 B 繁榮思想文化 C 擴大地方權(quán)力 D 鞏固大一統(tǒng)王朝 8 漢武帝為加強對社會經(jīng)濟的控制采取的措施是 ( ) A 建立刺史制度 B 實行鹽鐵官營、專賣 C 實施“推恩令” D 實行休養(yǎng)生息政策 9他和衛(wèi)青在漠北戰(zhàn)役中大敗匈奴，漢武帝為他修建了一座豪華的府第， 他卻以“匈奴 未滅，何以家為？”為由拒絕收

4、下。這里的“他”是指 () A 蒙恬 B 主父偃 C 霍去病 D 王昭君 10對漢武帝的“大一統(tǒng)”理解正確的是() A 政治、經(jīng)濟、軍事和思想等全部統(tǒng)一于中央 ， 形成高度中央集權(quán)的政治局面 B 只是加強對邊疆地區(qū)的統(tǒng)治 C 消除王國的勢力 ， 使諸侯王不再與中央作對 D 革除秦朝的一切弊病 ， 沿用秦朝的政治制度 第 2 頁 二、非選擇題 10. 某校七年級(1)班在學(xué)習(xí)本課時，同學(xué)們對漢武帝的政治、思想、經(jīng)濟和軍事措施進 行了討論，請你參與進來，共同完成。 第一組：捍衛(wèi)皇權(quán) 針對地方諸侯王勢力膨脹 ，有識之士紛紛提出削弱地方封國的策略。 (1) 主父偃為皇帝提出了怎樣的削弱地方勢力的建議？

5、效果怎樣？ 第二組：知識歸納 (2) 請你結(jié)合所學(xué)知識填寫漢武帝在位時期，在政治、思想、文化上采取的措施。 措施 內(nèi)容 作用 經(jīng)濟上 把鑄幣權(quán)統(tǒng)一鑄造_; 實行鹽鐵_、專賣；調(diào)配物資， 平抑物價 中央集權(quán)空前加強，大一統(tǒng)帝國得 到了進一步鞏固和發(fā)展 思想 文化上 接受董仲舒的建議，“，獨 尊儒術(shù)”；推行儒學(xué)教育，在長安 興辦 軍事上 派、霍去病出擊匈奴 活動總結(jié) (3) 通過探究，你認(rèn)為漢武帝加強中央集權(quán)的措施有何意義？ 1. B 解析根據(jù)“推恩分子弟”可知，材料體現(xiàn)了主父偃推恩令的主張。為了加強中 央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位 外，可將封地

6、再次分封給其子弟作為侯國，這樣諸侯王的封地和勢力越來越小，無力與中央 對抗，從而加強了中央集權(quán)。故選B。 2. D 解析為了加強中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下詔規(guī) 定諸侯王除以嫡長子繼承王位外 ，可將封地再次分封給其子弟作為侯國 ，這樣，諸侯王的封 地和勢力越來越小。故選 D。 3. D 解析根據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝推行“推恩令”，使諸侯國越分越小，解除了 諸侯王對中央的威脅，鞏固了政治上的大一統(tǒng)。這是“推恩之令”在當(dāng)時的最大作用。故選 D。 4. B 解析漢武帝建立了刺史制度，把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人， 監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強及其子弟 ，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?。故選 B。 5. B 6.C7.D8.B9.C10.A 11. (1)主父偃建議漢武帝實行“推恩令”。侯國越來越多，諸侯王的封地和