部編道德與法治八上4-10-1關(guān)心國家發(fā)展教案

1、人教版道德與法治八年級上 第十課：建設(shè)美好祖國第 1課時 關(guān)心國家發(fā)展教案 課題 關(guān)心國家發(fā)展 單元 四 學(xué)科 道德與法治 年級 八年級上 情感態(tài)度和價值觀目標：感受祖國的巨大進步，激發(fā)自豪感；能夠正視國家發(fā)展中的問題， 增強對國家未來發(fā)展的信心。 學(xué)習(xí) 知識目標：了解祖國所取得的巨大進步和偉大成就； 了解國家發(fā)展中的問題，知道國家正著 目標 力解決這些問題。 能力目標：能夠全面認識國家取得的巨大成就和面臨的問題， 用發(fā)展的眼光看待我國建設(shè)中 的問題。 重點 我國現(xiàn)代化建設(shè)中取得的巨大成就。 難點 保持清醒的頭腦，正視我國發(fā)展中還存在的問題 。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖

2、引題 播放視頻：2017年這些“中國成就”震撼世 觀看視頻，思 通過視頻的觀看 界，遭到日美要求分享技術(shù) 考并回答問激發(fā)學(xué)生的國家 問：通過觀看視頻， 談?wù)勀銓ψ鎳母惺堋?題。 自豪感，培養(yǎng)學(xué) 生的愛國熱情，。 析題 一、為祖國成就感到自豪 通過討論，激發(fā) 探究與分享： 學(xué)生思考并回 學(xué)生 的學(xué)習(xí)熱 問：結(jié)合你的所見所聞，就其中一條談?wù)勀愕?答問題 情，引起學(xué)生對 感受。 祖國的關(guān)心，感 我國在政治、經(jīng)濟、 文化、軍事、 科技、環(huán)境 受到祖國的巨大 等社會生活的方方面面，都取得了巨大進步。 發(fā)展, 激發(fā)民族 問：請舉例說明，以下圖片分別反映了國家哪 觀看圖片并回 自豪感。 方面的成就。 答問

3、題。 通過對圖片的分 析，了解祖國的 發(fā)展成就。 破題 二、對未來充滿信心 圖表與學(xué)生之前 展示：圖片及表格 學(xué)生觀看圖 學(xué)習(xí)的內(nèi)容形成 在我們看到祖國巨大發(fā)展的冋時你還發(fā)現(xiàn)了 片，思考并回 鮮明的反差，讓 什么？ 答問題。 學(xué)生正視祖國在 問：在看到我國取得巨大成就的冋時，我們也 發(fā)展的過程中面 要正視發(fā)展中面臨的各種冋題。 臨的問題。 人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不咼；發(fā)展不 平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出；居民收入 差距依然很大；部分群眾生活面臨一些困難。 問：面對以上問題，你知道國家采取了哪些措 通過視頻的觀 施嗎？ 學(xué)生思考問題 看，讓學(xué)生能夠 播放視頻：2017年經(jīng)濟改變生活

4、民生紅利 直觀得感受到， 展示P106相關(guān)鏈接 學(xué)生帶著問題 黨和政府為了讓 國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、 觀看視頻。 人民過上幸福的 調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風險，著力解決各種發(fā)展中的 生活而作出的努 問題。我們應(yīng)該對國家的未來充滿信心和期待。 力。促使學(xué)生對 通過國家的不斷努力，百姓的民生問題得到了 未來充滿信心。 一定程度的改善。 學(xué)生觀看圖 展示：2017年十大民生“新”獲得 片，了解到民 通過觀看圖片資 生的“新”獲 料，進一步增強 得。 學(xué)生的信心。 升題 拓展空間： 學(xué)生討論，搜 通過展示活動， “我眼中的祖國發(fā)展”展示活動。 集、整理資料， 培養(yǎng)了學(xué)生的合 展示分享。 作探究能力，增 強了對祖國未來 的信心。 共享收獲 教師對板書進行歸納，課堂總結(jié)、教師寄語 師生互動，根 梳理知識脈絡(luò)， 據(jù)教師板書