初中地理PPT教學(xué)課件：第5章發(fā)展與合作人教版七年級上

1、第五章第五章 發(fā)展與合作發(fā)展與合作 1.1.通過實(shí)例，認(rèn)識不同地域發(fā)展水平間存在的差異。通過實(shí)例，認(rèn)識不同地域發(fā)展水平間存在的差異。 2.2.運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。 3.3.用實(shí)例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。用實(shí)例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。 原始的種植原始的種植 埃塞俄比亞的農(nóng)村 埃塞俄比亞的市場埃塞俄比亞的市場 咖啡生產(chǎn) 開眼界 德國的高速公路 德國的城市景觀德國的城市景觀 德國的汽車工業(yè)德國的汽車工業(yè) 發(fā)展中國家（發(fā)展中國家（developing country），也稱作開），也稱作開 發(fā)中國家、欠發(fā)達(dá)國家），是指經(jīng)濟(jì)

2、、社會方面發(fā)展程發(fā)中國家、欠發(fā)達(dá)國家），是指經(jīng)濟(jì)、社會方面發(fā)展程 度較低的國家，與發(fā)達(dá)國家相對。通常指包括亞洲、非度較低的國家，與發(fā)達(dá)國家相對。通常指包括亞洲、非 洲、拉丁美洲及其他地區(qū)的洲、拉丁美洲及其他地區(qū)的 130多個國家。多個國家。 發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家(developed country)，又稱已發(fā)展國家，又稱已發(fā)展國家， 是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，技術(shù)較為先進(jìn)，生活水平較高是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，技術(shù)較為先進(jìn)，生活水平較高 的國家，又稱作工業(yè)化國家、高經(jīng)濟(jì)開發(fā)國家的國家，又稱作工業(yè)化國家、高經(jīng)濟(jì)開發(fā)國家 。 發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家 找一找 找出發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的主要分布

3、區(qū)找出發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的主要分布區(qū) 歐洲西部歐洲西部 加拿大加拿大 美國美國 日本日本 澳大利亞澳大利亞 新西蘭新西蘭 發(fā)達(dá)國家主要有歐洲西部的大部分國家，北美洲的美國、加拿大，發(fā)達(dá)國家主要有歐洲西部的大部分國家，北美洲的美國、加拿大， 亞洲的日本，大洋洲的澳大利亞和新西蘭亞洲的日本，大洋洲的澳大利亞和新西蘭 發(fā)展中國家主要分布在非洲、南美洲和亞洲。發(fā)展中國家主要分布在非洲、南美洲和亞洲。 閱讀課本閱讀課本, ,思考發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家有哪些不同？思考發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家有哪些不同？ 國家類型發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家 工業(yè) 農(nóng)業(yè) 服務(wù)業(yè) 高度機(jī)械化高度機(jī)械化 商品率高商品率高 手工種植手工種植

4、為主為主 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 工業(yè)產(chǎn)品工業(yè)產(chǎn)品 初級加工初級加工 個性化服務(wù)個性化服務(wù) 迅猛發(fā)展迅猛發(fā)展 中中 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 發(fā)達(dá)國家與發(fā)達(dá)國家與 發(fā)展中國家發(fā)展中國家 的差異的差異 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間為什么存在那么大的差發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間為什么存在那么大的差 異？應(yīng)該怎樣發(fā)展？異？應(yīng)該怎樣發(fā)展？ 歷史原因：歷史原因：殖民主義侵略殖民主義侵略 貿(mào)易不公平：貿(mào)易不公平：發(fā)達(dá)國家出口工業(yè)產(chǎn)品，利潤高，發(fā)展發(fā)達(dá)國家出口工業(yè)產(chǎn)品，利潤高，發(fā)展 中國家以出口初級產(chǎn)品為主，利潤低。中國家以出口初級產(chǎn)品為主，利潤低。 措施：措施：發(fā)展中國家，應(yīng)該加強(qiáng)民族工業(yè)的發(fā)展，引進(jìn)發(fā)展中國家，應(yīng)該

5、加強(qiáng)民族工業(yè)的發(fā)展，引進(jìn) 資金和技術(shù)，加強(qiáng)資金和技術(shù)，加強(qiáng)“南北對話南北對話”和和“南南合作南南合作”。 合作探究 能力提高 人類發(fā)展指數(shù)人類發(fā)展指數(shù) 1.0 0.8 0.6 0.2 0.4 0 1.1.哪些國家發(fā)展水平高？哪些國家發(fā)展水平高？ 0.938 挪威挪威 0.937 澳大利亞澳大利亞 0.907 新西蘭新西蘭 0.902 美國美國 0.884 日本日本 0.328 埃塞俄比亞埃塞俄比亞 0.300 利比里亞利比里亞 0.295 乍得乍得 0.284 莫桑比克莫桑比克 0.261 尼日爾尼日爾 哪些國家發(fā)展水平低？哪些國家發(fā)展水平低？ 2.2.說出這些國家所在的大洲。說出這些國家所在

6、的大洲。 歐洲歐洲 大洋洲大洋洲北美洲北美洲 亞洲亞洲 非洲非洲 自主學(xué)習(xí) 完成教材完成教材p93p93活動活動 發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家 南北之差南北之差 發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟(jì)差異發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟(jì)差異 南北對話南北對話 南南合作南南合作 發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治 等方面共同問題的商談等方面共同問題的商談 發(fā)展中國家之間的互助合作發(fā)展中國家之間的互助合作 想一想 通過這幅圖片通過這幅圖片 你能得出什么你能得出什么 結(jié)論？結(jié)論？ 經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化 地地 域域 發(fā)發(fā) 展展 差差 異異 南北對話南北對話

7、發(fā)展中國家發(fā)展中國家 歐洲西部歐洲西部 南南合作南南合作 國際經(jīng)濟(jì)合作國際經(jīng)濟(jì)合作 發(fā)發(fā) 展展 與與 合合 作作 發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家 非洲非洲 北美洲的美國、加拿大北美洲的美國、加拿大 亞洲的日本亞洲的日本 大洋洲的澳大利亞、新西蘭大洋洲的澳大利亞、新西蘭 南美洲南美洲 亞洲亞洲 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口和國民總收入比較發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口和國民總收入比較 （1 1）在世界人口圖中，代表發(fā)展中國家的是）在世界人口圖中，代表發(fā)展中國家的是 ， 該類國家主要分布于該類國家主要分布于 。 （2 2）在全球國民總收入圖中，甲表示）在全球國民總收入圖中，甲表示 ， 主要分布于主要分布于 。 a a 亞洲、非洲、拉丁美洲亞洲、非洲、拉丁美洲 發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家 北美洲、歐洲、大洋洲北美洲、歐洲、大洋洲 （3 3）在國際上，習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、）在國際上，習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)