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1、教學(xué)內(nèi)容 1、小足球 2、接力游戲1、認(rèn)知目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解熟悉足球的各種方法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 2、技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步體會(huì)踩球的動(dòng)作技術(shù),增加 腳底及前腳掌對(duì)球的感覺,提高球感以及協(xié)調(diào)平衡能力。3、情感目標(biāo):提高的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,合作能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)場(chǎng)地器材課的部分重點(diǎn):腳的部位及踩球的部位難點(diǎn):?jiǎn)文_支撐的平衡及協(xié)調(diào)性場(chǎng)地:操場(chǎng)器材:足球教學(xué)內(nèi)容一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)2、師生問好3、宣布本課目標(biāo)、任務(wù)4、檢查服裝安排見1/ 8習(xí)生教師指導(dǎo)1、集合整隊(duì)2、向?qū)W生問好3、宣布本課目標(biāo)、 任務(wù)4、檢查服裝安排見 習(xí)生1、教師領(lǐng)跑,口令 指揮。2、用口令帶領(lǐng)學(xué) 生做徒手操
2、3、指導(dǎo)糾正學(xué)生的 動(dòng)作學(xué)生活動(dòng)1、向老師問好2、認(rèn)真聽講,明確本課 內(nèi)容、要求。3、聽從指揮,注意力集 中。要求:快、靜、齊1、學(xué)生根據(jù)教師要求,進(jìn)行慢跑熱身。2/ 82、在教師的帶領(lǐng)下做徒手操3、改正自己的動(dòng)作要求:學(xué)生把球放到標(biāo)志 盤上組織隊(duì)形組織:四列橫隊(duì)時(shí)間 5次數(shù)1組織:體操隊(duì)形準(zhǔn)備部分6 二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、慢跑熱身繞球場(chǎng)聽教師口令帶球慢跑熱身2、熱身操a體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)b體側(cè)運(yùn)動(dòng)c抬腿運(yùn)動(dòng)3/ 8d跳躍運(yùn)動(dòng)基本部分29 一、足球游戲 面對(duì)面站立,中間放 一個(gè)足球。老師喊口 令,當(dāng)老師說某身體 部位時(shí),學(xué)生根據(jù)教 師指令兩手觸相應(yīng)部 位,當(dāng)老師說球時(shí), 學(xué)生用雙手去搶球。二、球性練習(xí)1. 揉
3、球 前后、左右、繞圈的 揉球2. 踩球 a,單腳踩球繞圈跳4/ 8b原地交替踩球 c.交替踩球后退法及規(guī)則2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嘗 試練習(xí)3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲4、評(píng)判游戲 改為用腳搶球1、教師講解示范動(dòng)作2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、教師巡回指導(dǎo),糾正 學(xué)生的動(dòng)作4、請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生展示1、教師講解示范游戲方 法及規(guī)則2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嘗 試練習(xí)3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲5、評(píng)判游戲1、整隊(duì)2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練5/ 83、對(duì)本節(jié)課做小結(jié) 4、布置作業(yè)5、跟學(xué)生再見 1、認(rèn)真聽老師講解游戲方法和規(guī)則2、在老師的指導(dǎo)下嘗試練習(xí)3、認(rèn)真參與游戲4、犯規(guī)及未搶到球的同1、認(rèn)真觀看和聽老師的示范講解2、在老師的口令下進(jìn)行練習(xí)3、在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)自己的動(dòng)作4、認(rèn)真觀看優(yōu)秀同學(xué)的示范1、認(rèn)真聽老師講解游戲方法和規(guī)則2、在老師的指導(dǎo)下嘗試練習(xí)3、認(rèn)真參與游戲6/ 84、犯規(guī)及未搶到球的同學(xué)做 3 個(gè)蹲起1、原地集合2、在老師的帶領(lǐng)下放松身心3、認(rèn)真聽小結(jié)4、跟老師再見游戲方法:兩人一組, 1、教師講解示范游戲方組織:體操隊(duì)形55、講解改變觸球方法,學(xué)做 3個(gè)蹲起* * * * *32三、接力游戲 結(jié)束部分7/ 8 思前后四人為一組, 聽到老師口令后,第 一個(gè)同學(xué)跑到放球的 位置,原地交替踩球 15
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