行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板

1、行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板實(shí)習(xí)報(bào)告頻道行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板，供大家參 考。、八、-前言頂崗實(shí)習(xí)，是指在基本上完成教學(xué)實(shí)習(xí)和學(xué)過大部分基 礎(chǔ)技術(shù)課之后，到專業(yè)對(duì)口的現(xiàn)場(chǎng)直接參與生產(chǎn)過程，綜合 運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和技能，以完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，并 進(jìn)一步獲得感性認(rèn)識(shí)，掌握操作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，養(yǎng)成 正確勞動(dòng)態(tài)度的一種實(shí)踐性教學(xué)形式。我是一名行政管理畢業(yè)生，下面來談?wù)勎业捻攳弻?shí)習(xí)情 況：一、頂崗實(shí)習(xí)的目的行政管理專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)是要使學(xué)生在就業(yè)前，到 企業(yè)或事業(yè)單位在自己希望的就業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行全面系 統(tǒng)的實(shí)習(xí)，以全面實(shí)際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及熟悉 具體崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適

2、應(yīng)企業(yè)工作的需要打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)直通。二、頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。2、知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。5、按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng) 成職業(yè)素養(yǎng)。6、具備初步的管理能力。7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文 （包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào) 告、分析報(bào)告等）o三、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容1、在企業(yè)實(shí)習(xí)將在行政事務(wù)、文秘、營銷管理、前臺(tái) 接待等崗位實(shí)習(xí)。在崗位工作中要做到：企業(yè)要求，熟悉企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守；安全要求，知道有哪些因素對(duì)安全構(gòu)成威脅，應(yīng)如何避免；

3、工作要求，知道某崗位的具體任務(wù)，要完成該崗位任務(wù) 有哪些輸入源（該崗位的前置崗位是哪幾個(gè)，他們傳過來什 么資料或信息）；對(duì)這些輸入應(yīng)該進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么 要求才完成處理；將處理結(jié)果傳遞給誰等；2、在事業(yè)單位實(shí)習(xí)將在辦公室、人才服務(wù)中心和后勤 服務(wù)中心等部門的行政事務(wù)、文秘和綜合服務(wù)崗實(shí)習(xí)。在崗位工作中要做到：用人單位要求，熟悉單位的規(guī)章制度，自覺遵守；安全要求，知道防火設(shè)備的使用，正確使用辦公設(shè)備和 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，避免工作中出現(xiàn)安全問題 ；工作要求，知道實(shí)習(xí)崗位的具體任務(wù)和工作流程，要知 道完成實(shí)習(xí)崗位任務(wù)需要掌握的知識(shí)和技能，了解完成工作 需要溝通的環(huán)節(jié)和方法，正確處理不同環(huán)境下的工作問題， 在實(shí)習(xí)中逐步培養(yǎng)自己的工作能力和適應(yīng)