2018學校心理健康教育工作計劃與2018學校教學德育工作計劃匯編

1、2018學校心理健康教育工作計劃與 2018學校教學德育工作計劃匯 編2018學校心理健康教育工作計劃范文為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的中小學心理健康教育指導綱要 ，我校將 心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分， 通過多種方式對學生進行心理健 康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的 能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：一、指導思想以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要， 在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了 解自我、悅納自我、

2、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的 個性心理品質(zhì)。二、工作重點1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適 應環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守 信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。3、通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏 差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應能力和人 際交往能力。4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困 擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力三、工作計劃1. 加強心理健康教育的組織

3、管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體， 以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。2. 加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習 心理健康教育教師培訓手冊和中小學心理健康教育理論、中學生心理健康咨詢等心理理論知識。3. 開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。4. 設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。5. 開展學生心理調(diào)查，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。6. 每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。7. 開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和 學生以

4、及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。8. 追蹤調(diào)查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方 面的變化，及時總結經(jīng)驗教訓。四、具體工作安排9月1、上好心理健康第一課走進心理世界 &第二課撥開心靈迷霧 適應高 中生活；2、啟動XX級學生心理健康普查工作；3、制定心理社團招新以及新學期工作計劃；4、做好日常心理輔導，并做好記錄；5、出高三年級第1期心理月刊高考加油站；6、家校通：家庭教育知識宣傳。10月1、咼一年級室外心理活動+室內(nèi)課程；2、高三年級心理講座：選擇自己的高三狀態(tài)；3、做好日常心理輔導，并做好記錄；4、心理社團活動；5、完善高一新生心理普查工作，建

5、立心理檔案6、高三心理月報第2期。11月1、高一年級心理課程；2、心理櫥窗宣傳；3、做好日常心理輔導，并做好記錄；4、生活老師心理沙龍；5、高三心理月報第3期；6、心理社團活動。12月1、高一年級心理課程；2、做好日常心理輔導，并做好記錄；3、高二年級心理講座生命的色彩；4、高三心理月報第4期；5、心理社團活動。1月1、高一年級心理課程；2、做好日常心理輔導，并做好記錄；3、高三心理月報第5期；4、心理社團活動&總結。2月1、高三月報第6期；2、學期末工作總結。（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀?。?018學校教學德育工作計劃范文；一、指導思想；本學期德育工作以xx大精神和三個代表重要思

6、想為指導。認真貫徹落實德 育工作的精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，加強細節(jié)教育、全面提升教師隊伍 的專業(yè)成長。確立以德治校的德育理念，進一步以主題班會、文體活動為有效載 體，促進不同層次學生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)， 增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學校良好的校風、學風, 構建和諧校園。努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、基本思路；貫穿一條主線，兩個重點：抓好愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育這條主線； 突出兩個重點一是加強班級管理，二是抓好學生的養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐 活動，加強學校、家庭、社會三結合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的 行為習慣。三

7、、工作目標；1、加強德育隊伍建設，深入學習*中央關于進一步加強和改進未成年 人思想道德建設的若干意見，提高學校德育工作水平。2、 貫徹實施新小學生守則及新小學生日常行為規(guī)范，抓好學生的常 規(guī)管理，強化學生的養(yǎng)成教育。3、努力爭取全校學生德育合格率 100%校園犯罪率為0。4、廣泛開展學生的文體活動，營造濃厚的校園氛圍。5、辦好九月份的迎國慶活動和元月份的慶元旦文體活動，提高學生的藝術 水平，豐富校園文化生活。6、發(fā)揮學校社區(qū)、家庭三結合的教育作用，開好家長會。7、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。8繼續(xù)組織師生學習學生傷害事故處理辦法、未成年人保護法、預 防未成年人犯罪

8、法等，進一步建立和完善學校的各項規(guī)章制度，使學生在濃厚 法紀氛圍中增強法紀觀念，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。四、主要工作；（一）、加強德育理論學習1深入學習公民道德建設實施綱要、關于進一步加強和改進未成年人 思想道德建設的若干意見、義務教育法，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強德 育工作的針對性。2、以學生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方法，不斷增強學校 德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定 堅實的基礎，做學生滿意的教師。（二）、加強德育隊伍建設1讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作，樹立大教育觀，增強德育力量。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設，充

9、分利用各種力量，重視德育工作。（三）、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育1繼續(xù)深入貫徹中、小學生日常行為規(guī)范，開學初各班開展文明禮儀教育， 同時開展拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為主題活動，號召同學們愛護公 物，保護環(huán)境。從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。2、進一步完善好班風評比方案，常規(guī)檢查領導小組每天深入到各班級對學 生到校、衛(wèi)生、紀律、學習等情況進行檢查、反饋，并詳細記載，每周評比。3、認真執(zhí)行中、小學生守則，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。4、各班要堅持每月一節(jié)主題班隊活動課，做到主題鮮明教育深刻。堅持每 月更換一次黑板報，要貼近實際、有教育意義、美觀大方。（四）、抓好抓實各種主題教

10、育活動1愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，做到學期有 計劃，周周有主題。講話稿各班主任要嚴格把關，講話結束后，演講稿統(tǒng)一交教 導處存檔。及時結合重大節(jié)日、紀念日，組織學生進行愛國主義教育。2、誠信教育組織學習中央、省有關文件的精神和公民道德建設實施綱要，加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人 師表；引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。3、法制教育健全學校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡，對一些重點學生重點教育，及時把 握學生的思想動態(tài)，正確引導學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。4、安全、生命教育(1) 加強安全知識

11、的教育，用好小學生安全教育讀本，提高安全意識。(2) 抓好學生上學、放學路上的安全教育，簽訂安全管理責任書，落實好安 全責任，確保學生安全。積極創(chuàng)建平安校園。(3) 加強值日、值周工作，提高值日、值周責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安 全、文明的有益活動，確保學生在校園內(nèi)的安全。5、根據(jù)學生身心特點，結合各班級實際，有針對性開展德育活動學習上以養(yǎng)成教育為主題；成長上以守紀教育為主題；學習上以成才教育為 主題；理想上以愛國主義教育為主題，還有高年級青春期教育主題。使各班級德 育內(nèi)容規(guī)范化。6、以少先隊、共青團為主陣地，結合德育重點工作，開展富有成效的教育 活動，促進學生個性發(fā)展。7、加強心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息， 及時幫助學生解決心理 障礙。教師特別是班主任要