青島出版社二年級下冊《藍色家園——海洋教育篇》第三課《海洋里的好伙伴》教案

1、海洋里的好伙伴教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】 青島出版社二年級下冊藍色家園海洋教育篇第三課海洋里的好伙伴。【教學目標】 1.讓學生們認識不同的魚類 ，知道海洋中動物之間相互依存的關(guān)系。 2.提高小組合作能力，初步了解海洋中動物之間互利共生的原因。 3.讓學生感受到海洋動物之間和諧共處的生存，形成保護海洋，熱愛海洋的意識?！窘虒W重難點】 了解海洋中具有共生關(guān)系的動物，并知道互利共生的原因?！窘虒W準備】 教師準備：把搜集到的關(guān)于海洋動物的圖片、音頻、視頻做成課件，根據(jù)學生發(fā)言隨機出示。 學生準備：課前預習，搜集海洋動物的資料?！窘虒W過程】 1、 自由表達主題：我的好伙伴。師：歡迎進入今天的自由表達時間。聽

2、說同學們在班里都有自己的好伙伴，是這樣嗎？那你能不能介紹一下你的好伙伴呢？二、導入 1.同學們有這么多的好伙伴，老師真為你們感到高興。海洋里同樣也有許許多多的好伙伴，今天，就讓我們走進海洋，去尋找海洋里的好伙伴。（板書齊讀） 2.同學們，大海里的動物千姿百態(tài)，多姿多彩，非常美麗，想不想去看一看呀？那老師現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヂ糜伟?！注意在看的時候“小手放放好，眼睛仔細瞧”記住你感興趣的動物。（視）3.旅行結(jié)束，告訴老師，你看到了什么？（生交流）三、小丑魚和?？墓适?1.是呀，大海里生活著這么多可愛的動物，這此動物呢都有自己的伙伴，瞧！小丑魚和?？褪且粚τH密的好伙伴，他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹没锇槟兀?.想

3、不想聽聽他們的故事呢？聽說咱班的故事小組故事講得非常棒，那下面的時間就交給他們，有請我們的故事小組閃亮登場！3.故事講完了，咱們比一比誰聽得最認真呀！第一個問題：小丑魚為什么沒被大魚吃掉呀！第二個問題：?？麨槭裁茨芫刃〕篝~呢? 最后一個問題：大鯊魚那么兇猛，海葵都不害怕，都能毒倒它，把它當作食物而吃掉，為什么傷害不到小丑魚呢？（你的課外知識真豐富）4.同學們的知識還真豐富呀，讓我們來聽一聽專家的介紹吧。5.師總結(jié)：是呀，小丑魚遇到危險時，?？麜鍪窒嗑龋〕篝~在?？磉呥M進出出，又給?？麕砹嗽S多食物，所以說他們是一對親密無間的好伙伴。四、交流海洋里的好伙伴資料1.大海里還有很多很多的好伙伴

4、，請把你們搜集的資料在小組里交流一下。 2.剛才同學們討論得都很熱烈，哪一個小組先匯報呢？3.同學們交流的資料都很豐富，老師也帶來許多海洋里的好伙伴，請大家欣賞一下吧！4.同學們看了這么多形形色色的海洋伙伴，有什么想說的嗎？（板書互相幫助，互相依存）五、評選和諧海洋動物伙伴 1.是呀，海洋里的伙伴們互相幫助，互相依存，維護了海洋的和平和穩(wěn)定，今天，海底世界舉行和諧海洋動物伙伴評選活動，讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?2.剛才，他們的發(fā)言很精彩，理由也很充分，看一看你們要把和諧獎給誰呢？ 3.他們倆為什么沒獲獎呢？（師采訪，生闡述理由，師強調(diào)和諧獎的標準，聯(lián)系生活實際，讓學生學會和諧相處。）六、愛心行動同學們，近年來，由于人為的破壞，海水污染等原因，大量的海洋動物也瀕臨絕跡。這是鱷魚，人們?yōu)榱俗非笃肺?，大批地捕殺它們，做成皮帶、皮鞋等：為了追求餐桌上的美味，人們大量地捕殺鯊魚、哲羅魚等，連善良可愛的海豚也無一幸免，隨著他們的絕跡，一些依附于他們的海洋伙伴也悄然消失了，小小的你