江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試題 及答案

1、江蘇省蘇州市2017屆高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試題第i卷（選擇題 55分）一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列關(guān)于人體細(xì)胞中有關(guān)化合物組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是a.dna是主要的遺傳物質(zhì)b.trna分子中只含有三個(gè)堿基c.每個(gè)adp分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵d.c、h、o、n是組成酶所必需的元素2.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，正確的是a.果酒制作所需要的適宜溫度較高b.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核膜c.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸d.制作果醋的菌種包括酵母菌和醋酸菌3.下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞工程的敘述，正

2、確的是a.具有較薄原生質(zhì)層的植物細(xì)胞全能性較高b.融合的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁的過程需要高爾基體發(fā)揮作用c.用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體需要在無菌的蒸餾水中進(jìn)行d.外植體必須經(jīng)過滅菌后才能接種到培養(yǎng)基上4.下圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂部分細(xì)胞圖像，下列敘述正確的是a.甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上b.乙細(xì)胞中染色體被平均分配，移向細(xì)胞兩極c.甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等，dna含量相同d.等待一段時(shí)間，甲細(xì)胞會(huì)進(jìn)入乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期5.下列關(guān)于研究的方法及結(jié)論的敘述，錯(cuò)誤的是a.采用肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和t2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了dna是遺傳物質(zhì)b.以豌豆為研究材

3、料，采用人工雜交的方法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律c.采用x射線衍射的方法對(duì)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn)d.采用差速離心的方法證明了dna分子的半保留復(fù)制方式6.如圖表示雄果蠅（2n=8）進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段細(xì)胞（iiv）中遺傳物質(zhì)或其載體（）的數(shù)量。下列表述中，正確的是a.在iii期間最易發(fā)生基因突變b.在ii階段的細(xì)胞內(nèi)，有2對(duì)同源染色體c.在iv階段的細(xì)胞內(nèi)，能發(fā)生基因重組d.在ii、iv階段的細(xì)胞內(nèi)，都可能含有兩個(gè)y染色體7.下列有關(guān)人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是a.存在血紅蛋白的細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞b.衰老細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低，細(xì)胞核體

4、積減小c.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡d.細(xì)胞癌變是基因突變產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因的結(jié)果8.假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騬對(duì)抗病基因r為完全顯性。現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株rr和rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占a1/4 b.1/8 c.1/16 d.1/259.右圖表示基因型為aabbdd的哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖。下列說法正確的是a.該細(xì)胞中有6條染色單體，6個(gè)dna分子b.與基因型abd精子完成受精后，該細(xì)胞只產(chǎn)生基因型aabbdd的受精卵c.形

5、成干細(xì)胞的過程中一定發(fā)生了交叉互換d.在該哺乳動(dòng)物的卵巢中，能觀察到此細(xì)胞10.某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，碰對(duì)的三條染色體中，若任意配對(duì)的兩條染色體一定分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是a.圖甲所示的變異屬于基因重組b.觀察異常染色體應(yīng)選擇有絲分裂中期的細(xì)胞，不能選擇減數(shù)第一次分裂期的細(xì)胞c.如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種d.該男子與正常女子婚配后，不能生育染色體組成正常的后代11.達(dá)爾文在環(huán)球考察中觀察到在加拉帕戈斯群島上生活著13種地雀，這些地雀的喙差別

6、很大。按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法錯(cuò)誤的是a不同島嶼的環(huán)境差別是地雀喙進(jìn)化的內(nèi)在因素b不同島嶼上地雀種群可能產(chǎn)生不同的突變和基因重組，并決定地雀的喙進(jìn)化方向c不同島嶼上地雀種群的基因頻率都發(fā)生了定向改變d不同島嶼的環(huán)境直接對(duì)地雀的基因型進(jìn)行選擇12.如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加b.上圖可反映出激素具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)c.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺得部位d.人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)需要神經(jīng)信號(hào)和激素信號(hào)的共同參與13.下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是a.血糖濃度降低時(shí),胰島素分泌增加b.大量飲水時(shí)，抗利尿激素分

7、泌增加c.過度緊張時(shí)，腎上腺素分泌增加d.人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌增加14.吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工、處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是a.溶酶體參與抗原的加工處理過程b.吞噬細(xì)胞能夠特異性地吞食細(xì)菌抗原c.加工處理后的抗原直接呈遞給b淋巴細(xì)胞d.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫15.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的敘述，正確的是a.神經(jīng)元細(xì)胞膜外na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)b.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的c.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞d.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下移神經(jīng)元16.科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在

8、瓊脂塊，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了a生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端b生長素分布不均使胚芽鞘朝對(duì)側(cè)彎曲生長c生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸d造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)17.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述，錯(cuò)誤的是a.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題b. 轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì)，可能成為某些人群新的過敏原 c.克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念 d.運(yùn)用重組

9、基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 18.下圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，相關(guān)敘述正確的是a.該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性 b.過程中需控制好細(xì)胞分裂素的效應(yīng)高于生長素c.過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織 d.過程需使用液體培養(yǎng)基搖床培養(yǎng)，有利于細(xì)胞增殖 19.如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是a.第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對(duì)照b.該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系、液泡的顏色和大小等c.增大蔗糖溶液的濃度會(huì)

10、使第二次觀察（d）和第三次觀察（f）實(shí)驗(yàn)效果更明顯d.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的kno3溶液，則可以省略e過程20.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作，下列說法正確的是a.配培養(yǎng)基、倒平板、接種需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行b.倒平板時(shí)，倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋c.劃線接種時(shí)，灼燒接種環(huán)后立即進(jìn)行再次劃線d.劃線接種結(jié)束后，需將平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得一分，錯(cuò)選或不答的得0分。21.如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)組別，下列相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是a

11、組別1號(hào)與2號(hào)對(duì)照，說明加熱能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能b.組別1號(hào)與4號(hào)對(duì)照，說明酶具有高效性c組別3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)不能置于90水浴中進(jìn)行d溫度是組別3號(hào)與4號(hào)的無關(guān)變量22.不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，則下列對(duì)呼吸作用方式的判斷正確的是a. 若只釋放co2，不消耗o2，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸b. 若co2的釋放量多于o2的吸收量，則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸c(diǎn). 若co2的釋放量等于o2的吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸d. 若既不吸收o2也不釋放co2，則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡23.玉米（2n=20）花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是

12、該過程中某時(shí)段，細(xì)胞核dna含量變化示意圖。下列敘述正確的是aa-b過程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組bc-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍ce點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)都含有2個(gè)染色體組df-g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半24.科學(xué)家為探究生長素和乙烯對(duì)植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。由此可初步推測(cè)a.促進(jìn)該植物莖段的最適生長素濃度應(yīng)該在10-7mol/l至10-5mol/l之間b.濃度為10-2mol/l的生長素會(huì)抑制該植物莖段的生長c.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)近段細(xì)胞伸長d.該植物莖中乙烯的含量能影響生長素的合成25.某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種

13、生物，構(gòu)成食物鏈abc，d為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。下列說法正確的是a.圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中a同化的能量b.圖中“c攝入”的能量就是從b流入c的總能量c.圖中的“乙”表示物種b生長、發(fā)育和繁殖的能量d.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量一般處于k值第ii卷（非選擇題65分）三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26.（8分）今年江南初夏，雨打黃梅無日頭，大量雨水瀉太湖，科研人員連續(xù)對(duì)太湖某地點(diǎn)采集并測(cè)定水樣，結(jié)果表明，無機(jī)氮濃度和無機(jī)磷濃度都明顯增加。（1）水體中無機(jī)氮濃度和無機(jī)磷濃度增加會(huì)導(dǎo)致藻類大量繁殖。其中磷元素進(jìn)入藻類植物細(xì)胞

14、后，以_分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分。磷元素還是細(xì)胞內(nèi)_等化合物的組成元素。（2）對(duì)采樣水中某種單細(xì)胞硅藻進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，除適合的培養(yǎng)液和培養(yǎng)溫度外，必須的條件是_。（3）在對(duì)某種單細(xì)胞硅藻的培養(yǎng)過程中，需使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板每天定時(shí)對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答以下問題：取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是_。在培養(yǎng)后期計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因?yàn)開。如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如下圖所示的操作，統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏_，正確的操作應(yīng)該是_。請(qǐng)用方框在答題卷血細(xì)胞計(jì)數(shù)室圖中標(biāo)出抽樣計(jì)數(shù)區(qū)域。27.（9分）苧麻俗稱“中國草”。苧麻纖維所制的紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn)。如圖表示在

15、適宜的光照、co2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。（1）光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的和atp用于暗反應(yīng)中_過程。光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與_作用有關(guān)酶的最適溫度更高。（2）在溫度為40的條件下，該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的co2來源是_。（3）若溫度保持在20的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長？_（填“能”或“不能”）。原因是_。（4）某同學(xué)選擇苧麻植株上受光面積相近的20片葉，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。操作1：將其中的10片葉剪下。，從每片中間部分切下11cm2的小葉片（a組），烘干稱重，做好記錄。操作2：相同時(shí)

16、間里對(duì)另10片葉進(jìn)行半葉遮光處理（每片葉的一半正反面用不透光紙包住，另一半不做處理）。適宜光照2小時(shí)后，剪下葉片，在各半葉中與操作1相似部位切下11cm2的小葉片（遮光為b組，正常為c組），烘干稱重做好記錄。葉片12345678910平均a組2.73.23.23.33.22.92.93.03.03.23.03b組2.02.22.41.81.92.02.11.92.11.72.01c組4.54.74.64.24.24.44.34.04.34.04.32通過實(shí)驗(yàn)可知，在該條件下，苧麻葉片的呼吸速率為_mg/（cm2h），凈光合速率_mg/（cm2h）。乙同學(xué)認(rèn)為苧麻葉片的實(shí)際凈光合速率_（填“等于

17、”、“大于”或“小于”）上述測(cè)定值，所以他建議在操作2中用5%的三氯乙酸點(diǎn)荼葉柄一圈，將葉柄的篩管管細(xì)胞殺死，你認(rèn)為，乙同學(xué)補(bǔ)充該處理的目的_。28.（7分）科研人員發(fā)現(xiàn)輪葉黑藻高密度水域中浮游藻類很少。有人對(duì)此作了如下研究：第一步：先制備輪葉黑藻浸提液備用。第二步：往標(biāo)號(hào)的6只燒瓶分別添加湖水水樣300ml；在往1、2、3號(hào)瓶各加入30ml蒸餾水，4、5、6號(hào)瓶各加入30ml輪葉黑藻浸提液。第三步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，分別與第2、4、6天測(cè)量各瓶中浮游藻類生物量（用葉綠素a含量表示，單位mg/l），記錄如下表：燒瓶2天4天6天葉綠素a含量葉綠素a平均含量葉綠素a含量葉綠素a平均含量葉綠

18、素a含量葉綠素a平均含量12.102.002.402.402.582.6021.982.392.5931.922.412.6341.501.601.201.200.510.5251.601.300.5561.701.100.50根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是_號(hào)瓶。（2）實(shí)驗(yàn)自變量是_，因變量是_，無關(guān)變量主要有_。（3）將瀝干并烘干的浮游藻類加入適量二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇，快速研磨后過濾，此操作目的是_。（4）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中進(jìn)一步完成直方圖。（輪葉黑藻對(duì)于混合藻類的抑制率=(1-）100%)29.（8分）圖中過程和過程分別表示人體細(xì)胞內(nèi)二種生物大分子的合成過程，a和b是兩種細(xì)胞器

19、。請(qǐng)回答下列問題：（1）結(jié)果a和b的名稱依次叫_、_。（2）圖中過程是_，此過程既需要_作為原料，還需要能與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合的_進(jìn)行催化。（3）若圖中過程合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“絲氨酸谷氨酸”所需絲氨酸和谷氨酸的trna上的反密碼子分別為aga、cuu,則物質(zhì)a中對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基序列為_。（4）人體不同組織細(xì)胞的相同dna進(jìn)行過程時(shí)啟用的起始點(diǎn)_（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是_。30.（8分）纖維素酶高產(chǎn)菌株的研究與應(yīng)用，有利于人們拓展自然資源的利用。研究人員從富含纖維素的土壤中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問題：（1

20、）為達(dá)到篩選目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基和錐形瓶中的液體培養(yǎng)基應(yīng)以_作為唯一碳源。（2）在圖示操作步驟中，下列選項(xiàng)不需要的是_（填序號(hào)）。酒精燈 培養(yǎng)皿 顯微鏡 無菌水（3）在涂布平板時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不易過多的原因是_。（4）圖示操作、過程需重復(fù)幾次，目的是_。（5）某同學(xué)嘗試過程的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如下圖所示。該同學(xué)的接種方法是_。推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是_。（6）纖維弧菌和纖維單胞菌都能降解纖維素，但研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計(jì)算，兩種菌降解纖維素的能力有所不同，對(duì)此現(xiàn)象合理的假設(shè)有_。a.兩種菌類合成的相關(guān)酶數(shù)量不同 b.兩種菌內(nèi)酶基因的結(jié)構(gòu)不同c.兩種菌內(nèi)相

21、關(guān)酶結(jié)構(gòu)不同 d.兩種菌內(nèi)相關(guān)酶活性不同31.（8分）現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)形式及相應(yīng)基因所在的染色體如下表所示。其中，25果蠅的品系均只有一個(gè)性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合，且都由野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來，請(qǐng)據(jù)表回答問題：親本序號(hào)12345基因所在的染色體ii號(hào)x染色體ii號(hào)iii號(hào)性狀野生型（顯性純合子）殘翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）其余性狀均為純合憲性性狀（1）若通過觀察和記錄后代的性狀來進(jìn)行基因的自由組合定律的實(shí)驗(yàn)。選擇1和4作為親本是否可行？_，為什么？_。選擇2和4作為親本是否可行？_，為什么？_。（2）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)果蠅b基因轉(zhuǎn)錄的mrna相對(duì)分

22、子質(zhì)量比野生型的小，推測(cè)相關(guān)基因結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化為_。（3）染色體片段丟失曾缺失。若1對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失，而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡?，F(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請(qǐng)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？實(shí)驗(yàn)方案：_預(yù)測(cè)結(jié)果:若_，則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由基因突變引起的； 若_，則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由染色體缺失造成的。32.（9分）科研人員利用胚胎干細(xì)胞（es細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治

23、療，其技術(shù)流程如圖1。圖2表示目的基因及限制酶切點(diǎn)，圖3表示質(zhì)粒，據(jù)圖回答：（1）重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自_細(xì)胞。（2）將基因?qū)雃s細(xì)胞而不是導(dǎo)入上皮細(xì)胞是因?yàn)閑s細(xì)胞具有_。（3）步驟，需要構(gòu)建含有干擾素基因_。（4）從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢干擾素基因的核苷酸序列，以便根據(jù)真訓(xùn)練設(shè)計(jì)合成引物用于pcr擴(kuò)增，pcr擴(kuò)增過程至少第_輪循環(huán)后才能獲得純目的基因片段（僅含引物之間的序列）。（5）對(duì)于干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行雙酶切時(shí)，可選用限制酶的組合為_或_。（6）將步驟獲得的es細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)_色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá)，可以采用_的方法。33.（8分）如圖是江南

24、某農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖，請(qǐng)分析回答:（1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)主要依據(jù)的生態(tài)工程原理有_。（至少2個(gè)）（2）輸入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有_和_。（3）池塘養(yǎng)魚時(shí)，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式（上層為食浮游生物的鳙魚，中層為食草的草魚，下層為雜食性的鯽魚等）。從群落結(jié)構(gòu)分析，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）沼氣池的建立及充分發(fā)揮了資源的生產(chǎn)潛力，又減輕了_。防治農(nóng)田蟲害時(shí)，可利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾交配，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_功能。（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的“食用菌種植”進(jìn)一步提高了能量利用效率。請(qǐng)根據(jù)圖示，在相應(yīng)位置用箭頭表示該生態(tài)農(nóng)業(yè)園三類生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系。生物參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第i卷（選擇題 共55分）一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。題號(hào)12345678910答案dcbbdcacbc題號(hào)11121314151617181920答案cccaddadcd二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得一分，錯(cuò)選或不答的得0分。題號(hào)2122232425答案abcabcabadacd第ii卷（非選擇題65分）三、非選擇題：本題包括8小題，共65