學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案

1、新 聯(lián) 小 學(xué) 地 震 應(yīng) 急 疏 散演 練 方 案一、演練目的為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識(shí)，特制定本演練方案。二、演練組織機(jī)構(gòu)（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王文友副組長(zhǎng)：王萬(wàn)才 、黃鳳武成員：各班班主任和任課教師（二）演練實(shí)施小組指揮長(zhǎng)：王文友1、組織協(xié)調(diào)組：王萬(wàn)才職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。2、宣傳報(bào)道組：徐 榕、唐賢飛職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。3、學(xué)生引導(dǎo)組：楊永春 、吳尚香職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)

2、學(xué)生疏散的速度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故；處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。4、后勤保障組：黃鳳武職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要。三、演練安排（一）演練內(nèi)容1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動(dòng)），疏散到空曠、安全地方。（二）演練對(duì)象：全校師生（三）演練時(shí)間：2014年4月11日（星期五）下午2時(shí)30分。（四）演練信號(hào)：以校園廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震避險(xiǎn)信號(hào)：警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒；緊急疏散信號(hào)：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。四、演練準(zhǔn)備各班在當(dāng)天早讀課進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，示范應(yīng)急避

3、震規(guī)范動(dòng)作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。五、演練要求1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。2、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。4、保持安靜，動(dòng)作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏事件）5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線。六、演練程序（一）啟動(dòng)程序指揮員通過(guò)廣播宣布

4、：各位老師，各位同學(xué)，新聯(lián)小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）1、指揮長(zhǎng)宣布演練開始。2、指揮員通過(guò)廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避震?！蓖瑫r(shí)警報(bào)聲響起（長(zhǎng)鳴30秒）3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。（三）緊急疏散演練1、1分鐘后，指揮員通過(guò)廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，

5、立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴30秒）2、班主任告知學(xué)生：“地震已過(guò)，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn)?！蓖瑫r(shí)立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，控制速度，逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語(yǔ)。各班撤離順序及撤離路線：教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場(chǎng)左邊集中。教學(xué)樓一樓：二、三年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場(chǎng)右邊集中。 教學(xué)樓二樓：四至六年級(jí)按順序下樓到校園操場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。3、樓梯口疏導(dǎo)教師指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔亂，不要爭(zhēng)先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。樓梯口疏導(dǎo)老師：楊永春 、吳尚香、黃昌敏4、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）5、學(xué)生疏散到操場(chǎng)后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。6、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向指揮長(zhǎng)報(bào)告