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文檔簡(jiǎn)介
1、 2016年高考數(shù)學(xué)專(zhuān)題十:與球體有關(guān)的問(wèn)題一、高考趨勢(shì)分析: 立體幾何章節(jié)在傳統(tǒng)的高考中分值占22分左右,以?xún)尚∫淮蟮男问匠霈F(xiàn)較多。與球相關(guān)的問(wèn)題也有考題出現(xiàn),現(xiàn)針對(duì)近年高考考題形式總結(jié)如下 ,也是每年高考熱點(diǎn),每年高考中主要考查選擇、填空題目、解答題。 二、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)撥: 1長(zhǎng)方體、正方體的外接球其體對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為該球的直徑 2正方體的內(nèi)切球其棱長(zhǎng)為球的直徑 3正三棱錐的外接球中要注意正三棱錐的頂點(diǎn)、球心及底面正三角形中心共線(xiàn) 4正四面體的外接球與內(nèi)切球的半徑之比為31. 方法主要是“補(bǔ)體”和“找球心” 考試核心:性質(zhì)的應(yīng)用,構(gòu)造直角三角形建立三者之間的關(guān)系。三、高考試題精練1.(2015高考
2、新課標(biāo)2,理9)已知a,b是球o的球面上兩點(diǎn),aob=90,c為該球面上的動(dòng)點(diǎn),若三棱錐o-abc體積的最大值為36,則球o的表面積為( )a36 b.64 c.144 d.256【答案】c【考點(diǎn)】外接球表面積和椎體的體積2(2015遼寧高考)已知直三棱柱abc a1b1c1的6個(gè)頂點(diǎn)都在球o的球面上,若ab3,ac4,abac,aa112,則球o的半徑為()a.b2c. d3解析:選c如圖,由球心作平面abc的垂線(xiàn),則垂足為bc的中點(diǎn)m.又ambc,omaa16,所以球o的半徑roa .3(2016長(zhǎng)春模擬)若一個(gè)正四面體的表面積為s1,其內(nèi)切球的表面積為s2,則_.解析:設(shè)正四面體棱長(zhǎng)為a
3、,則正四面體表面積為s14a2a2,其內(nèi)切球半徑為正四面體高的,即raa,因此內(nèi)切球表面積為s24r2,則.答案:4四棱錐pabcd的五個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上,該四棱錐的三視圖如圖所示,e,f分別是棱ab,cd的中點(diǎn),直線(xiàn)ef被球面所截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為2,則該球的表面積為()a9 b3c2 d12解析:選d該幾何體的直觀圖如圖所示,該幾何體可看作由正方體截得,則正方體外接球的直徑即為pc.由直線(xiàn)ef被球面所截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為2,可知正方形abcd對(duì)角線(xiàn)ac的長(zhǎng)為2,可得a2,在pac中pc 2,球的半徑r ,s表4r24()212.四、典型例題精析類(lèi)型一:有公共底邊的等腰三角形,借助余弦定理求球心角。(
4、兩題互換條件形成不同的題)1.15如圖球o的半徑為2,圓是一小圓,a、b是圓上兩點(diǎn),若a,b兩點(diǎn)間的球面距離為,則= . (2015年理科)2.15如圖球o的半徑為2,圓是一小圓,a、b是圓上兩點(diǎn),若=,則a,b兩點(diǎn)間的球面距離為 (2014年文科)類(lèi)型二:球內(nèi)接多面體,利用圓內(nèi)接多邊形的性質(zhì)求出小圓半徑,通常用到余弦定理求余弦值,通過(guò)余弦值再利用正弦定理得到小圓半徑,從而解決問(wèn)題。3.15. 直三棱柱的各頂點(diǎn)都在同一球面上,若, ,則此球的表面積等于 。(2014年理科)析:欲求球的表面積,歸根結(jié)底求球半徑,與相關(guān)的是重要性質(zhì)。aa1=2, 。現(xiàn)將問(wèn)題轉(zhuǎn)化到o2的半徑之上。因?yàn)閍bc是o2的
5、內(nèi)接三角形,又知ab=ac=2,bac=120,三角形可解。由余弦定理有,由正弦定理有 。4.14正三棱柱內(nèi)接于半徑為的球,若兩點(diǎn)的球面距離為,則正三棱柱的體積為 8(2013年理科)5.12已知球的直徑sc=4,a,b是該球球面上的兩點(diǎn),ab=,則棱錐sabc的體積為 c (2014年理科)a b cd16.(11)已知是球表面上的點(diǎn),則球表面積等于 a (2015年文科)(a)4 (b)3 (c)2 (d)類(lèi)型三:通過(guò)線(xiàn)線(xiàn)角、線(xiàn)面角、面面角之間的平面的轉(zhuǎn)化,構(gòu)造勾股定理處理問(wèn)題。7.15.設(shè)是球的半徑,是的中點(diǎn),過(guò)且與成45角的平面截球的表面得到圓。若圓的面積等于,則球的表面積等于 .(2
6、015年文科)析:?jiǎn)栴}的解決根本求球半徑。 與相關(guān)的重要性質(zhì)中,可求( ) 問(wèn)題轉(zhuǎn)化到求上充分運(yùn)用題目中未用的條件,omc=45,于是求得,8.(11)已知平面截一球面得圓m,過(guò)圓心m且與成二面角的平面截該球面得圓n.若該球面的半徑為4,圓m的面積為4,則圓n的面積為 d (2014年理科) (a)7 (b)9 (c)11 (d)139.(5)如果把地球看成一個(gè)球體,則地球上的北緯緯線(xiàn)長(zhǎng)和赤道長(zhǎng)的比值為c(2015文科)(a)0.8 (b)0.75 (c)0.5 (d)0.25類(lèi)型四:球內(nèi)接多面體的相關(guān)元素之間的聯(lián)系。10.13圓柱形容器內(nèi)部盛有高度為8 cm的水,若放入三個(gè)相同的球(球的半徑
7、與圓柱的底面半徑相同)后,水恰好淹沒(méi)最上面的球(如圖所示),則球的半徑是 4 cm(2010年理科)11.16長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)均在同一個(gè)球面上,則,兩點(diǎn)間的球面距離為 .(2015年文科)12.14體積為的一個(gè)正方體,其全面積與球的表面積相等,則球的體積等于 (2009年文科)13.16已知兩個(gè)圓錐有公共底面,且兩圓錐的頂點(diǎn)和底面的圓周都在同一個(gè)球面上若圓錐底面面積是這個(gè)球面面積的,則這兩個(gè)圓錐中,體積較小者的高與體積較大者的高的比值為_(kāi)1/3_(2015年文科)14.15.如圖,半徑為r的球o中有一內(nèi)接圓柱.當(dāng)圓柱的側(cè)面積最大是,求的表面積與改圓柱的側(cè)面積之差是 . 類(lèi)型五:平面幾何性質(zhì)在球中的
8、綜合應(yīng)用。15.(16)已知球的半徑為4,圓與圓為該球的兩個(gè)小圓,為圓與圓的公共弦,若,則兩圓圓心的距離 (2015年理科)析:由om=on知,m與no為等圓,根據(jù)球中的重要性質(zhì)又mhab得h為ab中點(diǎn),bh=ah=2 omh=onh=90mon=mhn由余弦定理有mn2=om2+on22omoncosmon mn2=mh2+nh22mhnhcos(mon)解得cosmon=,即mon=三角形omn為等邊三角形, mn=3.類(lèi)型六:性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。16.(15)已知為球的半徑,過(guò)的中點(diǎn)且垂直于的平面截球面得到圓,若圓的面積為,則球的表面積等于_16_.(2009年文科)17.(15)已知矩形的
9、頂點(diǎn)都在半徑為4的球的球面上,且,則棱錐的體積為 24 。(2011年理科)18.(9)高為的四棱錐s-abcd的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)s、a、b、c、d均在半徑為1的同一球面上,則底面abcd的中心與頂點(diǎn)s之間的距離為 c(2011年理科)(a) (b) (c)1 (d) 五、模擬試題精練1.(2015高考新課標(biāo)2,理9)已知a,b是球o的球面上兩點(diǎn),aob=90,c為該球面上的動(dòng)點(diǎn),若三棱錐o-abc體積的最大值為36,則球o的表面積為( )a36 b.64 c.144 d.256【答案】c2(2015遼寧高考)已知直三棱柱abc a1b1c1的6個(gè)頂點(diǎn)都在球o的球面上,若ab3,ac4,abac,aa112,則球o的半徑為()a.b2c. d3答案:選c3(2016長(zhǎng)春模擬)若一個(gè)正四面體的表面積為s1,其內(nèi)切球的表面積為s2,則_.答案:4四棱錐pabcd的五個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上,該四棱錐的三視圖如圖所示,e,f分別是棱ab,cd的中點(diǎn),直線(xiàn)ef被球面所截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為2,則該球的表面積為()a9 b3c2 d12答案:選d.5.如圖所示,已知e,f分別是棱長(zhǎng)為a的正方體abcda1b1c1d1的棱a1a,cc1的中點(diǎn),則四棱錐c1b1edf的體積為_(kāi).答案(1)a36.已知三棱錐sabc的所有頂點(diǎn)都在球o的球面上,abc是邊長(zhǎng)為1的正三角形
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