大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書（完整版）

1、守信求新創(chuàng)業(yè)修能忍瀟水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆犬舉主辦：招生就業(yè)中心 院團(tuán)委承辦：水利系策劃：水利系創(chuàng)業(yè)就業(yè)部守誠求新創(chuàng)業(yè)修能一、活動背景 2二、活動主題 2三、活動目的 2四、活動組織機(jī)構(gòu) 2五、活動形式 3六、大賽安排 3七、大賽流程 3八、評分細(xì)則 5i守誠求新創(chuàng)業(yè)修能一、活動背景為推動我院就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，幫助在校大學(xué)生掌握 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法，普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī) 劃能力，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、就業(yè)自主意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神， 激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。 經(jīng)研究，決定于2012年3月22日一5月中旬舉辦第六屆大學(xué)生職業(yè) 生涯規(guī)

2、劃大賽。二、活動主題基層就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三、活動目的通過職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念， 引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力， 幫助大 學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀， 從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識， 并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的 深入開展。四、活動組織機(jī)構(gòu)主辦單位：招生就業(yè)中心 院團(tuán)委承辦單位：水利系大賽組委會主任：王衛(wèi)東 劉紫婷組委會副主任：于兆國 周志琦王俊李紀(jì)賓谷獻(xiàn)輝 組委會成員：各系工學(xué)結(jié)合辦公室主任及分團(tuán)委書記五、活動形式1、大賽時間：2012年3月22日-5月中旬2、參賽對象：黃河水院在校大學(xué)生3、大賽地點(diǎn)：黃河水利

3、職業(yè)技術(shù)學(xué)院六、大賽安排大賽項目：本次大賽分為就業(yè)類和創(chuàng)業(yè)類兩個項目。其中參 加創(chuàng)業(yè)類大賽的選手必須提交“創(chuàng)業(yè)實施計劃書”和“職業(yè)生涯規(guī)劃 設(shè)計書”。創(chuàng)業(yè)類項目以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊為單位參賽，每個團(tuán)隊成員3至6人。大賽形式：比賽分為初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)。初賽由各系組織 實施推薦1-3份作品（其中創(chuàng)業(yè)類作品不少于1份）。參加院級決賽 的以“參賽作品”和“現(xiàn)場展示”為評選標(biāo)準(zhǔn)。其中“現(xiàn)場展示”環(huán) 節(jié)包括PPT展示和參賽選手答辯兩個環(huán)節(jié)。參賽作品要求：個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉 頁，扉頁填寫參賽者的姓名、性別、系別、班級、學(xué)號和聯(lián)系電話等 相關(guān)信息。以WOR文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可，并

4、 為作品完善PPT演示文稿。七、大賽流程大賽分為準(zhǔn)備階段、宣傳動員階段、專題輔導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè) 計書制作、初賽、優(yōu)秀獎評選、決賽六個階段。具體安排如下：一、準(zhǔn)備階段（3月31日至4月10日）1 .完善并確定方案。2. 要聽相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委。3. 積極為本次活動尋求財力支持（拉贊助）。二、宣傳動員階段（4月3日至4月9日）充分利用校廣播站、展板以及懸掛橫幅等對本次大賽進(jìn) 行集中宣傳和動員，通過宣傳和動員讓每一個同學(xué)都可以感受到大賽 的氛圍。三、初賽階段（4月25日至4月30日）1. 各系要認(rèn)真組織好學(xué)生的報名工作。2. 比賽以稿件的評審為主，可以輔以現(xiàn)場答辯，其他環(huán)節(jié)的自 行添加形式不限。

5、3. 初賽各系推薦1-3份優(yōu)秀作品（創(chuàng)業(yè)類作品不少于1份）參 加院級決賽。4. 各系職業(yè)生涯發(fā)展和規(guī)劃老師指導(dǎo)本系參賽選手修改和完善職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書四、專題輔導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃書設(shè)計書制作（4月9日至4月24 日）各系結(jié)合自身情況開設(shè)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、 職場技能的專題講 座，幫助大學(xué)生掌握書寫職業(yè)規(guī)劃書的步驟、方法，推廣職業(yè)生涯規(guī) 劃理念。五、優(yōu)秀獎評選 （5月3日至5月6日）參評系提交申報材料，包含組織宣傳、學(xué)生輔導(dǎo)、預(yù)賽選拔等， 要求圖文并茂，有視頻材料更好。六、院級決賽（5月中旬）1.入圍決賽的選手將進(jìn)一步完善的 PPT和書面策劃書于5月10 日交至招生就業(yè)中心（暫定）。2.5月15日

6、晚上7點(diǎn)于6202教室（暫定）舉辦決賽，參賽選手 以PPT進(jìn)行展示并答辯。3. 決賽安排：開場：文藝節(jié)目（主題：職業(yè)生涯規(guī)劃的意義）第一環(huán)節(jié)：主持人介紹來賓、評委、以及參賽選手，選手分別出場 并自我介紹。第二環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。第三環(huán)節(jié)：各位選手分別出場配合自己所做的 PPT進(jìn)行個人職業(yè) 生涯規(guī)劃設(shè)計演講，由評委為各位選手打分。（每位選手有5分鐘介紹自己的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案和 4分鐘的答辯時間大賽評分細(xì)則 見附件）。第四環(huán)節(jié)：臺下互動環(huán)節(jié)，如：尋找關(guān)于求職有辯論性的問題。第五環(huán)節(jié)：由評委向各位選手提問，（如：關(guān)于對創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的 看法，以及在職業(yè)生涯規(guī)劃中遇到的一些實際問題）。第六環(huán)節(jié)：由主持人

7、公布各位選手的最終成績，并向獲獎選手頒獎。 第七環(huán)節(jié)：對本次大賽做出總結(jié)。4. 獎項設(shè)置：就業(yè)類設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎若干名；創(chuàng)業(yè)類設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。優(yōu)秀 指導(dǎo)教師獎5名、優(yōu)秀組織獎6名。5. 其他注意事項.所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。.參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者， 并保證其擁有該作品的 合法著作權(quán)。.獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有 出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、 或不符合規(guī)定及違反他人 著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。.大賽主、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像 權(quán)、名譽(yù)

8、權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。（5）.所有報名的參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽 規(guī)程。丿八、評分細(xì)則職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書評分細(xì)則評 分 要 素評分要點(diǎn)分值具體要求職 業(yè) 規(guī) 劃 設(shè) 計 書 內(nèi) 容50 分自我認(rèn)知10分1.自我分析全面、客觀、深入，條理清晰，對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識清楚2 .借助大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)（軟件）或其它評估方法進(jìn)行分析，綜合客觀地評 價自我，對職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價值觀分析全面、到位3. 從個人興趣、特長、理想追求、家庭狀況、成長經(jīng)歷、社會實踐中分析自我， 體現(xiàn)新時代大學(xué)生的正確人生觀4. 自我評估理論的應(yīng)用正確、合理職業(yè)認(rèn)知10

9、分1. 準(zhǔn)確了解社會的整體就業(yè)形勢及大學(xué)生就業(yè)狀況。了解目標(biāo)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀2. （就業(yè)需求）及前景。環(huán)境評估合理3. 對行業(yè)或組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等有分析，做到“人企匹配”4. 對目標(biāo)職位的工作職責(zé)、任職者所需技能有分析，做到“人崗匹配”5. 通過對外部環(huán)境的分析，能清楚認(rèn)識到自己面臨的機(jī)會、挑戰(zhàn)以及對職業(yè)發(fā) 展產(chǎn)生的影響職業(yè)目標(biāo) 路徑設(shè)計10分1.職業(yè)目標(biāo)的選擇和路徑的設(shè)計符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)（興趣、技能、價值 觀、人生觀等），具有可行性（符合邏輯、可執(zhí)行、可實現(xiàn)）2 .將總目標(biāo)劃分成幾個階段性目標(biāo)來實現(xiàn)。重點(diǎn)闡述短期目標(biāo)和中期目標(biāo)（大 學(xué)期間和畢業(yè)后10年以內(nèi)）規(guī)劃與實 施計

10、劃10分1 .行動計劃清晰、可操作性強(qiáng)2. 行動計劃中全面提升個人競爭力，全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)具有針對性、可操作性3. 近期計劃詳盡、中期計劃清晰又靈活、長期計劃方向明確評估與備 選方案10分1.對仃動計劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)疋有評估方案，（達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，評估的內(nèi)容）2 .對職業(yè)路徑的選擇進(jìn)行可行的、與時俱進(jìn)地靈活調(diào)整，備選方案也要充分根 據(jù)個人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確定，備選路徑設(shè)計與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系性參賽作品設(shè)計思路10分作品完整 、邏輯合 理、美觀10分1. 作品內(nèi)容完整，2. 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心與關(guān)鍵。3. 格式清晰、版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，富有朝氣，內(nèi)容

11、健康向上，能夠體現(xiàn)黃 河水院大學(xué)生風(fēng)貌和未來職業(yè)形象現(xiàn)個人形象10分服裝得體、大方、發(fā)式整潔，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人場 展 示 內(nèi) 容40展示的職業(yè)形象。語言表達(dá) 能力10分普通話語言流暢、層次清楚；內(nèi)容豐富有條理，邏輯性強(qiáng)；用詞恰當(dāng)?，F(xiàn)場演講 感染力10分演講充滿激情，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人。評委提問10分對評委的提問思路清晰表達(dá)準(zhǔn)確、解釋具有說服力、應(yīng)變能力強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實施計劃書評分細(xì)則評分要點(diǎn)A等（4049分）B等（3039分）C 等（20 29 分）項目概述 分析簡明、扼要，能有效概括 整個計劃；具有鮮明的個 性，具有吸引力；有明確 的思路和目標(biāo)；能突出自 身

12、特有的優(yōu)勢。能基本概括整個計劃；具有 一定吸引力；有明確的思路 和目標(biāo)；能突出自身特有的 優(yōu)勢。能基本概括整個計劃；思 路和目標(biāo)比較模糊；自身 特有的優(yōu)勢不明顯。項目開發(fā) 創(chuàng)意創(chuàng)意獨(dú)特新穎，創(chuàng)新力度 大。項目某些細(xì)節(jié)具有創(chuàng)意，有 吸引力項目創(chuàng)意不夠新穎， 沒有 創(chuàng)意。市場及競 爭分析市場分析數(shù)據(jù)完整，市場 分析科學(xué)、客觀，結(jié)合自 身項目能準(zhǔn)確把握市場發(fā) 展趨勢。明確競爭對手的 優(yōu)勢和劣勢及公司的優(yōu) 勢。市場分析數(shù)據(jù)基本完整，基 本符合市場發(fā)展趨勢?；?了解競爭對手的優(yōu)勢和劣 勢及公司的優(yōu)勢。對市場趨勢不是很明朗。 不了解競爭對手的優(yōu)勢 和劣勢及公司的優(yōu)勢。營銷策略營銷策略具有創(chuàng)新和對顧 客具

13、有潛在的吸引力，成 本及定價合理，營銷渠道 順暢，有一疋創(chuàng)新。營銷策略某些細(xì)節(jié)具有創(chuàng) 新，成本及定價基本合理。成本及定價不合理，潛在 用戶不明確。贏利模式 經(jīng)濟(jì)及財 務(wù)狀況贏利模式可行，列出關(guān)鍵 財務(wù)因素、財務(wù)指標(biāo)和主 要財務(wù)報表，財務(wù)計劃及 相關(guān)指標(biāo)合理準(zhǔn)確盈利模式基本可行?；玖?出了財務(wù)因素、財務(wù)指標(biāo)和 主要財務(wù)報表。盈利模式不可行，沒有列 出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指 標(biāo)和主要財務(wù)報表。融資方案 和回報需求合理，估計全面；融 資方案具有吸引力。融資方案某些細(xì)節(jié)具有吸 弓1力，明確回報率，大致明 確回報周期。對投資回報率及投資回 報周期有一定認(rèn)識。經(jīng)營管理 和運(yùn)作方案開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃合 理，

14、操作周期和實施計劃 恰當(dāng)，在各階段目標(biāo)合理， 重點(diǎn)明確。對經(jīng)營難度和 資源要求分析準(zhǔn)確。開發(fā)和狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃基 本合理，有操作周期和實施 計劃，對經(jīng)營難度和資源要 求分析合理。開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃不 合理，操作周期和實施計 戈懷恰當(dāng)，重點(diǎn)不明確。對經(jīng)營難度何資源要求 分析不準(zhǔn)確。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊團(tuán)隊成員具有相關(guān)教育及 工作背景；能力互補(bǔ)且分 工合理；組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)； 產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。團(tuán)隊成員具有相關(guān)的教育 及工作背景，產(chǎn)權(quán)和股權(quán)劃 分基本合理。組織結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有合 理的劃分產(chǎn)權(quán)和股權(quán)。項目可操 作性分析項目、服務(wù)或產(chǎn)品的各項 分析和預(yù)算的可行性較 高、運(yùn)營計劃明確。項目、服務(wù)或產(chǎn)品的各項分 析和預(yù)算的可行性一般、運(yùn) 營計劃基本明確。項目、服務(wù)或產(chǎn)品的分析 和預(yù)算沒有一定可行性。項目附加 分析整個計劃書規(guī)范，文章前 后邏輯緊密，語言流暢， 內(nèi)容全面、系統(tǒng)、科學(xué)性 強(qiáng)，對整個經(jīng)營模式的體 系設(shè)計創(chuàng)新性高，具有很 大的商業(yè)價值等。計劃書基本規(guī)范，有內(nèi)容， 某些細(xì)節(jié)對整個經(jīng)營模式 有一定的創(chuàng)新。計劃書不規(guī)范，內(nèi)容不全 面，對整個經(jīng)營模式的體 系設(shè)計沒有創(chuàng)新能力，商 業(yè)價值不明顯。創(chuàng)業(yè)實施計劃書：總分 49分現(xiàn)場展示評分細(xì)則評分要點(diǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)分值個人或團(tuán)隊形象展示儀表大方，舉止得當(dāng)能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣 蓬勃的精神面貌和職場新人、團(tuán)隊的職業(yè)形