重慶一中高三上學期一診模擬考試理科綜合試題 及答案_第1頁
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文檔簡介

1、秘密啟用前2015年重慶一中高2015級高三上期一診模擬考試 生 物 試 題 卷 2015.1第i卷 選擇題(共36分,每題6分)1.下列與某些化合物相關(guān)的敘述不正確的是:a水可既是某代謝過程的反應(yīng)物又是該過程的生成物b有的蛋白質(zhì)有催化作用,有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用cdna和rna分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)d磷脂是所有細胞不可缺少的組成成分2.下列是以小麥為實驗材料的實驗,說法正確的是:a用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片b用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時加入無水乙醇后研磨、過濾即可c用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍綠色線粒體和綠色葉綠體d鑒別某株小麥是否為

2、純合子的最佳操作依次是套袋、收獲、種植、觀察3大多數(shù)感冒是病毒感染引起的,康復時間大約為一周。下列說法正確的是:a病毒感染后會刺激人體產(chǎn)生效應(yīng)t細胞和抗體b病毒進入人體后刺激t、b細胞產(chǎn)生淋巴因子c抗體吞噬、消化病毒需要一周左右的時間d康復過程中靶細胞裂解,這屬于細胞壞死4下列是生產(chǎn)某種特定蛋白質(zhì)的工程技術(shù)模式圖,相關(guān)說法不正確的是:題4圖a核酸片段a是dna,過程是利用pcr擴增b過程常用顯微注射技術(shù),dna濃度保持在13ug/mlc過程需要激素、維生素、氨基酸和核苷酸等d實施前對胚胎進行分割得到同卵雙胎的可能性大5下列與現(xiàn)代生物進化理論不相符的描述是a基因突變、染色體變異和基因重組都是隨機

3、的、不定向的b種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離c新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件d表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機會產(chǎn)生后代6某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響,實驗結(jié)果如下圖所示,下列說法正確的是:題6圖a該實驗的自變量是激素類似物的種類b該實驗證明了激素類似物甲的作用具有兩重性c該實驗證明了激素類似物乙促進生根的最適濃度是10mol/ld若探究類似物甲、乙對月季插條生根的復合影響,應(yīng)至少設(shè)計4組實驗第ii卷 簡答題(共54分)7(16分)隨著城鎮(zhèn)化的進程加快,城市對蔬菜的需求量逐年增加,溫室大棚的作用凸顯。題7圖中曲線a是自

4、然狀態(tài)下重慶郊區(qū)一個密閉溫室中一天的co2含量變化曲線,假定溫室中溫度恒定。據(jù)圖回答:題7圖(1)曲線a的b點處植物產(chǎn)生atp的細胞器有 ,bc段co2含量降低的原因是 。經(jīng)過24小時后溫室中co2含量減少了,減少的co2的去向是 。(2) 曲線b是在17時到20時之間采取某種措施后形成的,該措施是 。與曲線a相比,曲線b的總產(chǎn)量增加了 (用co2量表示)。(3)有人在曲線b的d點(20時)后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量,但是co2含量的變化卻如曲線c,形成ef段的主要原因是 ,為了增加經(jīng)濟效益他在ef時期的有效輔助措施是 。(4)假定某個活的離體葉肉細胞處于ef時期,請你推測該細胞質(zhì)基質(zhì)中c

5、o2的濃度 (大于/等于/小于)圖中24時溫室中的co2濃度。8(12分)在寒意陣陣的隆冬季節(jié)人們既感覺到寒冷又容易感覺到饑餓,但人體的體溫卻基本穩(wěn)定。請回答下列相關(guān)問題:(1)當?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時,受刺激部位的細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是 ,從而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到 形成冷覺。(2)當人體感受到寒冷時, 分泌的促甲狀腺激素釋放激素(trh) 增加,導致血液 (2種激素)的含量也增加,物質(zhì)氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫,從而容易形成饑餓感。(3)同時下丘腦發(fā)出信號,汗腺分泌 ,毛細血管 ,減少散熱。由此可見體溫恒定是 相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用的結(jié)果。(4)正常人在隆冬季節(jié)的血糖濃度是

6、 g/l,這與胰島素和 (細胞)產(chǎn)生的胰高血糖素有關(guān)。題9i圖f2f1p9i(12分)南瓜果實的黃色和白色是由一對遺傳因子(g和g)控制的,一對親本雜交圖解如圖,請回答下列問題:(1)葉老師說:“黃果和白果屬于一對相對性狀”。她判斷的依據(jù)是 。遺傳因子g和遺傳因子g的根本區(qū)別是 。(2)f1中白果的f2中出現(xiàn)白果:黃果=3:1的條件是: ,含不同遺傳因子的配子隨機結(jié)合,每種受精卵都能發(fā)育成新個體,且存活率相同。(3)南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對遺傳因子(a、a和b、b)控制?,F(xiàn)有2棵南瓜植株m、n(一棵結(jié)園形 南瓜,一棵結(jié)長圓形南瓜),分別與純合扁盤形南瓜植株雜交獲得大量f1, 全

7、為扁盤形,然后進行如下實驗。甲:m的f1的全部與長圓形個體相交,所得后代性狀及比例是扁盤形:圓形:長圓形=3:4:1。乙:n的f1全部自交,所得后代性狀及比例是扁盤形:圓形:長圓形=9:6:1。m的基因型為 ,n的基因型為 。假定n的f1就是圖中的f1中的白果(三對基因獨立遺傳),那么其自交后代中白色圓形南瓜所占的比例是 。ii(14分)南瓜易種植,抗病、抗蟲能力強,產(chǎn)量高。有人突發(fā)奇想,欲用南瓜生產(chǎn)人胰島素。下圖是用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因南瓜的示意圖,請回答下列問題:題9ii圖(1)圖中的目的基因是 ,利用pcr技術(shù)擴增目的基因時與 單鏈互補的引物在 (酶)作用下進行延伸合成子鏈,擴增循環(huán)6

8、次可產(chǎn)生 個目的基因。(2)載體a是 ,在過程中將目的基因插入到載體a的b 上,再通過整合到南瓜細胞染色體的dna上,得到轉(zhuǎn)基因南瓜細胞。(3)過程采用的技術(shù)是 ,檢測該轉(zhuǎn)基因南瓜是否可以生產(chǎn)胰島素的方法是 。命題人:顏英波審題人:唐吉耀2015年重慶一中高2015級高三上期一診模擬考試 生 物 答 案 2015.1cdaabd7.(16分,每空2分)(1)線粒體、葉綠體 光合作用速率大于呼吸作用速率 轉(zhuǎn)化成有機物儲存在植物體內(nèi)(2)補充光照 h-g(3)co2含量太低 補充co2 (4)等于8(12分,除特別說明外每空2分)(1)內(nèi)正外負(1分) 大腦皮層(1分)(2)下丘腦 促甲狀腺激素、

9、甲狀腺激素(3)減少(1分) 收縮(1分) 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(4)0.81.2(1分) 胰島a細胞(1分)9i(12分,每空2分)(1)黃果和白果是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型 二者堿基的排列順序不同(2)白果產(chǎn)生的雌、雄配子各有2種,比例為1:1(3)aabb或aabb aabb 9/32ii(14分,每空2分)(1)胰島素生成基因 熱穩(wěn)定性dna聚合酶(taq酶) 64(2)ti質(zhì)粒 t-dna(3)植物組織培養(yǎng) 抗原-抗體雜交秘密啟用前2015年重慶一中高2015級高三上期一診模擬考試 化 學 試 題 卷 2015.1注意事項:1答題前務(wù)必把自己的姓名、準考證號、班級填寫在機讀卡和答

10、題卷上。2選擇題答案填涂在機讀卡上,非選擇題答案填在答題卷上。相對原子質(zhì)量:h 1 c 12 o 16 k 39 ca 40 mn 55第部分(選擇題,共42分)選擇題(本題包括7個小題,每題6分,共42分。每小題只有一個選項符合題意)7.下列大小順序比較錯誤的是( )a熱穩(wěn)定性:na2co3 nahco3h2co3b相同ph的溶液,加水稀釋后的ph:h2so4hcl ch3coohc離子半徑:k+ na+mg2+ d結(jié)合h+能力:ohclono38.na為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( )a7.2 g cao2晶體中陰離子和陽離子總數(shù)為0.3 nab0.1 mol/l nh4cl溶

11、液中cl-離子數(shù)目為0.1 nac反應(yīng)3h2(g)n2(g) 2nh3(g)h92 kj/mol放出熱量9.2 kj時,轉(zhuǎn)移電子0.6 nad0.1 mol h2o2分子中含極性共價鍵數(shù)目為0.3 na9下表為截取的元素周期表前4周期的一部分,且x、y、z、r和w均為主族元素。下列說法正確的是()xyzrwa五種元素的原子最外層電子數(shù)一定都大于2bx、z原子序數(shù)可能相差18cz可能是氯元素dz的氧化物與x單質(zhì)不可能發(fā)生置換反應(yīng)10.下列化學用語的使用正確的是()a硫酸酸化的淀粉ki溶液在空氣中變成藍色:4io22h2o=2i24ohb鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極的電極反應(yīng)式:o24e-2h2o=4

12、ohc氨氣催化氧化生產(chǎn)硝酸的主要反應(yīng): 4nh37o2 4no26h2o d向na2sio3溶液中通入過量co2:sio32-2co22h2o=h2sio3co32-11在實驗室進行下列實驗,括號內(nèi)的實驗儀器或試劑都能用到的是()a中和熱的測定(量筒、溫度計、酒精燈)b. 從溴水中提取溴單質(zhì)(分液漏斗、無水乙醇、玻璃棒)c. 探究濃硫酸與銅反應(yīng)的產(chǎn)物(蘸有碳酸鈉溶液的棉花團、蒸餾水、燒杯)d. 制氫氧化鐵膠體(飽和fecl3溶液、naoh溶液、膠頭滴管)12中學化學中很多“規(guī)律”都有其適用范圍,下列根據(jù)有關(guān)“規(guī)律”推出的結(jié)論正確的是()選項規(guī)律結(jié)論a較強酸可以制取較弱酸用亞硫酸溶液無法制取硫酸

13、溶液b升高溫度,反應(yīng)速率越快常溫下鈉與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,升高溫度,na2o的生成速率加快c金屬越活潑,其陽離子氧化性越弱fe3+的氧化性弱于cu2+dksp小的沉淀易向ksp更小的沉淀轉(zhuǎn)化caso4懸濁液中滴加na2co3溶液可生成caco3沉淀13飽和氯水中存在如下平衡:cl2+h2oh+clhclo ;hclohclo,將飽和氯水倒入試管中分別進行下列實驗,相應(yīng)分析結(jié)論錯誤的是()a加入caco3懸濁液,caco3的溶解平衡向右移動b. 加入澄清石灰水,c(h+)一定減小c. 加入一定量naoh溶液后,溶液中離子濃度的關(guān)系可能為c(cl-) +c(clo-) =c(na+)d. 通入過量

14、cl2,、均向右移動,溶液ph減小第部分(非選擇題,共58分)8(15分)在生產(chǎn)生活中,鹵族元素(f、cl、br、i)的單質(zhì)及化合物用途廣泛。(1)溴元素在周期表中的位置為 。(2)下列說法中正確的是 。a.ccl4和xef2分子中各原子最外層均滿足8e-結(jié)構(gòu)b.cl2o5和cl2o7都是酸性氧化物c.氟非金屬性強于氯,故氫氟酸的酸性強于鹽酸d. f、cl、br、i等離子的還原性逐漸增強(3)已知:hcl的沸點是85.0,hf的沸點是19.5。hf的電子式為 ;從hf、hcl混合氣體中分離出hf的方法是 。(4)向naclo濃溶液中加入al2(so4)3濃溶液,迅速生成大量白色沉淀,同時有無色

15、氣體產(chǎn)生。生成白色沉淀的離子方程式為 。無色氣體的成分為 。(5)潮濕的氯氣與碳酸鈉粉末反應(yīng)可用于制取氯的最低價氧化物,反應(yīng)還同時生成兩種鹽,該反應(yīng)的化學方程式為 。(6)已知:還原性hso3i,氧化性io3 i2,在下圖中畫出向含3 mol nahso3的溶液中逐滴加入kio3溶液的過程中,析出i2的物質(zhì)的量與kio3的物質(zhì)的量之間關(guān)系的曲線。9.(14分)某實驗小組利用下圖所示實驗裝置,使氫氣平緩地通過裝有金屬鈣的硬質(zhì)玻璃管制取氫化鈣,并分析產(chǎn)品的成分及純度。(1)試管a的作用有 ; 。(2)請將下列制備氫化鈣的操作步驟補充完整:打開活塞k通入h2; ;點燃酒精燈,進行反應(yīng);反應(yīng)結(jié)束后,

16、;拆除裝置,取出產(chǎn)物。(3)經(jīng)分析,產(chǎn)品中只含鈣、氫兩種元素。取少量產(chǎn)品,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,滴入一滴酚酞試液,溶液變紅。反應(yīng)的化學方程式可能有cah2+2h2o=ca(oh)2+2h2、 。(4)取2.30 g產(chǎn)品溶于蒸餾水,配成500 ml溶液;取25.00 ml該溶液于錐形瓶中,滴入2滴酚酞試液,用0.2500 mol/l 鹽酸滴定;三次平行實驗,平均消耗鹽酸22.00 ml。配制溶液所用的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、量筒、 ;判斷滴定終點的方法是 ;產(chǎn)品中兩種成分物質(zhì)的量之比為 。10. (15分)kmno4是一種重要的氧化劑,廣泛用于化學分析和化工生產(chǎn)。工業(yè)上可由軟

17、錳礦(主要成分為mno2)制備,方法如下:將軟錳礦和koh(s)的混合物于空氣中加熱熔融,得到k2mno4;用水溶解,濾去殘渣,酸化濾液,k2mno4轉(zhuǎn)化為mno2和kmno4;除去mno2,濃縮結(jié)晶得到kmno4晶體。(1)下列各組物質(zhì)能用酸性kmno4溶液鑒別的是 。a.feso4溶液和mgso4溶液 b.ch3cooh溶液和h2c2o4溶液c.so2和co2 d.sio2和al2o3(2)用軟錳礦制備k2mno4的化學方程式是_。(3)步驟中除去mno2的操作名稱是 。(4)第步反應(yīng)的理論產(chǎn)率為 。(5)電解法克服了上述過程理論產(chǎn)率偏低的問題,同時副產(chǎn)品koh可用于軟錳礦的焙燒。電解法制

18、備高錳酸鉀的實驗裝置示意圖如下(圖中陽離子交換膜只允許k+離子通過): 陽極的電極反應(yīng)式為 。 陰極區(qū)生成koh的原因是 。 若電解開始時陽極區(qū)溶液為1.0 l 0.40 mol/l k2mno4溶液,電解一段時間后,溶液中n(k)/n(mn)為6:5,陰極區(qū)生成koh的質(zhì)量為 。(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)11. (14分)co的應(yīng)用和治理問題屬于當今社會的熱點問題。(1)hcooh的酸性略強于醋酸,是實驗室制取co的主要試劑,在0.1mol/l hcooh溶液中,溶質(zhì)分子和各種離子濃度由大到小的順序為 。(2)為防止鎳系催化劑中毒,工業(yè)上常用so2除去原料氣中少量co,生成物為固體s和co

19、2。該反應(yīng)的熱化學方程式為 。(已知:硫的燃燒熱為296 kjmol-1;一氧化碳燃燒熱為283 kjmol-1)(3)光氣 (cocl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過cl2(g)co(g) cocl2(g)制備。左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實驗研究過程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時間變化的曲線?;卮鹣铝袉栴}: 06 min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(cl2)= ; 若保持溫度不變,在第8 min 加入體系中的三種物質(zhì)各1 mol,則平衡 移動(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”); 若將初始投料濃度變?yōu)閏(cl2)0.8 mol/

20、l、c(co)0.6 mol/l、c(cocl2) mol/l,保持反應(yīng)溫度不變,則最終達到化學平衡時,cl2的體積分數(shù)與上述第6 min時cl2的體積分數(shù)相同; 隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢是 ;(填“增大”、“減小”或“不變”) 比較第8 min反應(yīng)溫度t(8)與第15 min反應(yīng)溫度t(15)的高低:t(8)_t(15) (填“”或“”)。 命題人: 雷平審題人:洪朝剛(所有試題均為原創(chuàng))2015年重慶一中高2015級高三上期一診模擬考試 化學試題參考答案2015.17-13.bcabcdd8.(15分)(1)第四周期第a族(2分)(2)bd(2分)(3) (2分) 冷凝(2分)

21、(4)3clo-+ al3+3h2o=3hclo+al(oh)3(2分)o2、hcl(2分)(5)2 cl2 + 2 na2co3 + h2o cl2o + 2 nahco3 + 2 nacl(2分)(6)(2分)9.(14分)(1)防止反應(yīng)過程中空氣進入反應(yīng)管(1分);便于觀察h2流速(1分)(2)收集氣體并檢驗其純度(2分)熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通h2并關(guān)閉活塞k(3分)(3)ca+2h2o=ca(oh)2+h2(2分)(4)500 ml容量瓶(1分)最后一滴鹽酸,整個溶液由紅色變?yōu)闊o色(1分) 1:10(3分)10.(15分)(1)abcd(3分)(2)2mno2 +o2+

22、4koh=2k2mno4+2h2o(2分)(3)過濾(1分)(4)66.7%(2分)(5)mno42-e-= mno4-(2分)陰極區(qū)發(fā)生電極反應(yīng)2h2o2e=2ohh2,產(chǎn)生oh,在電流作用下,陽極區(qū)的k+定向移動到陰極區(qū) (2分)17.9 g(3分)11. (14分)(1)c(hcooh) c(h+) c(hcoo-) c(oh-)(2分)(2)so2(g)+2co(g)=s(s)+co2(g) h270 kjmol-1(3分)(3)0.15 mol l1min -1 (2分) 正反應(yīng)方向(2分) 0.4 (2分) 減小(2分) (1分) 秘密啟用前 2015年重慶一中高2015級高三上學

23、期一診模擬考試物 理 試 題 卷 2015.1注意事項:1. 答題前,務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上2. 答選擇題時,必須使用2b鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標號3. 答非選擇題和選做題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上4. 所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效5. 考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回 一、選擇題(本大題共5小題,每小題6分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)14如圖所示,用拇指、食指捏住圓規(guī)的一個針腳,另一個有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置,使oa

24、水平,然后在外端掛上一些不太重的物品,這時針腳a、b對手指和手掌均有作用力,對這兩個作用力方向的判斷,下列各圖中大致正確的是abcd15兩個帶電量均為q的正點電荷,固定于兩點,o是兩電荷連線的中點.矩形abcd的中心也在o點,且ad平行于兩電荷的連線,a、b、c、d四點的a電場強度不相同,電勢相等 b電場強度不相同,電勢也不相等c電場強度相同,電勢不相等d電場強度相同,電勢也相等v2v1l1l2l3p16. 如圖所示,電源電動勢為e,內(nèi)電阻為r.理想電壓表v1、v2示數(shù)為u1、u2,其變化量的絕對值分別為u1和u2;流過電源的電流為i,其變化量的絕對值為i.當滑動變阻器的觸片從右端滑到左端的過

25、程中(燈泡電阻不變化)a小燈泡l1、l3變暗,l2變亮bu1u2c增大d不變(原創(chuàng))17. 一顆科學資源探測衛(wèi)星的圓軌道經(jīng)過地球兩極上空,某時刻衛(wèi)星經(jīng)過赤道上a城市上空已知地球自轉(zhuǎn)周期為24h,若每12h衛(wèi)星到達a城市上空,則衛(wèi)星運動周期可能為a. 12h b. 4.8h c. 4h d. 2.4h (原創(chuàng))18如圖所示,足夠長的水平傳送帶以v0=4m/s的速度勻速運行. t=0時,在最左端輕放一質(zhì)量為m的小滑塊,t=4s時,傳送帶以的加速度減速停下. 已知滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.2. 關(guān)于滑塊相對地面運動的速度v(向右為正)、滑塊所受的摩擦力f(向右為正)、滑塊所受的摩擦力做功的功

26、率的值p、滑塊與傳送帶間摩擦生熱q的圖像正確的是 a b c d二、非選擇題(本大題共4小題,共68分)6.(1)(6分)某學生用如圖甲所示的裝置研究小車的勻加速直線運動,打點計時器接到頻率為50 hz的交流電源上. 實驗時得到一條紙帶,他在紙帶上便于測量的地方選取第一個打印點,在這點下標明a,在第六、第十一、第十六、第二十一個打印點下分別標明b、c、d和e,測量時發(fā)現(xiàn)b點已模糊不清,于是他測得ac、cd、de的長,如圖乙所示. 打點計時器在打c點時小車的瞬時速度大小為 m/s,小車運動的加速度大小為 m/s2(兩空均保留三位有效數(shù)字). 若實驗時電源的電壓升高了,測得的加速度 (選填大于、等

27、于或小于)實際的加速度. 題6(1)圖甲 題6(1)圖乙(原創(chuàng))(2) (13分)有一個小燈泡上標有“4v 2w”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的i-u圖線.現(xiàn)有下列器材供選用: a電流表a1(00.3a,r1=1) b電流表a2(00.6a,r2=0.4) c電流表a3(01.0a,r3=0.2) d定值電阻r1=19 e定值電阻r2=150 f滑動變阻器(10,2a) g滑動變阻器(500,1a) h學生電源(直流6v),開關(guān),導線若干 選用下面的題6(2)圖a而不選用圖b的電路圖來完成實驗,請說明理由: 。 由于沒有電壓表,可將電流表a1和定值電阻_串聯(lián)起來做為電壓表,電流表應(yīng)選用_

28、,滑動變阻器應(yīng)選用_(用序號字母表示). 題6(2)圖a 題6(2)圖b 閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖a電路中滑動變阻器的滑片滑至 (選填左端或右端).當電流表a1的示數(shù)為0.20a時,小燈泡達到額定電壓,此時另一只電流表的讀數(shù)為0.72a,測得小燈泡的額定功率為 w.7. (15分)裝卸工要將質(zhì)量為50kg的木箱搬到卡車上,找來了長為4.4m的木板,做了一個傾角為的斜面. 裝卸工用大小為500n、方向與斜面成的斜向上的拉力f將木箱拉上卡車. 已知木箱與木板間動摩擦因數(shù),. (1) 木箱向上加速運動時加速度的大小. (2)要將木箱拉上卡車,拉力f至少需作用多長的距離? (原創(chuàng))8.(16分)某興趣小組設(shè)

29、計了一種實驗裝置,用來研究碰撞問題,其模型如圖所示,光滑軌道中間部分水平,右側(cè)為位于豎直平面內(nèi)半徑為r的半圓,在最低點與直軌道相切5個大小相同、質(zhì)量不等的小球并列靜置于水平部分,球間有微小間隔,從左到右,球的編號依次為0、1、2、3、4,球的質(zhì)量依次遞減,每球質(zhì)量與其相鄰左球質(zhì)量之比為k(k1).將0號球向左拉至左側(cè)軌道距水平高h處,然后由靜止釋放,使其與1號球碰撞,1號球再與2號球碰撞所有碰撞皆為無機械能損失的正碰(不計空氣阻力,小球可視為質(zhì)點,重力加速度為g).(1)0號球與1號球碰撞后,1號球的速度大小v1;(2)若已知h=0.1m,r=0.64m,要使4號球碰撞后能過右側(cè)軌道的最高點,問k值為多少?(原創(chuàng))9.(18分)如圖甲所示,平行放置的金屬板a、b間電壓為u0,中心各有一個小孔p、q;平行放置的金屬板c、d間電壓變化規(guī)律如圖乙,板長和板間距均為l;粒子接收屏m與d板夾角為. 現(xiàn)從p點處連續(xù)不斷地有質(zhì)量為 m、帶電量為q的粒子放出(粒子的初速度可忽略不計),經(jīng)加速后從q點射出,貼著c板并平行c板射入,經(jīng)周期t粒子恰好通過c、d間電場(粒子間相互作用力忽略不計,重力不計,).(1)t 與上述物理量之間應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系;(2)若在t0時刻進入c、d間電場的粒子恰從d板邊緣飛出,則u為多少?并求此粒子射出時的速度v;(3)在(2)的條件下,欲使從c、d間飛出的

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