陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shūkān

fánsuǒ

shēnyín

zhìpǔ

zhēnqíngshígǎn

kānwù

zhǎnshā

kǎixuán

zhūgěliàng

bùnéngzìjǐ

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課堂直播間。

(1)《獵人海力布》這篇課文主要講了兩件事:一是_____;二是__________。從中可以看出海力布是一個(gè)_____的人。

(2)我國(guó)有四大民間故事,除了《牛郎織女》,還有________、________、________。

(3)林杰的《乞巧》簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)形象地將“乞巧”的事交代得一清二楚的兩句是“_____,________”。2).根據(jù)拼音寫(xiě)同音字,組成詞語(yǔ)。

墳(

)

愛(ài)(

)

(

)色

夜(

)降臨

lán

木(

)花

阻(

)

(

)球

宏偉(

)圖

chá

觀(guān)(

)

(

)詢(xún)

粗(

)淡飯3).先補(bǔ)充完整詞語(yǔ),再根據(jù)要求完成練習(xí)。

①不(

)下問(wèn)

②國(guó)(

)民安

③民不(

)生

④足(

)多謀

⑤飲水思(

)

⑥(

)計(jì)多端

(1)我發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)______和______(填序號(hào))都是表現(xiàn)國(guó)家興衰的。讀著這兩個(gè)成語(yǔ),你看到了怎樣的畫(huà)面?又有怎樣的想法和感受?任選一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)吧。

________________________________________

(2)我發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)④和⑥有這樣的特點(diǎn):___________________。

(3)詞語(yǔ)①出自《_________》,意思是____________________。

(4)從小爺爺就對(duì)我說(shuō),吃水不忘挖井人,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),加點(diǎn)俗語(yǔ)可以替換成成語(yǔ)______(填序號(hào))4).中國(guó)真美:美哉,我少年中國(guó),___________!壯哉,我中國(guó)少年,__________!

讀了這段話(huà),我立下了這樣的志向:_____________5).在快樂(lè)讀書(shū)吧里,同學(xué)們一定讀了很多中外民間故事,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的表格,梳理自己的讀書(shū)收獲。中國(guó)民間故事外國(guó)民間故事故事名稱(chēng)____________主要人物____________我喜歡的一個(gè)人物及理由______評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是(

)。A.孔君平詣其父(拜訪(fǎng))B.楚人有鬻盾與矛者(賣(mài))C.遺民淚盡胡塵里(盡頭)D.短笛無(wú)腔信口吹(曲調(diào))2).下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)。A.爺爺經(jīng)常回憶過(guò)去有趣的往事。B.武當(dāng)山的春天是美麗的季節(jié)。C.寧寧被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。D.稅務(wù)部門(mén)通過(guò)并研究了新的規(guī)章制度。3).下列加點(diǎn)詞語(yǔ)和下面句子中的“協(xié)調(diào)”意思不同的是()

小常想制作讀書(shū)筆記本的封面,名字為《幽幽書(shū)香》,他還想配一句名言,讓封面上的內(nèi)容更加協(xié)調(diào)。A.松鼠身體矯健,四肢輕快,面容清秀,配上帽纓形的尾巴,看起來(lái)是那么協(xié)調(diào),顯得格外漂亮。B.每當(dāng)一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是協(xié)調(diào)有序的!C.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,是我們能夠更好地發(fā)展的關(guān)鍵。D.一簇簇潔白的梨花在嫩黃色的葉芽?jī)褐虚g展開(kāi),是那樣的醒目又協(xié)調(diào)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).從見(jiàn)到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話(huà),只是一直接著一支地吸著煙。(照樣子寫(xiě)一寫(xiě)“天氣很冷的情景”。)

臘月,天多冷。_______________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)超市(連一連)

閃爍的

童年

美妙的

星辰

快樂(lè)的

音樂(lè)

聰明的

音樂(lè)家2).下面的人物出自哪部作品?有些什么特點(diǎn)?請(qǐng)用直線(xiàn)連一連。

武松

《紅樓夢(mèng)》

聰明美麗

潑辣能干

嚴(yán)監(jiān)生

《三國(guó)演義》

豪放倔強(qiáng)

勇武機(jī)敏

王熙鳳

《儒林外史》

生性多疑

野心勃勃

曹操

《水滸傳》

愛(ài)財(cái)勝命

極其吝嗇評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子。

人像車(chē)廂里喊起來(lái)的炸了鍋似的

_________________________________2).請(qǐng)按照《牛郎織女》的課文內(nèi)容,把下面的故事情節(jié)串聯(lián)起來(lái),按順序填在括號(hào)里。(填序號(hào))

①臨終囑托②男耕女織③鵲橋相會(huì)④狠心拆散⑤隔河相望⑥喜結(jié)良緣⑦二人相識(shí)

_________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面信息的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《七子之歌》是聞一多為當(dāng)時(shí)中國(guó)被列強(qiáng)霸占的七塊土地所作的一組詩(shī)。(

)

2.《九成宮醴泉銘》是王羲之楷書(shū)代表作之一。(

)

3.“土豆埋在地里,不像蘋(píng)果、芒果那樣把果實(shí)高高地掛在枝頭”運(yùn)用了對(duì)比的手法。(

)

4.“明月松間照,清泉石上流”只運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě),描繪了一幅明月高照、清泉流淌的畫(huà)面。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1.理解詞語(yǔ)意思。

生:遙看:

飛流:疑:

2.“三千尺”形容______,運(yùn)用的修辭手法是______。

3.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。

(1)“香廬”指一座山峰的名字。()

(2)“九天”指九個(gè)日夜。()

(3)李白是站在瀑布前面觀(guān)察的。()

(4)廬山是我國(guó)的名山,位于江西省。()

4.詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭手法的詩(shī)句是“”,把比作,表現(xiàn)了。

5.這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

本單元的幾篇文章體現(xiàn)了濃濃的父母之愛(ài),深深地打動(dòng)著我們的心。想一想我們的父母不也像他們一樣關(guān)懷著我們成長(zhǎng)嗎?聯(lián)系生活實(shí)際,選擇一兩件父母關(guān)心、鼓勵(lì)、教育你成長(zhǎng)的故事寫(xiě)一寫(xiě)。題目自擬,學(xué)著用巧妙的表達(dá)方法。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《鳥(niǎo)的天堂》片段,完成練習(xí)。①起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。②我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。③當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!1.選文第①段主要采用了______態(tài)描寫(xiě)的方法,從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面描寫(xiě)鳥(niǎo)兒的_______多、_________多和_________多。

2.用“

”畫(huà)出文中表示應(yīng)接不暇意思的句子。

3.選文最后一句中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是指_________;第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂沒(méi)有加引號(hào)表示__________

4.當(dāng)“我”回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù),為什么會(huì)感到一點(diǎn)兒留戀?

_________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把它選出來(lái)(填序號(hào))。

(1)[A]訪(fǎng)問(wèn)

[B]包袱

[C]慈詳

[D]手疾眼快

(2)[A]銜接

[B]放肆

[C]操縱

[D]躍躍欲式

(3)[A]和諧

[B]扭扣

[C]渺小

[D]肅然起敬

(4)[A]盡職

[B]鈴鐺

[C]飛弛

[D]心驚膽

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