小學(xué)生中隊活動方案(共7篇)(精簡篇）

1、小學(xué)生中隊活動方案(共7篇)小學(xué)生中隊活動方案(共7篇) 篇一：我是文明小學(xué)生中隊活動方案我是文明小學(xué)生中隊活動方案 活動目的： 全面落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的要求，通過本次活動，增強學(xué)生的禮儀觀念，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。 活動準備： 1、收集關(guān)于禮儀知識方面的資料，制作禮貌用語卡片。 2、準備好小品所需的道具：“熊、兔、山羊、小鳥”的頭飾；電話機。 3、收集學(xué)生講文明、禮貌的事例 4、配樂磁帶。 活動過程： 一、列隊。 二 、主持人宣布活動開始。 三、進行活動： 主持人甲：一滴露珠能折射出五彩的陽光。 乙：一片綠葉能傳遞出春天

2、的氣息。 甲：一句隨意的話。 乙：一個細微的舉動。 甲：反映出一個人的品格與修養(yǎng)。 乙：反映出一個民族的素質(zhì)。 合：同在一片藍天下，我們手牽手，心連心，講文明，樹新風(fēng)，同進步。 甲：主題隊會（合）：“我是文明小學(xué)生”現(xiàn)在開始。 主持人甲：（配樂）小熊皮皮和小兔貝貝是一對好朋友。他們都是動物學(xué)校二年級的小學(xué)生。貝貝特逗人喜愛，可皮皮呢？是個小調(diào)皮鬼，經(jīng)常鬧些小笑話。這不，說著，說著，他們就來了 乙：請欣賞小品表演問路。（三名學(xué)生分別扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”，小品問路的情節(jié)）： （旁白、配樂）：今天天氣特別好，太陽公公早早從天邊露出他那慈（“小熊”“小兔”上）祥的笑臉；小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳

3、唱得多歡， 小熊皮皮和小兔貝貝今兒個可起了個大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來今天動物王國將舉辦一年一度的演唱盛會。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員，睢把他倆樂得笑呵呵！ 可走著，走著，他倆卻迷路了 小熊：唉！這可怎么辦呢?。ń辜睜睿?小兔：別急別急，那兒有人，咱們過去問問。（小熊快步跑去） 小熊：（自言自語）噢，是老山羊！（語）：老頭兒，去動物演唱會的路怎么走！ （山羊不做聲，仍干著農(nóng)活兒） （自言自語）這老頭兒，恐怕是聾子吧！我再去問問。 （對著山羊、大聲說）：喂去動物演唱會的路怎么走？ （山羊還是不做聲，小熊低著頭走到貝貝身邊，貝貝走過去。）小兔：山羊伯伯，您好！請問去動物演唱會的

4、路該怎樣走？ 山羊：（抬頭、高興狀）小朋友，翻過這座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演節(jié)目；快去快去，還來得及！ 小兔：山羊伯伯，謝謝您！再見！再見?。▉淼叫⌒苌磉?。）皮皮，跟我走！ 小熊：貝貝，那老山羊說話了，真的告訴咱們路了！那我問他怎么不告訴我呢？（貝貝拉著皮皮下） 主持人甲：看了這段精彩的童話，同學(xué)們你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問路呢？（指兩名學(xué)生回答） 乙：是??！禮貌用語在生活中多么重要??！請隊員們回憶一下，我們該常說哪些禮貌用語？（您、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、不用謝、晚安、再見）（一小隊舉卡片領(lǐng)讀） （五）活動小結(jié)： 主持人：通過這次活動，我們學(xué)

5、到了很多禮儀知識，大家可要在日常學(xué)習(xí)生活中常運用呀！人人爭做彬彬有禮的陽光少年！ 四、中隊輔導(dǎo)員講話。 五、宣布主題隊會結(jié)束 篇二：小學(xué)少先隊主題活動方案小學(xué)少先隊主題活動方案 -好習(xí)慣伴我成長 2016.9.12（下午） 學(xué)校小廣場 1.知識和技能：正確認識自己，反省自己有哪些好習(xí)慣、哪些壞習(xí)慣； 2.過程與方法：通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內(nèi)容，明白好習(xí)慣的重要性。 3.情感態(tài)度與價值觀：通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動等習(xí)慣。 此次隊會，以學(xué)生平時的習(xí)慣培養(yǎng)為主，采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生明白好習(xí)慣是人終身受益，壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理。

6、在討論中學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，弄清自己的好習(xí)慣。 1-3年級學(xué)生 好習(xí)慣三字經(jīng)、各班習(xí)慣之星名單、故事 活動一 宣讀倡議書 1齊唱少先隊隊歌 2輔導(dǎo)員開場白：同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進步。 3出示好習(xí)慣伴我行倡議書，并宣讀。 4.出示好習(xí)慣兒歌，全隊一起誦讀 活動二 習(xí)慣成就人生 1. 故事：聞雞起舞 2. 諾貝爾獎科學(xué)家的成長故事。3. 衛(wèi)生檢測員的壞習(xí)慣 思考：從這些故事中，你明白了什么？ 活動三 評選“好習(xí)慣之星” 1.學(xué)習(xí)孟集小學(xué)好習(xí)慣之星評選標準。 2

7、.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，宣讀各班中的“好習(xí)慣之星”名單。 3.請班主任頒發(fā)好習(xí)慣之星證書、 4.好習(xí)慣之星代表發(fā)言。 活動結(jié)束 輔導(dǎo)員總結(jié)： 老師想用普德曼的一句名言作總結(jié)，那就是“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣；播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生?！苯裉?，同學(xué)們表現(xiàn)非常好，大家積極參與進來，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動，在活動中明白好習(xí)慣使人終身受益，壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中看到同學(xué)們更好的表現(xiàn)，從自己的一言一行做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，涌現(xiàn)出越來越多的“好習(xí)慣之星”，為自己創(chuàng)造美好人生。 篇三：一年級中隊活動方案一年級中

8、隊活動方案 文明花兒處處開 活動目的: 通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。 活動準備： 1、中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。 2、“文明孩子”光榮花若干朵。 3、中小學(xué)生禮儀常規(guī)手冊。 活動內(nèi)容： 學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。 活動過程： 一、全體立正。 二、出旗、敬禮。 三、唱隊歌。 四、中隊長講話，宣布活動開始。 五、進行活動。 中隊長：老師們，同學(xué)們，大家好！一年級（ ）班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始。 1、我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱我們從小講文明。 2

9、、主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，請欣賞小品說話 （甲、乙兩個隊員上臺，其中一個扮成老爺爺） 甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他） 甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎么不說話？（老爺爺還是不理他） 老爺爺：（甲后來認識到自己不禮貌，轉(zhuǎn)用禮貌用語問，老爺爺才回答他，并教育他，他向老爺爺?shù)乐x） 3、主持人：說話這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品禮貌小學(xué)生。 （人物：小記者，甲、乙、丙、丁學(xué)生） 小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？ 甲：阿姨，我想買書架上那套小學(xué)生十萬個為什么，請您拿給我看看，好嗎？ 小記者：好的。你真有禮貌

10、。 甲：謝謝！ 小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？ （乙表演） 小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！ 小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說？（丙的表演略） 小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你。 小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 丙的表演略） 小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。4、主持人：紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞上學(xué)歌。 主持人：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。要問采花干什么？給講文明的孩子戴。 老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來） 5、男主持人：文明少年笑哈哈。請大家說，文明禮貌用

11、語指哪幾個字？ （主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。） 6、主持人：請欣賞快板表演假如。 （四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾） 小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。 小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。 小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。 小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。 主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)

12、文明少年吧！請看舞蹈我們的生活多么幸福。 主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。 7、學(xué)習(xí)中小學(xué)生禮儀常規(guī) 主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。 六、輔導(dǎo)員老師講話： 同學(xué)們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。 七、呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準備著） 八、退旗。 篇四：小學(xué)少先隊活動及德育課

13、實施方案某某小學(xué)少先隊及德育課工作方案 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以德育課、少先隊活動為主體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、工作思路： 轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。 三、具體措施 （一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進

14、學(xué)生良好習(xí)慣的形成 1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。 組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮 1儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。 2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。 繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。 精心

15、準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。 3、抓好心理健康教育,形成健全人格. （二）、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。 1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。 2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。 3、開展安全教育和自護教育。 4、加強未成年人思想道德建設(shè)。 5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。 （三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識 1、強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理 2、重視德育課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班 2輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用德育課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的

16、養(yǎng)成教育。 3、重視德育主陣地建設(shè)。 加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。 四、具體工作安排： 1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織 2、隊常規(guī)教育。 3、出好第一期黑板報。 4、制定讀書活動方案。 5、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。 6、以“清明節(jié)”為主題，開展活動。 7、開展“推普”活動

17、8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則、規(guī)范，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。 9、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。 311、擬定“六一”系列活動方案。 12、隊干競選。 13、召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓(xùn)。 14、舉行新生入隊儀式。 15、召開少先隊大隊干部會議 16、對學(xué)生進行安全教育活動 17、各中隊總結(jié)本學(xué)期工作 18、評優(yōu)工作。 4 小學(xué) 二0 一二年九月三日 篇五：中隊主題班會活動方案中隊主題班會活動方案 學(xué)會感恩- 活動主題：學(xué)會感恩 活動目的：通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。 活動時間： 活動準備： 1.收集有關(guān)感恩的資料。 2.閱讀有關(guān)感恩的故事

18、。 3.全體隊員積極準備活動。 活動過程： 一、主持人：中隊“學(xué)會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。 1全體起立，出旗，敬禮。 2唱隊歌。 3全體坐下。 二、主持人：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎？ 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 知道這是首什么詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊活動，你就會知道它的內(nèi)涵啦！下面請欣賞我們的節(jié)目！、 三、1.詩歌朗誦：母親 母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。 母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明， 母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她

19、會陪伴我、支持我，給我充滿信心。 母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔， 所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！ 2游戲：體驗?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。 3話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？ 4女生獨唱：燭光里的媽媽 5折千紙鶴：發(fā)給每一個同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。 6集體合唱：感恩的心 四、主持人：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對啦，就是游子吟。而這首詩又有什

20、么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會感恩。 五、結(jié)束語：學(xué)會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。 六、主持人：退旗！ 活動到此結(jié)束！謝謝大家！ 查看本站更多關(guān)于少先隊 篇六：“薪火相傳”少先隊主題活動方案-南京市棲霞區(qū)中心小學(xué)火紅的堼上，火紅的少先隊 主題活動方案 一、指導(dǎo)思想 圍繞慶祝建國64周年、建隊64周年，圍繞傳承棲霞文化，以及迎接區(qū)第二次少代會的召開，策劃組織開展形式多樣的主題活動，引導(dǎo)少年兒

21、童學(xué)習(xí)了解少先隊發(fā)展歷史、尋訪追憶共和國發(fā)展足跡、感悟體會家鄉(xiāng)發(fā)展變化，同時，以活動促建設(shè)，實現(xiàn)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范、少先隊活動參與擴大、少先隊員組織歸屬感增強的工作目的。 二、參與單位 各年級 三、活動主題 火紅的棲霞，火紅的少先隊 四、活動過程 一前期準備： 1. 利用校櫥窗以“輝煌64年，光榮少先隊”為主題進行宣傳 2. 各中隊出一期主題板報 3. 在校內(nèi)掀起學(xué)唱紅歌熱潮，歌頌祖國，歌頌少先隊 4. 利用大中隊會，規(guī)范隊會儀式，開展校內(nèi)比賽 5. 認真排練各大隊的特色展示活動 二隊日活動：開展星星火炬?zhèn)鬟f儀式及特色展示 火炬進校前，全體隊員按既定順序入場，組成1大5小6片紅葉圖形隊形就坐

22、1.傳入： a.傳遞手（由一名火炬手、兩名護火炬手以及棲霞山文化節(jié)吉祥物“歡歡”、“嘻嘻”組成）從離目的學(xué)校50米外下車，步行進入學(xué)校； b.棲小所有少先隊員和其他大隊代表在操場等候，開展“紅歌頌祖國”拉歌活動，烘托氣氛。 c.大鼓敲響，主持人宣布火炬進場，全體起立; d.鼓號隊齊奏迎賓曲; e.大隊長講話：說明活動的主題和基本內(nèi)容，重點介紹棲霞山文化節(jié)活動的開展背景 f.進行星星火炬交接傳遞；（火炬經(jīng)紅葉邊緣進行傳遞，傳遞前隊員均戴黃帽，傳遞到的方陣隊員改戴紅帽，逐漸變紅的過程，代表火炬照耀了棲霞，染紅了棲霞。） 2.大隊特色展示: a.出旗、敬禮、唱隊歌、禮畢； b.大隊長講話（揭示本次大

23、隊特色展示主題：紅領(lǐng)巾社團成果展示）； c.特色活動紅領(lǐng)巾社團成果展示 d.張貼星星火炬?zhèn)鬟f版圖及紅領(lǐng)巾心愿卡； e.校長講話； f.輔導(dǎo)員呼號； g.退旗、敬禮、禮畢。 3.傳出：傳遞手從學(xué)校走出50米上車。 4.中隊主題隊會活動： a.一年級，我愛紅領(lǐng)巾，讓少年兒童知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，讀入隊誓詞，學(xué)唱隊歌，培養(yǎng)少年兒童對少先隊組織的基本認識和感情。 b.二年級，五星紅旗，我們愛你，認識國旗，了解國旗的組成部分和來歷，收集觀看紅色電影片斷，讓少先隊員知道新中國的建立是無數(shù)烈士用鮮血換來的，今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛祖國的感情。 c.三年級，

24、中隊是我家，建設(shè)靠大家，讓少先隊員通過參加隊的集體活動，感受隊生活的豐富多彩，把少先隊集體當(dāng)成自己的家，樹立集體觀念和榮譽感，激發(fā)隊員熱愛集體、為中隊服務(wù)的意識。 d.四年級，紅色之聲紅領(lǐng)巾故事團，組織隊員向一年級、幼兒園的少年兒童，向家長和社區(qū)群眾講述紅色尋訪小故事，并邀請相應(yīng)代表參加中隊主題隊會講述。 e.五年級，同在隊旗下，讓每位少先隊員采訪自己的父母、爺爺奶奶以及身邊的少先隊工作者，了解不同年代少先隊員在成長中的經(jīng)歷，整理成小故事，在中隊主題隊會上通過講故事、畫漫畫、做幻燈等豐富多彩、生動活潑的形式進行交流。 f.六年級，紅領(lǐng)巾伴我成長，讓隊員談?wù)勛约毫陙碓谏傧汝牻M織中的成長過程和經(jīng)

25、歷，總結(jié)收獲，可通過成長記錄、成長日記、成長腳印、成長相冊等形式體現(xiàn)。 三后期工作 進行優(yōu)秀中隊主題隊會評選、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾心愿評選、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾日記評選等，由各班集中推報，并提供相應(yīng)參評活動的計劃方案、開展照片、內(nèi)容記錄、隊員心得等相關(guān)資料。對各項活動及時報導(dǎo)。 篇七：二年級班隊活動方案小學(xué)班隊活動實例 隨著社會的不斷發(fā)展進步、信息量的不斷增加和社會實踐內(nèi)容的不斷豐富，小學(xué)生的思想意識和行為變得更加敏銳和復(fù)雜起來。作為小學(xué)班主任教師，肩上所承載的教育任務(wù)也日趨繁重。教育實踐證明，內(nèi)容豐富生動、形式靈活多樣的主題班隊活動是教育學(xué)生的有效途徑之一，深受小學(xué)生的喜愛。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？

26、那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期開始，我將上好班隊的活動，現(xiàn)將班隊工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。 二、班級管理理念： 樹立一種意識：自立服務(wù)的意識。 培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)。 養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。 培養(yǎng)三大情商：學(xué)會理解，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。 實現(xiàn)三大目標：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體。 培養(yǎng)六特別： 特別有志向，特別有作為

27、，特別有個性， 特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學(xué)習(xí)。 三不做有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損他 人的事不做。 三、每周主題活動內(nèi)容及目的 第一周：雷鋒的背影 目的：通過活動認識、了解雷鋒，真正領(lǐng)會雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。 第二周：誠信，教我做人 目的：通過活動，讓隊員知道在現(xiàn)實生活中應(yīng)如何做到誠實守信，形成良好的行為習(xí)慣。 第三周：誠信大本營 目的：通過活動，體現(xiàn)小學(xué)生誠實待人、樂于助人的道德風(fēng)尚，挖掘“身邊人、身邊事?！?第四周：文明禮貌從小事做起 目的：通過活動，讓學(xué)生進一步了解禮貌用語，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。 第五周：守

28、紀，我們能行 第六周：向陋習(xí)說再見 目的：通過活動，讓學(xué)生了解自己班中也存在著一些不良的行為習(xí)慣，能使學(xué)生從我做起、從身邊的小事做起，改正不良的行為習(xí)慣，并能主動解決問題。 第七周：公用設(shè)施的訴說 目的：引導(dǎo)學(xué)生自覺地愛護公共財物，維護公共設(shè)施。 第八周：生命只有一次 目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全時時刻刻記在心里，并成為交通安全知識的小宣傳員。 第九周：關(guān)愛明天 第十周：夸夸我自己 目的：幫助學(xué)生了解自己，悅納自己，體驗愉悅；引導(dǎo)學(xué)生多方面地欣賞自己，看重自己，發(fā)揚優(yōu)勢、建立自信。讓學(xué)生為自己樹立一個個小目標，并努力去實現(xiàn)。 第十一周：課間十分鐘，大家一起樂 第十二周：過一個有意義的

29、雙休日目的：通過活動，讓學(xué)生知道時間一去不復(fù)返，應(yīng)該好好利用雙休日，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂，過一個有意義的雙休日，懂得要珍惜時間。 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！ ?？谑械诙W(xué) 1、文 明 教 育 活動過程： 一、主持人宣布“文明守紀，從我做起”主題班會開始。 1、了解班訓(xùn)征集情況。 2、全班討論，確定班訓(xùn)。 3、齊頌班訓(xùn)。 二、聽相聲小段出洋相，談感受。 三、小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽（擊鼓傳花）。 四、欣賞表演禮貌之歌。 五、生談收獲。 六、師總結(jié)。 2、安全教育

30、活動方案 中隊名稱 活動主題 參加人員 主持人 二（1）中隊 時時刻刻 注意安全 二（1）班全體學(xué)生 魯貝貝 一、隊會儀式：（略） 二、隊會內(nèi)容： 1 看錄象踢球兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。 2在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全，進行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗。 （1）下課了，不能干什么打球追趕打鬧跳繩 （2）哪些東西不準帶進校門皮球三角尺利器、易燃物品 （3）哪種行為不對跳高、跳遠攀越圍墻、滑樓梯翻單杠、蕩秋千 （4）上下樓梯怎樣行靠右行靠左行左右行都可以3 雜校外，也要注意交通安全，說說你已經(jīng)知道了哪些交通知識。 3、班隊活動設(shè)計：學(xué)

31、禮儀、用禮儀、講文明、懂禮貌 活動內(nèi)容： 1親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的“四有”新人。主持人宣布：“學(xué)禮儀，用禮儀、講文明、懂禮貌”主題班會現(xiàn)在開始！ 2要用禮儀，就要知道禮儀常規(guī)的內(nèi)容，下面請十個同學(xué)把禮儀常規(guī)的十條講給大家聽聽。（十人上臺站成一排） 3我們要使用好哪些禮貌用語？請回答。學(xué)生齊：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、您、您好、再見。 4我們要使用好哪些體態(tài)用語？請第一小組回答。一組齊：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立 5下面請看小品表演借書 表演：兩名學(xué)生上臺表演，

32、一人正在家看書，另一人輕輕敲門，聽到“請進”后進去。然后對話“請你把這本書借給我看，好嗎？”“好！” “謝謝你！”“不用謝！”（倆人同時敬禮）（掌聲） 6 他們剛才表演得很不錯，請說說他們剛才使用了哪些禮貌用語？（學(xué)生紛紛舉起小手，主持人點名回答）生答：“請”、“謝謝”、“不用謝”。 7我們班有很多同學(xué)在這方面做得很好，他們是：（六名同學(xué)有禮貌地向大家鞠躬）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示敬意。（六名同學(xué)上位）今后我們要向他們學(xué)習(xí)。 8下面請看舞蹈表演上學(xué)歌。（六名女生表演上學(xué)歌）剛才她們的舞跳得真好，小品表演兩種態(tài)度表演：兩同學(xué)在上學(xué)路上，他們碰了一下，然后爭得面紅耳赤，“是你先撞我的！”爭著爭

33、著，又互相抓著衣服，這時上課鈴響了，結(jié)果他們都遲到了。又有兩名學(xué)生在上學(xué)路上不小心相撞了，他們互相道歉，“對不起！”“沒關(guān)系?！比缓笠黄馉恐钟押玫厣蠈W(xué)去。（敬禮、掌聲） 4、我把安全記心中 活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生 全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動形式：小品、比賽等。 活動過程： 同學(xué)們，你們好！我們一年級 “我把安全記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是社會的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是剛剛踏進校門的一年級學(xué)生，我們對怎樣注意安全還不夠了解，但是我們聽到了 一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次

34、安全主題隊會，讓大家對安全有個了解，下面請看圖片 ：踢足球 ，老師講解圖片內(nèi)容。 同學(xué)們，聽了老師的講解后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說） 小結(jié)：是?。∵@多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（老師提問） 1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。 2哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。 4上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮?。左右行都可以。 師說：同學(xué)們都很明白，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則

35、。要注意安全，請聽快板 （播放錄音） 合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； 柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； 點炮引，要用香，別用火柴打火機； 啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； 沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家； 別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； 放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 學(xué)唱兒歌。 5、生命在你手中交通安全主題班會 班級: 2（1 ）班 活動時間:10月11日 活動地點:教室 活動主題:生命在你手中交通安全主題班會 教育目的: 1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為

36、習(xí)慣。 活動過程: 課前準備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。 3、選好及訓(xùn)練班會主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)則。 5、了解一些常見的標志。 （一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持a讀新聞。 2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？ 3、同學(xué)們議論，各抒己見。 4、主持小結(jié)： a：生命在你手中，交通安全不容忽視。 b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 （二）交通知識競賽（搶答形式） 1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？ 5

37、、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。 （三）看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 2、議一議： （1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？ （2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？ 3、把小朋友的錯誤糾正過來。 4、由小品、談心得體會。 活動反思: 1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？ 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 6、我有一雙小小手 2（1）班班隊活動 活動目的： 1、讓小朋友知道小手的用處可大了，要讓自己的小

38、手變成一雙小巧手。 2、初步學(xué)會洗手，養(yǎng)成經(jīng)常洗手、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。 活動過程： 一、猜謎，說說小手。 1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右， 十個小朋友，你有我有大家都有。 猜猜是什么？（手） 2、做拍手操。 3、請小朋友說說你會用小手做些什么？ 是嗎，我們都有一雙小小手，它會幫我們做許許多多的事，沒有它可不行！ 二、小小檢查站。（誰的手干凈，誰的手臟？） 1、看看自己的手。我的手臟嗎？ 2、看看同學(xué)的手。我們來比較一下，誰的手干凈，誰的手臟了。 三、保護小手大行動。 活動一：我們要勤剪指甲。 1、檢查小朋友的指甲，交流指甲不剪的壞處。 2、老師給個別學(xué)生示范剪指甲。 活動二、我們要

39、勤洗手。 1、給每個小組一盆清水，一塊肥皂。我們來洗手。 2、看看洗過手的水，看過洗過的手。 3、我的手洗干凈了嗎？ （老師教給學(xué)生洗手的方法。） 四、總結(jié)：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持，希望小朋友每天讓自己的小手干干凈凈，養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲的好習(xí)慣。 7、怎樣對待考試 班隊活動設(shè)計 活動目的： 1、引導(dǎo)學(xué)生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的成績。 2、教育學(xué)生在考試時做到認真審題，動腦思考，卷面整潔?；顒舆^程： 一、 啟發(fā)談話。 同學(xué)們，我們已復(fù)習(xí)了一段時間了，期末考試馬上要到了，你現(xiàn)在心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準備呢？這節(jié)課我們一起來探討一

40、下。 二、 談?wù)劯邢搿?1、考試前，你最擔(dān)心的是什么？（考試考不好） 2、考試時，你最擔(dān)心的是什么？（題目太難，不會做） 3、考試后，你最擔(dān)心的是什么？（考得差，被爸爸、媽媽罵） 4、為了避免以上的擔(dān)心，你覺得該如何去做？ （1） 考前應(yīng)認真上好復(fù)習(xí)課，認真對待每一次作業(yè)，不懂地及時問老師。 （2） 考試時認真讀題，仔細做題，做好認真檢查。 （3） 考試后即使考差了，要和父母進行溝通，共同分析原因。 三、 請一些同學(xué)作經(jīng)驗介紹。 四、 提出希望。 8、我們在成長主題隊會 2（1）中隊 一、 活動準備 課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領(lǐng)。 二、 活動過程 （一）交流收獲 師：不知不覺，

41、我們已在小學(xué)里度過了將近一年的時間，下面請大家說說，自己都學(xué)會了什么？ 生1：我學(xué)會了讀書，寫很多的字。 生2：我學(xué)會了尊老愛幼。 生3：我認識了人民幣。 生4：我學(xué)會了乘法口訣。 （二）展示收獲 主持人：大家的收獲真多呀！下面就請大家現(xiàn)場表演吧！ 陸文彪：展示自己的鉛筆字 徐文沁：歌曲春天在哪里 張佳麗：畫畫快樂的六一 黃星磊：講故事白雪公主 湯佳境、毛雨平：朗誦古詩鵝、村居 湯凱欣：口算題 （三）自理能力比賽 師：大家真厲害！接下來我考考大家，請大家以最快的速度整理自己的書包。開始！ 生整理書包，評選前五名，鼓勵。 （四）延伸 齊唱小雨，小雨。 （五）老師講話。 1、小樹苗的成長離不開陽光

42、、雨露，我們的成長離不開老師、父母，你想對他們說什么呢？ 2、生自由談。3、讓我們努力學(xué)習(xí)，用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧！ 三、活動結(jié)束 9、克服粗心大意 一活動目標： 1 懂得粗心大意是學(xué)習(xí)的敵人，要從小養(yǎng)成認真仔細的好習(xí)慣。 2 使學(xué)生明白“專心致志，細心認真”的精神是克服粗心大意的良藥。 二活動過程： 1 談話揭題 2 聽故事，明理： 一點值16萬一個減號等于千萬美元 討論：為什么會造成這樣大的損失？ 3 辨一辨（內(nèi)容略） 4 議一議： 怎樣做才能克服粗心大意的毛病呢？（小組討論） 5 課后延伸：比一比，誰的作業(yè)做得最認真，差錯最少？ 10、我愛我班主題隊會 活動目的：樹立集體觀念，

43、激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情。 活動過程： 一、主持人導(dǎo)入 同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說） 二、我愛我班主題隊會現(xiàn)在開始。 甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？ 乙：請欣賞小品我是為班級好。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。 甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。 乙：請欣賞作文我愛我班。（請胡曉琴朗誦） 合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲友誼花開萬里香。 乙：我們歌頌過老師、祖國? 甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦班級我愛您。（有請褚佳紅） 乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌我愛我班。 甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。 乙：讓我們再次感謝我們親愛的