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1、Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2006 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countr
2、ies. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 英特爾英特爾未來(lái)教育專題課程未來(lái)教育專題課程 信息化課堂中的合作學(xué)習(xí)信息化課堂中的合作學(xué)習(xí) 肖 弋 2013年5月30日 廣州 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and
3、 Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corpor
4、ation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 2 目錄目錄 模塊模塊0:課程框架介紹:課程框
5、架介紹 模塊模塊1: 合作學(xué)習(xí)課堂合作學(xué)習(xí)課堂 模塊模塊2:信息化合作學(xué)習(xí)框架:信息化合作學(xué)習(xí)框架 模塊模塊3:合作學(xué)習(xí)的工具:合作學(xué)習(xí)的工具 模塊模塊4:合作學(xué)習(xí)策略:合作學(xué)習(xí)策略 模塊模塊5:合作學(xué)習(xí)課堂管理:合作學(xué)習(xí)課堂管理 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education ar
6、e trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 模塊模塊0:課程框架介紹:課程框架介紹 歡迎來(lái)到信息化課堂中的合作學(xué)習(xí)課程!歡迎來(lái)到信息化課堂中的合作學(xué)習(xí)課程! 在這門課程中,您將看到合作學(xué)習(xí)如何通過(guò)幫助學(xué)生培養(yǎng)在這門課程中,您將看到合作學(xué)習(xí)如何通過(guò)幫助學(xué)生培養(yǎng)21世紀(jì)思考
7、技能、深化世紀(jì)思考技能、深化 內(nèi)容理解能力及做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)全球化的世界,從而讓他們受益。您將了解如何設(shè)內(nèi)容理解能力及做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)全球化的世界,從而讓他們受益。您將了解如何設(shè) 計(jì)和管理合作學(xué)習(xí)活動(dòng),這些活動(dòng)能整合在線合作工具加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。計(jì)和管理合作學(xué)習(xí)活動(dòng),這些活動(dòng)能整合在線合作工具加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 本模塊的內(nèi)容為整個(gè)課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。你將了解課程的主要內(nèi)容和課程呈現(xiàn)本模塊的內(nèi)容為整個(gè)課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。你將了解課程的主要內(nèi)容和課程呈現(xiàn) 的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)使用這種交互式的在線學(xué)習(xí)課程。的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)使用這種交互式的在線學(xué)習(xí)課程。本模塊的主要內(nèi)容:本模塊的主要內(nèi)容: 課程內(nèi)容介紹課程內(nèi)容介紹
8、課程結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu) 導(dǎo)航工具導(dǎo)航工具 行動(dòng)計(jì)劃行動(dòng)計(jì)劃 兩位學(xué)習(xí)伙伴兩位學(xué)習(xí)伙伴 3 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidia
9、ries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 課程內(nèi)容介紹課程內(nèi)容介紹 深入研究使用技術(shù)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。深入研究使用技術(shù)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。 了解合作學(xué)習(xí)的益處:了解合作學(xué)習(xí)的益處: 幫助學(xué)生培養(yǎng)幫助學(xué)生培養(yǎng)21世紀(jì)思考技能世紀(jì)思考技能 深化內(nèi)容理解能力深化內(nèi)容理解能力 做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)全球化的世界。做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)全球化的世界。 了解和體驗(yàn)如何設(shè)計(jì)和管理合作學(xué)習(xí)活動(dòng),這些活動(dòng)能整合在線合作工具加強(qiáng)了解和體驗(yàn)如何設(shè)計(jì)和管理合作學(xué)習(xí)活
10、動(dòng),這些活動(dòng)能整合在線合作工具加強(qiáng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 4 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries
11、in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 課程主要目的課程主要目的 理解為什么合作學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)都是一種重要的技能。理解為什么合作學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)都是一種重要的技能。 理解合作學(xué)習(xí)課堂的益處和面臨的挑戰(zhàn)理解合作學(xué)習(xí)課堂的益處和面臨的挑戰(zhàn);熟悉合作學(xué)習(xí)的特征。熟悉合作學(xué)習(xí)的特征。 學(xué)會(huì)使用合作學(xué)習(xí)框架設(shè)計(jì)目的明確的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)會(huì)使用合作學(xué)習(xí)框架設(shè)計(jì)目的明確的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。 審視評(píng)價(jià)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法和工具。審視評(píng)價(jià)合作
12、學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法和工具。 審視各種類型的基于網(wǎng)絡(luò)的工具及其如何支持合作學(xué)習(xí)的。學(xué)會(huì)為合作學(xué)習(xí)建立審視各種類型的基于網(wǎng)絡(luò)的工具及其如何支持合作學(xué)習(xí)的。學(xué)會(huì)為合作學(xué)習(xí)建立 和提供適當(dāng)?shù)募夹g(shù)工具。和提供適當(dāng)?shù)募夹g(shù)工具。 研究幫助學(xué)生成為熟練的合作學(xué)習(xí)者的策略。研究幫助學(xué)生成為熟練的合作學(xué)習(xí)者的策略。 理解并促成學(xué)生適當(dāng)?shù)摹踩氖褂镁W(wǎng)絡(luò)。理解并促成學(xué)生適當(dāng)?shù)摹踩氖褂镁W(wǎng)絡(luò)。 學(xué)會(huì)如何管理和支持合作學(xué)習(xí)。為在線合作學(xué)習(xí)和技術(shù)應(yīng)用中的突發(fā)事件做好充學(xué)會(huì)如何管理和支持合作學(xué)習(xí)。為在線合作學(xué)習(xí)和技術(shù)應(yīng)用中的突發(fā)事件做好充 分的準(zhǔn)備。分的準(zhǔn)備。 開(kāi)發(fā)一個(gè)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的可用于教學(xué)的課程項(xiàng)目。開(kāi)發(fā)一個(gè)符合課程
13、標(biāo)準(zhǔn)要求的可用于教學(xué)的課程項(xiàng)目。 5 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United Stat
14、es and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 課程研究的核心問(wèn)題課程研究的核心問(wèn)題 全球的、機(jī)構(gòu)的及個(gè)人的合作趨勢(shì)對(duì)學(xué)校中的學(xué)習(xí)如何產(chǎn)生影響?全球的、機(jī)構(gòu)的及個(gè)人的合作趨勢(shì)對(duì)學(xué)校中的學(xué)習(xí)如何產(chǎn)生影響? 我們?cè)撊绾胃淖兘虒W(xué)方式來(lái)讓學(xué)生體會(huì)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)能使他們成為杰出人才我們?cè)撊绾胃淖兘虒W(xué)方式來(lái)讓學(xué)生體會(huì)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)能使他們成為杰出人才 的必要技能的必要技能? 我們?cè)撊绾问褂脤W(xué)生們可能在課外已經(jīng)用過(guò)的技術(shù)工具來(lái)改進(jìn)教與學(xué)我們?cè)撊绾问褂脤W(xué)生們可能在課外已經(jīng)用過(guò)的技
15、術(shù)工具來(lái)改進(jìn)教與學(xué)? 6 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and
16、 other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 課程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)導(dǎo)航課程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)導(dǎo)航 五個(gè)模塊:五個(gè)模塊: 模塊模塊1:合作學(xué)習(xí)課堂:合作學(xué)習(xí)課堂 模塊模塊2:信息化合作學(xué)習(xí)框架:信息化合作學(xué)習(xí)框架 模塊模塊3:合作學(xué)習(xí)的工具:合作學(xué)習(xí)的工具 模塊模塊4:合作學(xué)習(xí)策略:合作學(xué)習(xí)策略 模塊模塊5:合作學(xué)習(xí)課堂管理:合作學(xué)習(xí)課堂管理 7 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Found
17、ation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 課
18、程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)導(dǎo)航課程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1.了解為什么合作學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的技能,看看合作學(xué)習(xí)課堂的范例。了解為什么合作學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的技能,看看合作學(xué)習(xí)課堂的范例。 2.探索信息化合作學(xué)習(xí)的框架。探索信息化合作學(xué)習(xí)的框架。 3.探索八種合作學(xué)習(xí)在線工具,找到將其整合到您課堂的策略。探索八種合作學(xué)習(xí)在線工具,找到將其整合到您課堂的策略。 4.增強(qiáng)學(xué)生的在線交流技能以包含道德、安全及法律在內(nèi)的合作交流技能。增強(qiáng)學(xué)生的在線交流技能以包含道德、安全及法律在內(nèi)的合作交流技能。 5.在您的課堂中支持合作學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)資源以便有效管理合作學(xué)習(xí)者和技術(shù)。在您的課堂中支持合作學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)資源以便有效管理合作學(xué)習(xí)者和技術(shù)。
19、 8 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other cou
20、ntries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 行動(dòng)計(jì)劃和合作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃和合作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 行動(dòng)計(jì)劃:行動(dòng)計(jì)劃:在記錄學(xué)習(xí)過(guò)程的思考中,加深對(duì)課程的理解并在記錄學(xué)習(xí)過(guò)程的思考中,加深對(duì)課程的理解并 思考和策劃如何應(yīng)用。思考和策劃如何應(yīng)用。 合作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì):合作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì):完成本學(xué)科的某一個(gè)單元中的合作學(xué)習(xí)完成本學(xué)科的某一個(gè)單元中的合作學(xué)習(xí) 活動(dòng)設(shè)計(jì)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)。 9 Programs of the Intel Education Initiative are funded by th
21、e Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property
22、 of others. 模塊模塊 1: 合作學(xué)習(xí)課堂合作學(xué)習(xí)課堂 第第1節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 第第2節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)計(jì)劃合作學(xué)習(xí)計(jì)劃 第第3節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)的益處合作學(xué)習(xí)的益處 第第4節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)的特征合作學(xué)習(xí)的特征 第第5節(jié)節(jié): 模塊回顧模塊回顧 10 模塊模塊1介紹了合作學(xué)習(xí)和它對(duì)介紹了合作學(xué)習(xí)和它對(duì)21世紀(jì)課堂的益處。在本模塊世紀(jì)課堂的益處。在本模塊 中,您將看到合作學(xué)習(xí)課堂的范例,并學(xué)習(xí)在您的課堂中使用中,您將看到合作學(xué)習(xí)課堂的范例,并學(xué)習(xí)在您的課堂中使用 或不使用技術(shù)來(lái)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)。您也會(huì)見(jiàn)到兩位教師,或不使用技術(shù)來(lái)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)。您也會(huì)見(jiàn)到兩位教師, 看看
23、他們是如何策劃合作學(xué)習(xí)??纯此麄兪侨绾尾邉澓献鲗W(xué)習(xí)。 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the Uni
24、ted States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第1節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 討論:討論:全球的、機(jī)構(gòu)的及個(gè)人的合作趨勢(shì)對(duì)學(xué)校中的學(xué)習(xí)全球的、機(jī)構(gòu)的及個(gè)人的合作趨勢(shì)對(duì)學(xué)校中的學(xué)習(xí) 如何產(chǎn)生影響?如何產(chǎn)生影響? 學(xué)生在課堂中的三種相互關(guān)系:競(jìng)爭(zhēng)型、獨(dú)立型、協(xié)作型學(xué)生在課堂中的三種相互關(guān)系:競(jìng)爭(zhēng)型、獨(dú)立型、協(xié)作型 21世紀(jì)技能協(xié)會(huì)的一份調(diào)查顯示,世紀(jì)技能協(xié)會(huì)的一份調(diào)查顯示,21世紀(jì)技能中,最重要世紀(jì)技能中,最重要 的三項(xiàng)技能依次是職業(yè)道德、合
25、作、良好的溝通技能。的三項(xiàng)技能依次是職業(yè)道德、合作、良好的溝通技能。 11 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries
26、 in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第1節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的一些方式:學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的一些方式: 提供反饋和接受反饋提供反饋和接受反饋 解決問(wèn)題解決問(wèn)題 深化學(xué)習(xí)深化學(xué)習(xí) 理解多種視角理解多種視角 在全球范圍內(nèi)進(jìn)行溝通在全球范圍內(nèi)進(jìn)行溝通 12 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel F
27、oundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of other
28、s. 第第1節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 以學(xué)生為中心的課堂的特征是如何使學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的以學(xué)生為中心的課堂的特征是如何使學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的? 教師和學(xué)生的角色有所變化教師和學(xué)生的角色有所變化 主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)需要豐富的情境學(xué)習(xí)需要豐富的情境 學(xué)習(xí)者是多樣的學(xué)習(xí)者是多樣的 學(xué)習(xí)是社會(huì)性的學(xué)習(xí)是社會(huì)性的 13 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All
29、rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第1節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 合作學(xué)習(xí)模型合作學(xué)習(xí)模型 14 小組分工合作學(xué)習(xí)小組分工合作學(xué)習(xí) 小組集體行動(dòng)小組集體行動(dòng) Pr
30、ograms of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countrie
31、s. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第1節(jié)節(jié): 合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)合作學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 如何保持合作平衡?如何保持合作平衡? 15 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are tra
32、demarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃:模塊填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃:模塊1、第、第1節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)3 您最近是如何將合作學(xué)習(xí)融入到教學(xué)中的?您最近是如何將合作學(xué)習(xí)融入到教學(xué)中的? 思考一下,如何改變教學(xué)實(shí)踐才能加入更思考一下,如何改變教學(xué)實(shí)踐才能加入更 多的合作學(xué)習(xí)?請(qǐng)
33、設(shè)定目標(biāo)并在您行動(dòng)計(jì)多的合作學(xué)習(xí)?請(qǐng)?jiān)O(shè)定目標(biāo)并在您行動(dòng)計(jì) 劃的模塊劃的模塊1、第、第1節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)3中進(jìn)行記錄。中進(jìn)行記錄。 16 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel C
34、orporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第2節(jié)節(jié) 合作學(xué)習(xí)計(jì)劃合作學(xué)習(xí)計(jì)劃 M122:戴夫?qū)献鲗W(xué)習(xí)框架的解釋:戴夫?qū)献鲗W(xué)習(xí)框架的解釋 目的:合作學(xué)習(xí)能否為學(xué)生學(xué)習(xí)增加目的:合作學(xué)習(xí)能否為學(xué)生學(xué)習(xí)增加 價(jià)值??jī)r(jià)值? 類型:類型:2人結(jié)對(duì)互相提供反饋還是多人結(jié)對(duì)互相提供反饋還是多 人小組合作開(kāi)展研究?人小組合作開(kāi)展研究? 范圍:覆蓋的時(shí)間長(zhǎng)短?范圍:覆蓋的時(shí)
35、間長(zhǎng)短? 合作者:和誰(shuí)合作?合作者:和誰(shuí)合作? 信息化工具:哪些能增加合作效果的信息化工具:哪些能增加合作效果的 技術(shù)工具?技術(shù)工具? 17 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Inte
36、l Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃:模塊填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃:模塊1、第、第2節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)2 使用框架思考一下學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的一使用框架思考一下學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的一 個(gè)單元。描述一下您如何應(yīng)用框架的各個(gè)個(gè)單元。描述一下您如何應(yīng)用框架的各個(gè) 方面。或者,描述框架的哪方面對(duì)您來(lái)說(shuō)方面?;蛘?,描述框架的哪方面對(duì)您來(lái)說(shuō) 是有用的。是有用的。 18
37、 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other count
38、ries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第3節(jié)節(jié) 合作學(xué)習(xí)的益處合作學(xué)習(xí)的益處 19 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or regi
39、stered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第3節(jié)節(jié) 合作學(xué)習(xí)的益處合作學(xué)習(xí)的益處 作為合作者的教師作為合作者的教師 我們的合作如何進(jìn)行?我們的合作如何進(jìn)行? 班級(jí)維客班級(jí)維客 目的:學(xué)員通過(guò)在維客發(fā)表自己的行動(dòng)計(jì)劃、合作學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)反思等互目的:學(xué)員通過(guò)在維客發(fā)表自己的行動(dòng)計(jì)劃、合作學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)反思等
40、互 相學(xué)習(xí)和提供反饋相學(xué)習(xí)和提供反饋 類型:全班合作,共同編寫(xiě)班級(jí)維客相互提供反饋類型:全班合作,共同編寫(xiě)班級(jí)維客相互提供反饋 范圍:覆蓋整個(gè)培訓(xùn)期間及后續(xù)的學(xué)習(xí)范圍:覆蓋整個(gè)培訓(xùn)期間及后續(xù)的學(xué)習(xí) 合作者:學(xué)員、助學(xué)導(dǎo)師合作者:學(xué)員、助學(xué)導(dǎo)師 信息化工具:維客信息化工具:維客 20 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. In
41、tel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第4節(jié)節(jié) 合作學(xué)習(xí)的特征合作學(xué)習(xí)的特征 有效的合作學(xué)習(xí)的特征:有效的合作學(xué)習(xí)的特征: 相互信任和尊重相互信任和尊重 合作者之間的靈活性合作者之間的靈活性 清晰的溝通清晰的溝
42、通 積極互賴積極互賴 個(gè)人和小組承擔(dān)責(zé)任個(gè)人和小組承擔(dān)責(zé)任 帶有目標(biāo)和價(jià)值的任務(wù)帶有目標(biāo)和價(jià)值的任務(wù) 小組反思,尋求改進(jìn)小組反思,尋求改進(jìn) 21 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of In
43、tel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第4節(jié)節(jié) 合作學(xué)習(xí)的特征合作學(xué)習(xí)的特征 討論:合作學(xué)習(xí)面臨的挑戰(zhàn)有哪些?如何克服?討論:合作學(xué)習(xí)面臨的挑戰(zhàn)有哪些?如何克服? 克服挑戰(zhàn)的策略克服挑戰(zhàn)的策略 教授特定的合作學(xué)習(xí)技能并提供反饋教授特定的合作學(xué)習(xí)技能并提供反饋 仔細(xì)設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)仔細(xì)設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)活動(dòng) 用合適的策略解決沖突用合適的策略解決沖突 選擇
44、合適的合作學(xué)習(xí)小組選擇合適的合作學(xué)習(xí)小組 仔細(xì)選擇合作學(xué)習(xí)工具仔細(xì)選擇合作學(xué)習(xí)工具 遵守道德與安全合作學(xué)習(xí)指南遵守道德與安全合作學(xué)習(xí)指南 進(jìn)行適當(dāng)管理以防萬(wàn)一進(jìn)行適當(dāng)管理以防萬(wàn)一 22 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registe
45、red trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃:模塊填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃:模塊1、第、第4節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)2 此時(shí),您對(duì)增加或提高合作學(xué)習(xí)有何顧慮?在行動(dòng)計(jì)劃的此時(shí),您對(duì)增加或提高合作學(xué)習(xí)有何顧慮?在行動(dòng)計(jì)劃的 模塊模塊1、第、第4節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)2中記錄您的顧慮并考慮合作學(xué)習(xí)如中記錄您的顧慮并考慮合作學(xué)習(xí)如 何
46、讓您的學(xué)生受益。何讓您的學(xué)生受益。 23 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United St
47、ates and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 第第4節(jié)節(jié) 合作學(xué)習(xí)的特征合作學(xué)習(xí)的特征 項(xiàng)目中包含多種合作學(xué)習(xí):項(xiàng)目中包含多種合作學(xué)習(xí): 思考思考-結(jié)對(duì)結(jié)對(duì)-共享共享 分組研究項(xiàng)目的子課題分組研究項(xiàng)目的子課題 分工收集數(shù)據(jù)分工收集數(shù)據(jù) 與校外的組織或個(gè)人合作,尋求幫助與校外的組織或個(gè)人合作,尋求幫助 小組合作解決問(wèn)題小組合作解決問(wèn)題 與其他班級(jí)合作與其他班級(jí)合作 24 Programs of the Intel Education Initiative ar
48、e funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed a
49、s the property of others. 第第5節(jié)節(jié) 模塊回顧模塊回顧 模塊模塊1:合作學(xué)習(xí)課堂:合作學(xué)習(xí)課堂 中的主要觀點(diǎn)中的主要觀點(diǎn) 合作學(xué)習(xí)是合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的一項(xiàng)重要技能。世紀(jì)的一項(xiàng)重要技能。 合作學(xué)習(xí)框架有利于成功策劃合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。合作學(xué)習(xí)框架有利于成功策劃合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,合作學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)學(xué)生的成功產(chǎn)生影響。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,合作學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)學(xué)生的成功產(chǎn)生影響。 當(dāng)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),合作學(xué)習(xí)會(huì)更有效。當(dāng)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),合作學(xué)習(xí)會(huì)更有效。 25 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel
50、Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of othe
51、rs. 填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃:模塊填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃:模塊1、第、第5節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)1 回顧模塊回顧模塊1、第、第1節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)3中的目標(biāo),為您的班級(jí)制定長(zhǎng)中的目標(biāo),為您的班級(jí)制定長(zhǎng) 期和短期目標(biāo)。在行動(dòng)計(jì)劃的模塊期和短期目標(biāo)。在行動(dòng)計(jì)劃的模塊1、第、第5節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)1中記中記 錄您的目標(biāo)。錄您的目標(biāo)。 26 Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of
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