北京課改版數(shù)學四年級下冊《第四單元 圖形變換 4.3 圖形的旋轉及畫法》PPT課件

1、北京課改版 數(shù)學 四年級 下冊 畫出平移后的圖形畫出平移后的圖形 情境導入情境導入探究新知探究新知 課堂小結課堂小結課后作業(yè)課后作業(yè) 圖形變換圖形變換 課堂練習課堂練習 4 4 情境導入情境導入 將下圖的鉛筆向右平移將下圖的鉛筆向右平移3 3格。格。 圖形或物體由原來的位置圖形或物體由原來的位置 到最后停留的位置到最后停留的位置, ,移動移動 了幾格就是平移了幾格。了幾格就是平移了幾格。 探究新知探究新知 怎樣把下圖中的小房子向右平移怎樣把下圖中的小房子向右平移5 5格格? ? 例例 2 2 把小房子的把小房子的5 5個頂個頂 點分別向右平移點分別向右平移5 5 格格, ,畫出各個頂點畫出各個

2、頂點 的對應點的對應點; ; 順次連接各點順次連接各點; ; A C D E B A A A A 圖形在平移過程中圖形在平移過程中, ,它的大小可以變它的大小可以變, ,但形狀不能變。但形狀不能變。 ( () ) 課堂練習課堂練習 判斷。判斷。 圖形平移過程中，改變 的只有位置，大小、形 狀都不改變。 看圖填空?？磮D填空。 (1)1(1)1號圖先向號圖先向( () )平移平移( () )格格, ,再向再向( () )平移平移( ( ) )格到格到2 2號圖的位置。號圖的位置。 (2)2(2)2號圖先向號圖先向( () )平移平移( () )格格, ,再向再向( () )平移平移( ( ) )格

3、到格到3 3號圖的位置。號圖的位置。 右右3 3下下 1 1 右右5 5上上 1 1 把向左平移把向左平移5 5格后得到的小魚涂上顏色。格后得到的小魚涂上顏色。 怎樣平移可以使圖形怎樣平移可以使圖形A A變?yōu)閳D形變?yōu)閳D形B B？請你在圖形？請你在圖形B B上標出上標出 相應的序號。相應的序號。 把圖形A對角的兩部分交換位置,就能成為圖形B。 把小旗先向右平移把小旗先向右平移4 4格格, ,再向上平移再向上平移2 2格格, ,畫出平移后的圖形。畫出平移后的圖形。 畫圖題。畫圖題。 (1)(1)將平行四邊形向右平移將平行四邊形向右平移4 4格。格。 (2)(2)將梯形先向上平移將梯形先向上平移4 4格格, ,再向左平移再向左平移3 3格。格。 學習在方格紙上畫平移后的圖形學習在方格紙上畫平移后的圖形, ,可以可以 推算平移的距離和平移后的位置。推算平移的距離和平移后的位置。 推拉的窗戶推拉的窗戶 推拉的抽屜推拉的抽屜 滑滑梯滑滑梯 這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？ 在方格紙上畫平移后的圖形在方格紙上畫平移后的圖形, ,先在原圖先在原圖 上點上點上點上點, ,平移后點上對應點平移后點上對應點, ,再從平移再從平移 后的對應點開始后的對應點開始, ,照原圖畫好。照原圖畫好。 課堂小結課堂小結 圖形平移后圖形平