211教務科目標考核自查報告

1、教務科目標考核自查報告校目標考核領導小組：教務科根據(jù)學校下發(fā)的考核目標，對三月份和四月份的工作認真地進行了自查，現(xiàn)將有關自查情況報告如下：一 工作計劃：教務科根據(jù)學校要求，每學期開學初制定學期教學計劃以及教師培訓計劃，每月初制定詳細的月度工作計劃。本學期三、四月份的工作計劃基本得到落實。開學以來，教務科共召開 6次會議，每次都有會議記錄。 自查得分5分。二、教師月度教學質(zhì)量量化考核：教務科每天都會對教學樓的理論教學和實訓場地實習教學情況進行巡查，對一些不正常情況進行了記錄，并且向相應教研室進行反饋和溝通。月底將教學巡查情況匯總，根據(jù)教師月度考核制度進行量化考核。四月初教務科根據(jù)三月份教師教學考

2、核情況統(tǒng)計、核發(fā)教師三月份課時津貼。五月初教務科根據(jù)四月份教師教學考核情況統(tǒng)計、核發(fā)教師四月份課時津貼。自查得分15分。三、優(yōu)質(zhì)課評選： 教務科根據(jù)年度工作計劃安排四月份進行說課和講課競賽，說課競賽已于4月27、28日落下帷幕，目前正在進行講課競賽，各參賽選手講課時間、地點及評委已做好安排。自查得分5分。四、競賽工作： 教務科在學校的大力支持下，每年都要開展一些學生競賽和教師競賽活動，一方面激發(fā)學生的學習興趣，促進教師不斷學習和提高，另一方面創(chuàng)造良好的學風、校風。學生競賽校內(nèi)有每年5月份開展的操作技能競賽，12月開展的caxa競賽以及創(chuàng)新作品大賽；其次校外有9月份市教育局組織的各項操作技能大賽

3、。教師競賽則結(jié)合市教研室和省廳競賽而開展，除了說課、講課之外，還有優(yōu)質(zhì)教案評選、優(yōu)質(zhì)課件評選、教師操作技能大賽。2011年學校第八屆學生操作技能大賽已做了安排和布置，擬定于5月14日進行；9月份市教委組織的學生技能競賽工作已經(jīng)啟動，成立了競賽領導小組，召開了競賽專題會議，擬定了競賽培訓計劃。自查得分5分。五、教學進度檢查： 自成立教研室以來，教務科對教師的教學進度實施抽查。4月11日、12 日教務科抽查了部分教師教學進度、教案、教學日志、和作業(yè)批改情況，將檢查情況及時反饋給了各個教研室，并將檢查不合格的項目根據(jù)教師月度考核制度進行了量化考核。自查得分10分。六、學籍管理和助學金申報工作：201

4、0年學生學籍管理和助學金申報工作納入教務科管理，這兩項工作由專人負責。學籍管理員嚴格按照學生學籍管理條例，負責學生學籍申報和注冊，嚴格按程序進行學生休學、退學、轉(zhuǎn)學、復學、取消學籍等工作，并將資料存檔。助學金管理員嚴格按照助學金申報、管理條例，負責學生國家資助金資料的匯總和申報工作，做好資助金檔案的管理工作，目前這一工作正在準備迎接上級檢查機關的審核，各項資料準備齊全。自查得分5分七、教師培訓：教務科每學期開學初制定好教師培訓計劃，每周五由教研室具體負責實施、落實，教務科則考核教研室落實情況。三、四月份教師培訓應開展6次，其中機加教研室開展了6 次，信息與基礎教研室開展了6次，電工與電子教研室

5、開展5次，每一次教務科都做了考核記錄。自查得分10分。八、一體化教學改革： 自教務科擬定在2010-16技師班實施一體化教學改革試點工作以來，按照上級要求，已經(jīng)按計劃實施了零件的鉗加工、車削加工和質(zhì)量檢測三大模塊的教學任務。本學期開學兩周進行了零件的車削加工，（延續(xù)上學期工作任務），由翟勇和段耀斌負責；接著進行了三周質(zhì)量檢測模塊教學，由王勇和翟勇老師負責；接下來又是5周的零件的車削加工（第二本），由翟勇和段耀斌負責 一體化教學有詳細的教學計劃和教學日志及學生的工作頁。自查得分10分。 九、學生評教： 教務科每月組織一次學生評教活動。4月 10 日，教務科對教師3月份的教學情況進行了評教，共有68位教師參評，教務科及時收集信息，將學生提出的建議歸納總結(jié)，并反饋到各個教研室。四月份的評教將在5月8日進行。自查得分5分。十、校園網(wǎng)維護：學校校園網(wǎng)絡的維護和管理由教務科李志正老師負責，目前網(wǎng)絡設備完好率為100%。自查得分5分。十一、宣傳工作：按學校2011年宣傳工作計劃，教務科全年應完成宣傳報道 篇，目前已經(jīng)完成4篇。自查得 分 。十二、勞動紀律：教務科嚴格按照學校的規(guī)章制度和教務科月考核制度加強本科室人員勞動紀律管理，并做好了考勤記錄，上報政工科。自查得分5分。十三、其他工作：教務科三月份組織了學生補考工作，示范性學校評估資料準備，四月份著力助學金