幼兒園教案4篇

1、幼兒園教案4篇幼兒園健康教案 圈圈樂課題：圈圈樂一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒對(duì)玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。2、教幼兒練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、呼啦圈、沙包若干；平衡木一條；小椅子兩把；紙箱一個(gè)；潔凈場地等。2、歡快的背景音樂磁帶。三、活動(dòng)過程：（一）開始部分： 師幼共同做準(zhǔn)備活動(dòng)：圈操。師幼每人一個(gè)圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做圈操，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。例如：踏步，左右握圈看齊；舉圈朝四個(gè)方向做簡單易學(xué)的動(dòng)作。（二）基本部分： 1、指導(dǎo)幼兒玩圈。a、鼓勵(lì)幼兒自由玩圈，探索圈的各種玩法，請(qǐng)說一說是怎樣玩圈的？并演示玩法（例如：滾圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈）b、引導(dǎo)幼兒合作玩圈。（例如：請(qǐng)幼兒把一

2、個(gè)一個(gè)圈相互之間和身體套在一起，玩開火車的游戲。） 2、組織幼兒玩“運(yùn)糧食”的游戲。場景：鉆過山洞（將圈立起來，可用兩把小椅子輔助）跨跳小土坑（兩個(gè)圈緊挨著依次擺好）走過小橋（平衡木）到達(dá)糧倉（紙箱）。玩法：請(qǐng)小朋友們站一縱隊(duì)，手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā)，依次鉆過“山洞”跳過“小土坑”走過“小橋”將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉”然后回到起點(diǎn)。動(dòng)作要求：（1）在鉆山洞時(shí)，應(yīng)把頭低下，身子卷縮成團(tuán)。（2）跳跨土坑時(shí)，應(yīng)兩腿半蹲，兩腳并攏，雙腳同時(shí)跳。（3）走過平衡木時(shí)，應(yīng)兩個(gè)胳膊打開伸平。（三）結(jié)束部分： 聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。做小動(dòng)物模仿操：小鳥輕輕飛；小魚慢慢游；小兔輕輕跳；小貓走路靜悄悄等。幼兒園精

3、彩教案 誰松的土課題名稱：誰松的土 活動(dòng)目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容 2初步了解蚯蚓的形態(tài)特征和生活習(xí)性活動(dòng)準(zhǔn)備：1小動(dòng)物頭飾 2誰送的土故事掛圖活動(dòng)過程：一、開始部分，出示蚯蚓圖片，引導(dǎo)幼兒看一看，說一說1小朋友你們認(rèn)識(shí)它嗎？它叫什么名字？2它長的什么樣子？它是怎么走路的？3請(qǐng)小朋友模仿蚯蚓爬行的樣子。4你們知道它生活在什么地方嗎？它有什么本領(lǐng)嗎？二、展開部分，出事掛圖講故事并提問問題，引導(dǎo)幼兒思考1春天來了，小桃樹的花開的漂亮嗎？你們知道是誰偷偷地幫了小桃樹得忙讓它變得這么漂亮嗎？讓我們來一起找一找吧！2小桃樹都問過哪些小動(dòng)物？3到底是誰幫小桃樹松的土呢？小結(jié)：原來小蚯蚓是生活在潮濕首位土壤中的，

4、他們能夠幫植物松土，讓植物快快長大。三、分段講故事，讓幼兒學(xué)說角色對(duì)話1小桃樹、小蝴蝶、小蜜蜂、啄木鳥都是怎么說話的？2小桃樹說謝謝小蚯蚓，小蚯蚓是怎么回答的？四、結(jié)束部分，情景表演故事給幼兒分配角色并戴上頭飾一起表演故事。幼兒園精彩教案 小鴨游泳課題：小鴨游泳活動(dòng)目標(biāo)：1、能讓幼兒發(fā)現(xiàn)有的東西?。ㄆ┰谒?，有的東西沉在水底。2、愿意在操作中進(jìn)行探索活動(dòng)準(zhǔn)備：1、塑料小鴨若干只，兩盆水。2、各種實(shí)驗(yàn)器材（塑料玩具、鑰匙、橡皮泥、小石頭、塑料袋、瓶子、樹葉、抹布等） 3、幼兒用書第四冊(cè)第3頁。活動(dòng)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：今天小鴨子和小石頭要來個(gè)比賽，看誰能浮在水面上，小朋友猜一下誰會(huì)贏？以此激

5、發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。教師操作：（1）把塑料小鴨放在水里，觀察小鴨在水里會(huì)怎樣。（2）把小石頭放在水里，觀察小石頭在水里會(huì)怎樣。教師引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)沉浮現(xiàn)象：小朋友猜對(duì)了，是小鴨子贏了，小鴨子會(huì)浮在水面上，而小石頭會(huì)沉在水底。待添加的隱藏文字內(nèi)容3二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)操作材料，提出猜想。小朋友看老師給你們帶來了哪些好玩的東西？你們猜猜看這些東西放在水里哪些會(huì)沉在水底，哪些會(huì)漂在水面上。三、讓幼兒實(shí)際操作材料，驗(yàn)證自己的猜想，發(fā)現(xiàn)沉浮現(xiàn)象（1） 現(xiàn)在小朋友可以把這些東西一個(gè)一個(gè)的放到水里，看看哪些東西能浮在水面上，哪些東西是沉在水底？看你們能發(fā)現(xiàn)什么小秘密。（2） 相互交流發(fā)現(xiàn)的秘密你猜對(duì)了嗎？你發(fā)現(xiàn)的秘

6、密跟你猜的一樣嗎？跟你的同伴說一說吧，先請(qǐng)小朋友發(fā)言，一會(huì)兒老師再把自己發(fā)現(xiàn)的秘密告訴你們教師小結(jié)：有的物體會(huì)像小鴨子一樣浮在水面上，有些物體會(huì)像小石頭一樣沉在水底?；顒?dòng)延伸：1、讓小朋友說一下生活中還有什么東西放在水里后會(huì)浮在水面，哪些東西會(huì)沉下去呢？讓他們發(fā)現(xiàn)后自己驗(yàn)證一下。2、自己看一下幼兒用書，鞏固對(duì)沉浮現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)幼兒園小班健康活動(dòng)教案 開火車活動(dòng)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。2. 能遵守簡單的游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 場地上畫一個(gè)大圓。2.開火車音樂磁帶?；顒?dòng)進(jìn)程：1.教師模仿火車的聲音，請(qǐng)幼兒辨別，引起游戲的興趣。2.向幼兒介紹游戲的玩法。教師當(dāng)火車頭，小朋友在教師后面，沿場地上的圓圈一個(gè)跟一個(gè)地走，同時(shí)雙手在身體兩側(cè)模仿火車的樣子。注意不要掉隊(duì)。3. 教師與幼兒共同游戲。（1）先由教師帶著做，待游戲熟悉后，請(qǐng)能力強(qiáng)的