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文檔簡介
1、興仁縣回龍鎮(zhèn)計屯小學(xué)2014年傳染病防控應(yīng) 急 預(yù) 案為有效地預(yù)防和控制學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行,保障學(xué)校師生身體健康和生命安全,根據(jù)國家傳染病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)學(xué)校會議研究決定,特擬定本應(yīng)急預(yù)案,以保證學(xué)校不發(fā)生傳染病流行事件,確有事件發(fā)生后學(xué)校能及時進行援(求)救、搶險、上報、安撫等工作,將傳染病事故的損失降到最低限度。一、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任組長:潘奔副組長:胡?。▽W(xué)校教導(dǎo)主任、安全工作負責(zé)人)成員: 王本縣(一年級班主任)、徐亞麗(學(xué)校后勤主任、二年級班主任) 、胡啟華(學(xué)校工會主席、三年級班班主任) 、王綏祥(四年級班班主
2、任)、陳思祿(五年級班班主任)、王立祥(六年級班班主任)。 二、加強宣傳,提高防范意識定期組織全校師生學(xué)習(xí)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等相關(guān)法律、法規(guī)和傳染病相關(guān)基本知識,刊登相關(guān)傳染病宣傳欄目,達到師喻生曉。3、 工作原則: 堅持統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理,按職責(zé)分工,快速反應(yīng)、分工協(xié)作原則,高效、及時地在校園內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一時間進行有效控制。實行專人管理全面落實食品安全管理制度,積極配合衛(wèi)生行政部門對學(xué)校食品安全的監(jiān)督檢查,對衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議及時采取措施進行整改,建立健全食物中毒事故和食源性疾患等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急機制,遇突發(fā)事件的發(fā)生,按規(guī)定時限時上報上級衛(wèi)生行政
3、部門和教育行政主管部門的同時,報告當(dāng)?shù)厝嗣裾逃姓块T,衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu),保護現(xiàn)場,封存可疑食品,控制人群,積極配合有關(guān)部門對事件的處置。四、制定具體應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任要求1、定期、不定期地對學(xué)校食品安全進行監(jiān)督檢查,對不符合安全要求的食品原料、成品、半成品及時控制,采取有效措施及時整改,嚴(yán)格臺帳記錄和索證、索票制度,定期對食堂從業(yè)人員進行食品安全基本知識培訓(xùn)和刊登食品安全相關(guān)知識,讓校內(nèi)師喻生曉,并通過學(xué)生宣傳到家長,從而加大宣傳力度,達到自我防范意識的目的。2、嚴(yán)格值日巡查登記、陪餐、留樣、消毒、冷藏管理制度,實行專人負責(zé)、專人管理,定崗、定人、定區(qū)域管理,做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理,防
4、止事故擴大,配合上級有關(guān)部門對食品安全的監(jiān)督管理工作,嚴(yán)格“五病”調(diào)離制度和從業(yè)人員健康管理制度及個人衛(wèi)生意識,從源頭上杜絕我校食物中毒事故和食源性疾患的發(fā)生。3、要求班主任、教師隨時教育學(xué)生,不準(zhǔn)購買零食吃,如果學(xué)生不聽管理,及時與家長取得溝通,并記錄在案。4、各班學(xué)生在學(xué)?;ハ啾O(jiān)督,不購買零食。上課教師要注意學(xué)生精神狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W校或值日教師報告,并通知家長,以爭取救援時間。學(xué)校不論是行政人員還是任何教師接到學(xué)生發(fā)生事物中毒事故后,必須在第一時間報告教育中心校、政府,并且迅速趕赴出事地點,啟動應(yīng)急預(yù)案實施搶救。5、有疑似傳染病事故發(fā)生過后,學(xué)校即時作好善后處理:首先盡其可能搶救學(xué)生生命,同時將相關(guān)情況報告上級組織和學(xué)生家長。并由副組長胡健負責(zé)聯(lián)系醫(yī)院、救護車等第一時間將中毒學(xué)生進入醫(yī)院搶救治療;組長潘奔、后勤主任徐亞麗及其他教師處理善后事宜,安撫學(xué)生家長。若組長確因公事不在現(xiàn)場,由副組長胡健全權(quán)指揮,后勤主任徐亞麗負責(zé)將有疑似傳染病的學(xué)生送往醫(yī)院,其他教師處理善后事宜。教師要接受學(xué)校臨時緊急分工,各施其責(zé),確保將損失降低到最小限度。其余教師鼎力協(xié)助,做到齊心協(xié)力、團結(jié)一致。6、正確處理善后事宜。學(xué)生班主任、
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