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1、men do not show their ambitions and are born with eight feet in the air.勤學樂觀天天向上(頁眉可刪)二年級班級工作總結第一學期 二年級第一個學期過去了,不知道您有什么收獲,下面是由為大家整理的“二年級班級工作總結第一學期”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望歸您有所幫助。二年級班級工作總結第一學期一、基本情況本班有學生36人,大部分同學能尊敬老師,團結同學,沒有違法亂紀的現(xiàn)象。在學習方面,大部分同學都能認真學習,上課留心聽講,課后自覺復習功課,按時完成作業(yè),有良好的學習習慣。但也有一部分學生紀律松散,學習態(tài)度馬虎,基礎不扎實

2、,成績不理想。他們上課經常開小差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學習和紀律上都有待進一步加強。二、主要成績1、認真學習了小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,以及文明班評比條例,對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育。2、對學生進行了環(huán)保教育,提高了學生的環(huán)保意識。3、經過師生們一學期的共同努力,使本班形成了良好的班風、學風,創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境和學習氛圍。4、配合學校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學生的身心得到全面發(fā)展。5、通過對學生進行防火、防電、交通等的安全知識教育,增強學生的安全防范意識,本學期我班事故率為零。三、主要做法1、重溫“守則”、“規(guī)范”,強化行為習慣的

3、培養(yǎng)與訓練,努力培養(yǎng)一個“團結互助、守紀進取”的集體。2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式,開展對學生的思想品德、品質教育,使學生養(yǎng)成良好的道德習慣。3、做好日常行為工作,抓好文明班的評比活動。4、抓好學風建設,做好培優(yōu)扶差工作,抓好學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學生的文化素質。5、加強與家長聯(lián)系,共同督促學生進步。6、積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。7、強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。四、經驗與體會要管理好一個班級,班主任必須把工作做得細致,放下架子,與學生多親近。只有做學生的貼心人,學生才能聽之、信之。只有動之以情,才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學,平時上課經常開小差,

4、我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口,自卑感強,心理不平衡才造成這種情形的。我知道后并沒有在課堂上過分責備他,相反卻經常與他談心,他聽后想到自己平時的行為,羞愧地低下了頭。之后努力學習,在期末檢測中成績進步較大。假如當時不是用愛心去感化他,而是怒斥他,或許會迫使他走上斜路,就大相徑庭了。教育是一門高深的學問,教導學生要講究方法。特別是對待后進生的問題,他們由于性格、心理、素質等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,先用理論加以開導,闡明學生的任務和班集體的作用,適當講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā)、引導,從而以理服人。五、存在問題與工作設想存在問題:1、個別學生團結協(xié)作意識淡薄。2、個別學生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。3、部分學生學習目的不夠明確,學習積極性低。工作設想:1、在集體

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