柳永詞兩首定稿資料

1、詞的有關(guān)知識(shí)：詞的有關(guān)知識(shí)： v1 1、詞的起源：興起于、詞的起源：興起于隋唐隋唐，盛行于，盛行于宋宋，并在宋，并在宋 代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī) 體，即詞是詩(shī)的一種，所以又稱體，即詞是詩(shī)的一種，所以又稱“長(zhǎng)短句長(zhǎng)短句”“”“詩(shī)詩(shī) 余余”“”“曲子詞曲子詞”“”“歌詞歌詞”等。等。 v2 2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)詞調(diào)的名稱，的名稱， 詞的標(biāo)題是詞的主要詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容內(nèi)容的集中體現(xiàn)。的集中體現(xiàn)。 v3 3、詞的分類(lèi)：、詞的分類(lèi)： v 按字?jǐn)?shù)可分為按字?jǐn)?shù)可分為小令小令（5858字以內(nèi)）字以內(nèi)）、

2、中調(diào)、中調(diào) （59599090字）字）長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng)調(diào)（9191字以上）字以上） v 按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊 等。（詞的段落叫：等。（詞的段落叫：闋或片闋或片） v按作家的流派風(fēng)格可分為按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派和婉約派豪放派和婉約派 具有一種柔婉之美。具有一種柔婉之美。 豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾、豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾、 岳飛等；岳飛等； 婉約派的主要作家有柳永、秦觀、婉約派的主要作家有柳永、秦觀、 李清照、周邦彥等。李清照、周邦彥等。 柳柳 永：永： 原名原名柳三變柳三變，排行第七，世稱，排行第七，世稱柳七柳七， 字耆卿，早年屢

3、試不第，一生仕途很不得字耆卿，早年屢試不第，一生仕途很不得 意，生活窮困潦倒，處世方面抱著一種玩意，生活窮困潦倒，處世方面抱著一種玩 世不恭的態(tài)度。他在城市生活的時(shí)間很長(zhǎng)，世不恭的態(tài)度。他在城市生活的時(shí)間很長(zhǎng)， 經(jīng)常出入倡館酒樓間，與教坊樂(lè)工歌伎們經(jīng)常出入倡館酒樓間，與教坊樂(lè)工歌伎們 交往，因而熟悉市民、歌伎的生活，并通交往，因而熟悉市民、歌伎的生活，并通 曉樂(lè)律。曉樂(lè)律。 由于他生活環(huán)境及其他各方面的條件，使由于他生活環(huán)境及其他各方面的條件，使 他成為以描寫(xiě)城市風(fēng)貌見(jiàn)長(zhǎng)的他成為以描寫(xiě)城市風(fēng)貌見(jiàn)長(zhǎng)的婉約派的代婉約派的代 表詞人表詞人。 柳永大約在公元柳永大約在公元1 10 01 17 7年，宋

4、真年，宋真 宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的 才華他有充分的信心金榜題名，而且才華他有充分的信心金榜題名，而且 幻想著有一番大作為。誰(shuí)知第一次考幻想著有一番大作為。誰(shuí)知第一次考 試沒(méi)有考上，他不在乎，輕輕一笑，試沒(méi)有考上，他不在乎，輕輕一笑， 填詞道：填詞道：“富貴豈由人，時(shí)會(huì)高志須富貴豈由人，時(shí)會(huì)高志須 酬。酬。”等了等了5 5年，第二次開(kāi)科又沒(méi)有考年，第二次開(kāi)科又沒(méi)有考 上，這回他忍不住要發(fā)牢騷了，便寫(xiě)上，這回他忍不住要發(fā)牢騷了，便寫(xiě) 了那首著名的了那首著名的鶴沖天鶴沖天： 鶴沖天鶴沖天 柳永柳永 黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫 遺

5、賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣 狂蕩狂蕩? ? 何須論得喪？何須論得喪？才子詞人，自是才子詞人，自是 白衣卿相白衣卿相。 煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有 意中人，堪尋訪。且恁偎紅依翠，風(fēng)意中人，堪尋訪。且恁偎紅依翠，風(fēng) 流事、平生暢。青春都一餉。流事、平生暢。青春都一餉。忍把浮忍把浮 名，換了淺斟低唱名，換了淺斟低唱。 柳永這首牢騷歌不脛而走，傳柳永這首牢騷歌不脛而走，傳 到了宮里，宋仁宗一聽(tīng)大為惱火，到了宮里，宋仁宗一聽(tīng)大為惱火， 并記在心里。柳永在京城又挨了三并記在心里。柳永在京城又挨了三 年，參加了下一次考試，這次好不年，參加了下

6、一次考試，這次好不 容易通過(guò)了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜容易通過(guò)了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜 時(shí)，宋仁宗說(shuō)：時(shí)，宋仁宗說(shuō)：“且去淺斟低唱，且去淺斟低唱， 何要浮名何要浮名? ?”又把他給勾掉了。這次又把他給勾掉了。這次 打擊實(shí)在太大，柳永就更深地扎到打擊實(shí)在太大，柳永就更深地扎到 市民堆里去寫(xiě)他的歌詞，并且不無(wú)市民堆里去寫(xiě)他的歌詞，并且不無(wú) 解嘲地說(shuō)自己是：解嘲地說(shuō)自己是：“奉旨填詞柳三奉旨填詞柳三 變變” 。 之后柳永流落于汴京、蘇州、之后柳永流落于汴京、蘇州、 杭州等地，每到一地都流連于秦樓杭州等地，每到一地都流連于秦樓 楚館，為歌伎填詞作曲。楚館，為歌伎填詞作曲。 最后，他在飽受世態(tài)炎涼，最后，他在

7、飽受世態(tài)炎涼， “怪膽狂情怪膽狂情”逐漸消退時(shí)，才改名逐漸消退時(shí)，才改名 柳永，至景佑元年（柳永，至景佑元年（10341034年）年）5454歲歲 時(shí)方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，時(shí)方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎， 世稱世稱柳屯田、柳郎中。柳屯田、柳郎中。 柳永終客死襄陽(yáng)，家無(wú)余財(cái)，柳永終客死襄陽(yáng)，家無(wú)余財(cái)， 群伎合金葬之南門(mén)外。群伎合金葬之南門(mén)外。 柳永對(duì)北宋詞的發(fā)展有重要貢獻(xiàn)和影響：柳永對(duì)北宋詞的發(fā)展有重要貢獻(xiàn)和影響： 1 1、他制作了大量慢詞長(zhǎng)調(diào)，使、他制作了大量慢詞長(zhǎng)調(diào)，使詞從以小令為主詞從以小令為主 過(guò)渡到慢詞占優(yōu)勢(shì)的地位過(guò)渡到慢詞占優(yōu)勢(shì)的地位，從而為詞容納更多，從而為詞容納更多 的內(nèi)容提

8、供了相應(yīng)表現(xiàn)方式。的內(nèi)容提供了相應(yīng)表現(xiàn)方式。 2 2、他發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法，善于、他發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法，善于鋪敘鋪敘，善于運(yùn)，善于運(yùn) 用用白描白描，寫(xiě)景抒情密切結(jié)合，語(yǔ)言通俗易懂，寫(xiě)景抒情密切結(jié)合，語(yǔ)言通俗易懂， 音律和諧優(yōu)美。音律和諧優(yōu)美。 3 3、柳永的詞對(duì)秦觀等人都有影響，對(duì)后來(lái)的說(shuō)、柳永的詞對(duì)秦觀等人都有影響，對(duì)后來(lái)的說(shuō) 唱文學(xué)和戲曲作家在曲辭創(chuàng)作上也有影響。柳唱文學(xué)和戲曲作家在曲辭創(chuàng)作上也有影響。柳 詞在宋元時(shí)期流傳最廣，相傳當(dāng)時(shí)詞在宋元時(shí)期流傳最廣，相傳當(dāng)時(shí)“凡有井水凡有井水 飲處，即能歌柳詞飲處，即能歌柳詞”。有詞集有詞集樂(lè)章集樂(lè)章集。 何為慢詞？何為慢詞？ 慢詞，慢詞，主要是從

9、體制上來(lái)說(shuō)的，主要是從體制上來(lái)說(shuō)的， 和體制短小的小令相比，慢詞的篇和體制短小的小令相比，慢詞的篇 幅較大，少則八九十字，多則一二幅較大，少則八九十字，多則一二 百字。慢詞的出現(xiàn)改變了小令一統(tǒng)百字。慢詞的出現(xiàn)改變了小令一統(tǒng) 天下的局面，體制的擴(kuò)大相應(yīng)地?cái)U(kuò)天下的局面，體制的擴(kuò)大相應(yīng)地?cái)U(kuò) 充了詞的內(nèi)容涵量，也提高了詞的充了詞的內(nèi)容涵量，也提高了詞的 表現(xiàn)能力。表現(xiàn)能力。 宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京 城開(kāi)封應(yīng)試，途經(jīng)錢(qián)塘江（今浙江杭城開(kāi)封應(yīng)試，途經(jīng)錢(qián)塘江（今浙江杭 州）。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí)州）。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí) 孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪

10、孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪 他，但當(dāng)時(shí)官府之家門(mén)禁極嚴(yán)，柳永他，但當(dāng)時(shí)官府之家門(mén)禁極嚴(yán)，柳永 一個(gè)平民是很難到孫何家去拜訪的，一個(gè)平民是很難到孫何家去拜訪的， 柳永就寫(xiě)下了這首詞，并使其在青樓柳永就寫(xiě)下了這首詞，并使其在青樓 被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫 何就親自前往見(jiàn)面。何就親自前往見(jiàn)面。 背景背景 東南東南/ /形形勝勝，三吳，三吳/ /都都會(huì)會(huì)，錢(qián)塘，錢(qián)塘/ /自古自古/ /繁繁 華華。煙柳。煙柳/ /畫(huà)橋，風(fēng)簾畫(huà)橋，風(fēng)簾/ /翠幕，參差翠幕，參差/ /十萬(wàn)十萬(wàn)/ /人人 家家。云樹(shù)。云樹(shù)/ /繞繞/ /堤沙，怒堤沙，怒濤濤/ /卷卷/ /霜雪霜

11、雪，天塹，天塹/ / 無(wú)涯。市列無(wú)涯。市列/ /珠璣，戶盈珠璣，戶盈/ /羅綺，羅綺，競(jìng)競(jìng)/ /豪奢。豪奢。 重湖重湖/ /疊疊 / /清嘉，清嘉，有有/ /三秋三秋/ /桂子，十里桂子，十里/ / 荷花荷花。羌管。羌管/ /弄晴，菱歌弄晴，菱歌/ /泛夜，泛夜，嬉嬉嬉嬉/ /釣叟釣叟/ / 蓮?fù)蕖ＧT蓮?fù)?。千騎/ /擁?yè)? /高牙，乘醉高牙，乘醉/ /聽(tīng)聽(tīng)/ /簫鼓，吟簫鼓，吟賞賞 / /煙霞。異日煙霞。異日/ /圖將圖將/ /好景，歸去好景，歸去/ /鳳池鳳池/ /夸夸。 望海潮望海潮 誦讀 1、參考課文注釋?zhuān)瑨咔遄衷~障礙。、參考課文注釋?zhuān)瑨咔遄衷~障礙。 2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活

12、、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活 景象？試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭景象？試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭 州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感 情？情？ 3、了解作者的寫(xiě)作目的。、了解作者的寫(xiě)作目的。 整體感知：整體感知： 1 1、從地理位置上看、從地理位置上看 【東南重鎮(zhèn)東南重鎮(zhèn)】 2 2、從歷史傳統(tǒng)上看、從歷史傳統(tǒng)上看 【自古繁華自古繁華】 3 3、從自然景觀上看、從自然景觀上看 【西湖、錢(qián)塘江西湖、錢(qián)塘江】 4 4、從市井面貌上看、從市井面貌上看 【建筑精美、人口密集建筑精美、人口密集】 5 5、從百姓生活上看、從百姓生活上看 【安居樂(lè)業(yè)安居樂(lè)業(yè)】 驚嘆驚嘆

13、 贊美贊美 艷羨艷羨 環(huán)境美麗、環(huán)境美麗、 經(jīng)濟(jì)繁榮、經(jīng)濟(jì)繁榮、 生活安定的生活安定的 都市生活圖都市生活圖 景景 問(wèn)題探究問(wèn)題探究 1、這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，、這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)， 采用了什么表現(xiàn)手法。采用了什么表現(xiàn)手法。 2、你最欣賞詞中的哪些句子？、你最欣賞詞中的哪些句子？ 你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文 字或圖畫(huà)將它描繪出來(lái)？字或圖畫(huà)將它描繪出來(lái)？ 問(wèn)題探究問(wèn)題探究1 1、 這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，運(yùn)用這首詞在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)，運(yùn)用 了什么表現(xiàn)手法。了什么表現(xiàn)手法。 工于工于鋪敘鋪敘，一句一景，寫(xiě)景富有層次感，一句一景，寫(xiě)景富有層次感 東南東南形勝形勝

14、 三吳都會(huì)三吳都會(huì) 錢(qián)塘自古錢(qián)塘自古繁華繁華 自然風(fēng)光之美自然風(fēng)光之美 都市繁華之美都市繁華之美 民生安樂(lè)之美民生安樂(lè)之美 染染 點(diǎn)點(diǎn) 鋪陳：鋪陳：又叫又叫“鋪排鋪排”，多見(jiàn)于古體詩(shī)中，多見(jiàn)于古體詩(shī)中， 它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對(duì)稱而它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對(duì)稱而 又富于變化，在詩(shī)歌中主要起渲染烘托氣又富于變化，在詩(shī)歌中主要起渲染烘托氣 氛的作用氛的作用 （樂(lè)府民歌（樂(lè)府民歌陌上桑陌上桑、木蘭辭木蘭辭中：中： “十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎， 四十專(zhuān)城居四十專(zhuān)城居”；“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍 韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。韉

15、，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭?！薄啊薄盃斈餇斈?聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶 理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊?！?點(diǎn)染點(diǎn)染： 本是國(guó)畫(huà)的術(shù)語(yǔ)。繪畫(huà)時(shí)，有的地方本是國(guó)畫(huà)的術(shù)語(yǔ)。繪畫(huà)時(shí)，有的地方 點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的 畫(huà)面。借用到古典詩(shī)歌中來(lái)，指的是作者在畫(huà)面。借用到古典詩(shī)歌中來(lái)，指的是作者在 有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。 這在寫(xiě)景抒情詩(shī)中比較常見(jiàn)，一般用景物來(lái)這在寫(xiě)景抒情詩(shī)中比較常見(jiàn)，一般用景物來(lái) 染；用一句話

16、，一個(gè)詞來(lái)點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。染；用一句話，一個(gè)詞來(lái)點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。 渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互 依存，和諧統(tǒng)一。如馬致遠(yuǎn)的依存，和諧統(tǒng)一。如馬致遠(yuǎn)的天凈沙天凈沙秋秋 思思：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古 道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！?其中的其中的“斷腸人在天涯斷腸人在天涯”是點(diǎn)是點(diǎn)；其余各句均；其余各句均 是是“染染”，渲染相思之情的傷悲。渲染相思之情的傷悲。 誠(chéng)信誠(chéng)信： ： 誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)實(shí)，守信用。 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 何 為 誠(chéng) 信 ？ 問(wèn)題探究問(wèn)題探究2： 你最

17、欣賞詞中的哪些句你最欣賞詞中的哪些句 子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想 和想象用文字或圖畫(huà)將和想象用文字或圖畫(huà)將 它描繪出來(lái)？它描繪出來(lái)？ 1.若把若把“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú) 涯涯”句中的句中的“卷卷”改為改為“推推”好不好，為什么？好不好，為什么？ 提示：不好，提示：不好，“霜雪霜雪”比喻比喻浪花浪花，“怒濤卷霜雪怒濤卷霜雪” 表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻，排山倒海的氣勢(shì)波滾浪翻，排山倒海的氣勢(shì)， 用用“推推”則顯得比較平板，力度與氣勢(shì)均沒(méi)有則顯得比較平板，力度與氣勢(shì)均沒(méi)有“卷卷” 強(qiáng)，對(duì)浪花飛濺的情態(tài)描寫(xiě)也不如強(qiáng)，對(duì)浪花飛濺的

18、情態(tài)描寫(xiě)也不如“卷卷”形象逼真。形象逼真。 2.“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)耷脊芘纾飧璺阂?，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?表現(xiàn)了怎樣的生活情景？表現(xiàn)了怎樣的生活情景？ 提示：這幾句提示：這幾句充滿動(dòng)感，又極富生活情趣充滿動(dòng)感，又極富生活情趣。晴。晴 天麗日，處處音樂(lè)悠揚(yáng)；菱舟泛夜，傳來(lái)陣陣歌天麗日，處處音樂(lè)悠揚(yáng)；菱舟泛夜，傳來(lái)陣陣歌 聲；老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，好一派聲；老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，好一派歌舞歌舞 升平，百姓富足的盛世景象。升平，百姓富足的盛世景象。 3.重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 提示：提示： 湖外有湖，山外有山湖外有湖，山外有山

19、，西湖的錦山秀水，西湖的錦山秀水 實(shí)在是清麗可嘉；實(shí)在是清麗可嘉； 桂子和荷花是代表西湖的兩種典型意象桂子和荷花是代表西湖的兩種典型意象。 “三秋三秋”意指桂花意指桂花花期長(zhǎng)花期長(zhǎng)，馥郁芬芳，長(zhǎng)，馥郁芬芳，長(zhǎng) 久不散；久不散；“十里十里”是說(shuō)湖中荷花是說(shuō)湖中荷花種植范圍種植范圍 廣廣，逢到花期真可謂，逢到花期真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅”了。了。 一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、 桂花、荷花奔赴而來(lái)，令人桂花、荷花奔赴而來(lái)，令人心曠神怡心曠神怡，遐，遐 想萬(wàn)千。想萬(wàn)千。 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 蘇軾蘇軾 水光瀲

20、滟晴方好，水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。濃妝淡抹總相宜。 憶江南憶江南 白居易白居易 江南憶，江南憶， 最憶是杭州，最憶是杭州， 山寺月中尋桂子，山寺月中尋桂子， 郡亭枕上看潮頭郡亭枕上看潮頭， 何日更重游？何日更重游？ 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天連葉無(wú)窮碧，接天連葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。 江南水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng) 人間天堂人間天堂 杭州杭州 三吳都會(huì)，東南形勝，三吳都會(huì)，東南形勝， 錢(qián)塘自古繁華錢(qián)塘自古繁華 煙柳

21、畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕 煙柳畫(huà)橋煙柳畫(huà)橋 風(fēng)簾翠幕風(fēng)簾翠幕 參差十萬(wàn)人家參差十萬(wàn)人家 云樹(shù)繞堤沙云樹(shù)繞堤沙 怒濤卷霜雪怒濤卷霜雪 天塹無(wú)涯天塹無(wú)涯 市列珠璣市列珠璣 戶盈羅綺戶盈羅綺 競(jìng)競(jìng)豪奢豪奢 重湖重湖疊疊巘巘清嘉清嘉 三秋桂子三秋桂子 十里荷花十里荷花 羌羌管弄晴管弄晴菱菱歌泛夜歌泛夜 嬉嬉嬉嬉釣叟蓮?fù)掎炢派復(fù)?千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)蕭鼓千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)蕭鼓 吟賞煙霞吟賞煙霞 異日?qǐng)D將好景，異日?qǐng)D將好景， 歸去鳳池夸歸去鳳池夸 平湖秋月平湖秋月 雙峰插云雙峰插云 蘇堤春曉蘇堤春曉 斷橋殘雪斷橋殘雪 柳浪聞鶯柳浪聞鶯 曲苑風(fēng)荷曲苑風(fēng)荷 花港觀魚(yú)花港觀魚(yú) 雷峰夕照雷峰夕照 南屏晚鐘南

22、屏晚鐘 三潭印月三潭印月 雨雨 霖霖 鈴鈴 柳永 有關(guān)柳永的秩事有關(guān)柳永的秩事: : 蘇東坡在翰林院任職的時(shí)候，有一蘇東坡在翰林院任職的時(shí)候，有一 幕士很善于唱曲謳歌。蘇東坡問(wèn)他：幕士很善于唱曲謳歌。蘇東坡問(wèn)他： “我的詞比起柳永的詞來(lái)怎么樣？我的詞比起柳永的詞來(lái)怎么樣？”幕幕 士回答：士回答：“柳郎中的詞只適合十七八歲柳郎中的詞只適合十七八歲 的妙齡女郎，手執(zhí)紅牙板，歌的妙齡女郎，手執(zhí)紅牙板，歌楊柳岸楊柳岸, , 曉風(fēng)殘?jiān)聲燥L(fēng)殘?jiān)?。學(xué)士你的詞，必須是關(guān)西。學(xué)士你的詞，必須是關(guān)西 大漢手握銅琵琶、鐵綽板，唱大漢手握銅琵琶、鐵綽板，唱大江東大江東 去去?！碧K東坡聽(tīng)了這番話，很是受用，蘇東坡聽(tīng)了這

23、番話，很是受用， 滿意得拍案叫絕。滿意得拍案叫絕?！?這兩首詞風(fēng)格一這兩首詞風(fēng)格一 婉約，一豪放，分別是柳永、蘇軾的代婉約，一豪放，分別是柳永、蘇軾的代 表作。表作。 雨霖鈴雨霖鈴詞牌名，也寫(xiě)作詞牌名，也寫(xiě)作雨淋鈴雨淋鈴。 相傳，唐玄宗入蜀時(shí)因在雨中聞鈴聲而思相傳，唐玄宗入蜀時(shí)因在雨中聞鈴聲而思 念楊貴妃，故作此曲。曲調(diào)自身就具有念楊貴妃，故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀哀 傷傷的成分。的成分。象征：離愁別恨。象征：離愁別恨。 作者在填這首詞的時(shí)候，由于仕途失作者在填這首詞的時(shí)候，由于仕途失 意，心情十分壓抑，決定離開(kāi)京城到外地意，心情十分壓抑，決定離開(kāi)京城到外地 去。但一想到從此將不能和心愛(ài)的人生

24、活去。但一想到從此將不能和心愛(ài)的人生活 在一起，失去愛(ài)的慰藉，更覺(jué)得痛苦萬(wàn)狀。在一起，失去愛(ài)的慰藉，更覺(jué)得痛苦萬(wàn)狀。 所以這首詞的基調(diào)格外低沉，在朗讀的時(shí)所以這首詞的基調(diào)格外低沉，在朗讀的時(shí) 候要注意體會(huì)這一點(diǎn)。候要注意體會(huì)這一點(diǎn)。 風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。(壯別）壯別） 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。（夢(mèng)別）（夢(mèng)別） 勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。( (酒別酒別) ) 蠟燭有心還惜別蠟燭有心還惜別, ,替人垂淚到天明。替人垂淚到天明。（淚別）（淚別） 古代描寫(xiě)離別的詩(shī)詞古代描寫(xiě)離別

25、的詩(shī)詞 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（情別）（情別） 莫愁前路無(wú)知己莫愁前路無(wú)知己, ,天下何人不識(shí)君。天下何人不識(shí)君。( (慰別慰別) ) 醉不成歡慘將別醉不成歡慘將別, ,別時(shí)茫茫江浸月。別時(shí)茫茫江浸月。( (慘別慘別) ) 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, ,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。( (景別景別) ) 聽(tīng)得道一聲聽(tīng)得道一聲去也去也, ,松了金釧；遙望松了金釧；遙望 見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。（苦別）（苦別） 雨霖鈴雨霖鈴 寒蟬（寒蟬（chchn n ）/ /凄切，對(duì)凄切，對(duì)/ /長(zhǎng)亭長(zhǎng)亭/ /晚，驟晚，驟 （zhuzhu）雨雨

26、/ /初歇。都門(mén)初歇。都門(mén)/ /帳飲帳飲/ /無(wú)緒，留戀無(wú)緒，留戀 處，蘭舟處，蘭舟/ /催發(fā)。執(zhí)手催發(fā)。執(zhí)手/ /相看相看/ /淚眼，竟淚眼，竟/ /無(wú)語(yǔ)無(wú)語(yǔ) / /凝噎凝噎（yy）。）。念念/ /去去去去, ,千里千里/ /煙波，暮靄煙波，暮靄 （ i i ）/ /沉沉沉沉/ /楚天闊。楚天闊。 多情多情/ /自古自古/ /傷離別，更傷離別，更/ /那堪那堪, ,冷落冷落/ /清清 秋節(jié)。今宵秋節(jié)。今宵/ /酒醒酒醒/ /何處何處? ? 楊柳岸楊柳岸, ,曉風(fēng)曉風(fēng)/ /殘?jiān)?。殘?jiān)隆?此去此去/ /經(jīng)年，應(yīng)是經(jīng)年，應(yīng)是/ /良辰（良辰（chchn n）好景好景/ /虛設(shè)。虛設(shè)。 便便/ /縱

27、有縱有/ /千種風(fēng)情，更千種風(fēng)情，更/ /與何人說(shuō)。與何人說(shuō)。 誦讀、感悟誦讀、感悟 1、作者是選取哪些景物（意象）來(lái)作者是選取哪些景物（意象）來(lái) 渲染什么意境，烘托什么樣的情感的？渲染什么意境，烘托什么樣的情感的？ 意象：意象：寒蟬、長(zhǎng)亭、驟雨、蘭舟、煙寒蟬、長(zhǎng)亭、驟雨、蘭舟、煙 波、暮靄波、暮靄 酒、柳、風(fēng)、月酒、柳、風(fēng)、月 作用：作用：渲染渲染凄清凄清意境，烘托人物意境，烘托人物凄涼凄涼 哀婉哀婉感情。感情。 2、作者用什么樣的抒情方式將、作者用什么樣的抒情方式將 凄涼哀婉的感情表現(xiàn)出來(lái)的凄涼哀婉的感情表現(xiàn)出來(lái)的? 直接抒情直接抒情 間接抒情（寫(xiě)景）間接抒情（寫(xiě)景） 請(qǐng)劃出文中直接請(qǐng)劃出

28、文中直接 抒情的句子并細(xì)抒情的句子并細(xì) 細(xì)體味。細(xì)體味。 直接抒情的句子直接抒情的句子 上片：上片： 都門(mén)帳飲都門(mén)帳飲無(wú)緒無(wú)緒，留戀留戀處，蘭舟處，蘭舟催催發(fā)。發(fā)。 執(zhí)手相看執(zhí)手相看淚眼淚眼，竟，竟無(wú)語(yǔ)凝噎無(wú)語(yǔ)凝噎。 下片：下片： 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！ 此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)虛設(shè)。 便便縱有縱有千種風(fēng)情，千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)更與何人說(shuō)！ 3、請(qǐng)選擇你喜歡的一、請(qǐng)選擇你喜歡的一 句詩(shī)來(lái)品味賞析。句詩(shī)來(lái)品味賞析。 “寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇?！?A A、描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？、描繪了一幅怎樣

29、的畫(huà)面？ 這一句作者交代了送別時(shí)的時(shí)間、地這一句作者交代了送別時(shí)的時(shí)間、地 點(diǎn)、天氣情況，用點(diǎn)、天氣情況，用“寒蟬寒蟬”“”“長(zhǎng)亭長(zhǎng)亭”“”“驟驟 雨雨”三個(gè)獨(dú)立的畫(huà)面構(gòu)成一幅三個(gè)獨(dú)立的畫(huà)面構(gòu)成一幅秋雨黃昏送秋雨黃昏送 別圖。別圖。 B B、抒發(fā)了作者怎樣的感情？、抒發(fā)了作者怎樣的感情？ 傷感、無(wú)可奈何。傷感、無(wú)可奈何。 都門(mén)帳飲無(wú)緒，都門(mén)帳飲無(wú)緒， 留戀處蘭舟催發(fā)留戀處蘭舟催發(fā)。 矛矛 盾盾 “念去去，千里煙波，念去去，千里煙波， 暮靄沉沉楚天闊。暮靄沉沉楚天闊?！?這句詞用了什么藝術(shù)這句詞用了什么藝術(shù) 手法，試作分析。手法，試作分析。 用了用了“虛景實(shí)虛景實(shí) 寫(xiě)寫(xiě)”的藝術(shù)手法。的藝術(shù)手法。

30、 這兩句是詞人的內(nèi)這兩句是詞人的內(nèi) 心獨(dú)白。心獨(dú)白?！澳钅睢弊肿?告訴讀者下面為想告訴讀者下面為想 像的景物，是虛寫(xiě)。像的景物，是虛寫(xiě)。 多情多情自古自古傷離別，更哪堪冷落傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)清秋節(jié)！ 觸景生情觸景生情 卻道天涼好個(gè)秋卻道天涼好個(gè)秋 萬(wàn)里悲秋常作客萬(wàn)里悲秋常作客 秋風(fēng)秋雨愁煞人秋風(fēng)秋雨愁煞人 自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥 共同感受共同感受 普遍情感普遍情感 “自古自古”說(shuō)明了什么？為什么說(shuō)明了什么？為什么 清秋節(jié)更讓人難以承受離別之苦？清秋節(jié)更讓人難以承受離別之苦？ 今宵酒醒何處？今宵酒醒何處？ 楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)聴盍稌燥L(fēng)殘?jiān)?名句賞析名句賞析 詞人寫(xiě)到了一些中國(guó)古典詩(shī)歌中常

31、見(jiàn)的典型詞人寫(xiě)到了一些中國(guó)古典詩(shī)歌中常見(jiàn)的典型 意象，如酒、柳、風(fēng)、月，這些意象給你什意象，如酒、柳、風(fēng)、月，這些意象給你什 么樣的聯(lián)想呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合之前所學(xué)，談么樣的聯(lián)想呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合之前所學(xué)，談 談看法。談看法。 酒酒、楊柳楊柳、曉風(fēng)曉風(fēng)、殘?jiān)職堅(jiān)?酒、楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)?，這四件酒、楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)?，這四件最能最能 觸動(dòng)離愁觸動(dòng)離愁的典型意象組合在一起，集中成的典型意象組合在一起，集中成 為一幅鮮明的畫(huà)面，一種已愁苦不堪，更為一幅鮮明的畫(huà)面，一種已愁苦不堪，更 何況是四種，真可謂是愁上加愁。此情此何況是四種，真可謂是愁上加愁。此情此 景，妙在景，妙在寓情于景，意在言外寓情于景，意在言外。

32、 對(duì)對(duì)酒酒當(dāng)歌，人生幾何。當(dāng)歌，人生幾何。曹操曹操 抽刀斷水水更流，舉抽刀斷水水更流，舉杯杯消愁愁更愁。消愁愁更愁。 李白李白 三杯兩盞淡三杯兩盞淡酒酒，怎敵它晚來(lái)風(fēng)急？，怎敵它晚來(lái)風(fēng)急？ 李清照李清照 勸君更盡一杯勸君更盡一杯酒酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 王維王維 “醉醉不成歡慘將別不成歡慘將別”白居易白居易 “潦倒新停濁潦倒新停濁酒杯酒杯”杜甫杜甫 愁 象征象征 “酒酒”是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，曹操說(shuō)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，曹操說(shuō) “何以解憂，唯有杜康何以解憂，唯有杜康”，酒成消憂，酒成消憂 解愁的最好辦法，解愁的最好辦法，“酒醒酒醒”即即“愁愁 醒醒”。 昔我往矣，昔我往矣，楊柳楊柳依依

33、。依依。 詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕塵，客舍青青客舍青青柳柳色新。色新。 王維王維送元二使安西送元二使安西 諧音諧音 年年年年柳柳色，霸橋傷別。色，霸橋傷別。 李白李白憶秦娥憶秦娥 古人有折柳送行的風(fēng)俗。折柳贈(zèng)人是古人有折柳送行的風(fēng)俗。折柳贈(zèng)人是 希望對(duì)方留下來(lái)。離別的人一見(jiàn)楊柳，希望對(duì)方留下來(lái)。離別的人一見(jiàn)楊柳， 就會(huì)想起離別時(shí)依依不舍的場(chǎng)面，心就會(huì)想起離別時(shí)依依不舍的場(chǎng)面，心 中就會(huì)涌起一縷縷離愁。中就會(huì)涌起一縷縷離愁。 風(fēng)風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 杜甫杜甫登高登高 昨夜昨夜西風(fēng)西風(fēng)凋碧樹(shù)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓獨(dú)上高樓, 望盡天涯路望盡天涯路.

34、晏殊晏殊蝶戀花蝶戀花 風(fēng)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，蕭蕭兮易水寒， 壯士一去兮不復(fù)還！壯士一去兮不復(fù)還！ 史記史記刺客列傳刺客列傳 寓寓 意意 古語(yǔ)有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是古語(yǔ)有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是 特別讓人傷感的季節(jié)。曉風(fēng)輕拂，帶特別讓人傷感的季節(jié)。曉風(fēng)輕拂，帶 來(lái)的并不是快意，而是涼意，凄涼的來(lái)的并不是快意，而是涼意，凄涼的 感覺(jué)。感覺(jué)。 人有悲歡離合，人有悲歡離合，月月有陰晴圓缺。有陰晴圓缺。 蘇軾蘇軾水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 去來(lái)江口守空船，繞船去來(lái)江口守空船，繞船月月明江水寒。明江水寒。 白居易白居易琵琶行琵琶行 春花秋春花秋月月何時(shí)了，往事知多少？何時(shí)了，往事知多少？ 李煜李煜 象征象征 離愁 人有悲歡離合，月有陰