(蘇教版)一年級語文下冊《司馬光》《魯班和擼板》同步試題

1、蘇教版一年級語文下冊司馬光魯班和擼板同步試題班級姓名一、唱起動聽的歌。讀一讀，連一連。二、送生字寶寶回家。時后身生力麗元園學學( )美 ()()( ) ()公候 面( )體()氣月 ()三、按要求完成下列各題。1精彩連連看。砸山鴨子哞哞跳缸花貓喵喵爬水小狗嘎嘎?lián)u船老牛汪汪2在（）里填上合適的詞。（）地撐船（）地叫著（）地滑行（）地想著（）地砸缸（）地行駛3讓量詞娃娃回到媽媽身邊。一（一（）假山）小孩一（一（）水缸）石頭一（一（）舟）花四、句子對對碰。1在括號里寫出和帶點字意思相反的詞。（1）小方坐在我的后 面，小明坐在我的（）面。（2）小弟弟剛才還在笑 ，現(xiàn)在怎么（）啦？2讀下面的句子，并用帶

2、點的詞造句。（1）魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。（2）別的小朋友都慌了，有的哭，有的 喊，還有的 跑去找大人。3精彩模仿秀。例：魯班模仿鴨子的腳發(fā)明了櫓板。（1）人們模仿發(fā)明了直升機。（2）人們模仿發(fā)明了降落傘。4我會加標點。（1）老艄公已經累得滿頭大汗了（1）有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢五、閃亮智慧島。1當一個小朋友掉進水缸時，別的小朋友，而司馬光，救了那個落水的小朋友。如果你現(xiàn)在見到了司馬光，你想對他說：“”假如你當時也在場，你會怎么做呢？2魯班想出辦法了，他發(fā)明的這種搖船的工具叫“”。魯班是我國古代優(yōu)秀的土木建筑工匠之一，也是一個相傳有許多創(chuàng)造的杰出發(fā)明家。

3、他除了發(fā)明了櫓板，你知道還發(fā)明了什么？六、仔細閱讀短文，然后回答問題。司馬光司馬光從小就很聰明，而且勤奮好學。七歲的時候，他在私塾聽老師講春秋左氏傳時，精力集中，當場就能記憶掌握。因此，每天放學回家，他能把左傳里學到的故事毫無差錯地復述出來，并講得頭頭是道。一家人感到十分驚訝。司馬光中了進士當了大官后， 他刻苦學習的態(tài)度沒有改變。 他家長最多的是書。后來，司馬光奉命編寫資治通鑒 ，每天除了白天抓緊時間外，晚上也充分利用。司馬光同他的助手編寫完成了我國第一部編年體史書資治通鑒。1把你在閱讀短文的過程中積累的詞匯摘抄在這里吧！2司馬光能把左傳里學到的故事毫無差錯地復述出來的原因是什么？3司馬光奉命編寫的書是：4讀了司馬光的故事，你想對他說些什么？七、寫話我能行。仔細看圖，圖上有誰？發(fā)生了什么事？然后用幾句話寫一寫。參考答案：一、 缸 喊 砸 默 腿 盯 圓n h nz m tu dn yun二、時候 后面學生身體美麗 力氣元月 公園三、12用力大聲慢慢仔細使勁快速3座口 葉個塊 束四、1前哭2略3蜻蜓傘4。