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文檔簡介

1、教你培養(yǎng)孩子的社會競爭力 1. 讓孩子很小的時候,就了解到困難和競爭的存在,也是塑造他們堅強性格的一部分。 2. 被家長過度保護的寶寶,動腦,動手能力都會比同齡的寶寶差,日后上學的表現(xiàn)不佳。 3. 人際交往簡單的環(huán)境,寶寶不能從廣泛的交往中體驗他人的情感,不知道與人交往的方法。 4. 孩子的活動內驅力受到抑制,大大降低了寶寶對外界事物的興趣和好奇心,做事不積極。 5. 寶寶自我意識發(fā)展,控制力發(fā)展,并具有獨立性的過程,就是他自己必須解決問題的過程。 6. 沒有經(jīng)歷過挫折的孩子,耐力較同齡人差,不僅獲得成功幾率小,也沒有對于成功的興趣。 “寶貝,不許動,那樣會燙到你!” “寶貝,來媽媽這里,這樣

2、小朋友才不敢欺負你!” “寶貝不要著急,做不了就別做了!” “寶貝,沒必要和他們搶,爸爸會給你買最好的!”?? 在小寶貝的世界里,因為有了對他們寵愛有加的父母,他們幸福而甜蜜地成長著,隨時呵護,隨程保護,讓孩子不知道困難和競爭為何物? 直到有一天,他們獨自面對這個充滿競爭和困苦的世界,眼神里滿是惶恐、驚訝和畏懼? 有人欺負咱孩子! 父母這樣做: 作為家長,首先應當制止對方的行為,避免寶寶受到進一步傷害。但是值得一提的是,家長不要很深地介入到寶寶之間的糾紛中。家長應該多鼓勵寶寶自己解決并處理類似情況,同時培養(yǎng)孩子的寬容之心。然后家長應該安撫自己的孩子,給孩子一些具體的建議,比如要跟打人的小朋友講道理,要原諒已經(jīng)道歉的小朋友,并鼓勵寶寶們握手言和。 小朋友在一起玩,難免磕磕碰碰。寶寶受到欺負是寶寶上的生動的第一課。發(fā)生沖突是現(xiàn)實世界中不可避免的,而這也正是培養(yǎng)寶寶獨立處理問題的能力,學會寬容的絕好時機。寶寶在自己嘗試處理這些矛盾的過程中會經(jīng)歷一些特別的心理體驗,并嘗試摸索最佳的

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