客運駕駛?cè)税踩嬲]制度

1、客運駕駛?cè)税踩嬲]制度為了認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，強化道路旅客運輸安全生產(chǎn)管理，提高駕駛員的安全意識，規(guī)范駕駛行為，積極做好事故防范，切實體現(xiàn)“以人為本、預(yù)防為主”的安全管理理念，特制定本制度。一、公司所屬各子、分公司、汽車客運站所有駕駛?cè)藛T應(yīng)遵守本制度的規(guī)定。二、出車前必須持有安全檢查合格證和車輛有效證件，“五證一牌一單”攜帶齊備，否則車輛禁止出站。三、出車前駕駛?cè)吮仨毐３稚眢w狀況良好，禁止飲酒，嚴禁疲勞駕駛，確保行車安全。四、駕駛途中，禁止超員、超載、超速。五、禁止駕車時吸煙、打電話、飲食等其他防礙安全行車的行為。六、禁止旅客攜帶易燃、易爆危險品乘車。七、禁止車輛未停穩(wěn)時上下

2、乘客。八、禁止不按規(guī)定臨時停放車輛。九、禁止車輛載客加油和發(fā)動機運轉(zhuǎn)中加油。十、駕駛員應(yīng)做好對車輛的日常維護和檢查。十一、公司利用各種會議、宣傳視頻設(shè)施或定期組織安全培訓活動等多種形式做好對駕駛?cè)藛T的安全告誡工作。十二、告誡程序：1、各子、分公司、汽車客運站安全管理人員每天對所有出車的駕駛員分別進行至少一次安全告誡，針對不同駕駛員和每日的天氣、路況、行車方向、旅客的流量與班次運行等實際情況，制定具體的告誡方案。2、 對包車客運和旅游客運，由各子、分公司、汽車客運站安全管理人員在發(fā)車前當面觀察，查驗，交談，對駕駛員進行安全教育和提醒，對異常情況進行處置。 3、 對于班車客運，由各子、分公司、汽車

3、客運站安全管理人員對當日發(fā)班駕駛員實施安全告誡，對異常情況進行處置。4、對于公司非營運性車輛，由各主管單位、分公司在出車前對駕駛員實施安全告誡。通報天氣變化、運行線路等情況，對異常情況進行處置。5、觀察駕駛員的身體，精神狀態(tài)和情緒表現(xiàn)，確定是否適宜駕駛車輛。6、詢問了解駕駛員的休息與睡眠，近期工作與生活，是否飲酒和服用藥物等情況，確定駕駛員是否符合安全行車基本要求。7、檢查駕駛?cè)藛T所攜帶的“五證一牌一單”是否齊備，車輛當日安全例檢是否合格等。8、叮囑駕駛員牢記安全第一、謹慎駕駛，不超員，不超速，按規(guī)定途中休息，確保行車安全。9、各子、分公司、汽車客運站應(yīng)在出車前到達發(fā)車現(xiàn)場進行安全告誡，特殊情

4、況下，不能到現(xiàn)場對駕駛員實施安全告誡的，由各單位通過電話，手機短信，gps信息及其他有效途徑進行安全告誡。10、建立安全告誡記錄，記錄包括以下內(nèi)容：駕駛員姓名、年齡、所屬單位、車輛牌號、運行線路、告誡時間、地點、重點查看的結(jié)果和告誡效果，以及必要的處置情況。11、告誡及處置情況處理完畢后由駕駛員簽字確認，告誡記錄長期保存。十三、本制度至公布之日起開始實施。下面是贈送的工作總結(jié)！不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝！上半年中學語文教研工作個人總結(jié)根據(jù)xx市教育教學研究培訓中心的工作要求，結(jié)合本學科的實際情況，本人盡職工作，使得中學語文教研工作順利展開并取得較好的成果?，F(xiàn)在小結(jié)如下：一、主要工作（一）積

5、極參與備考，努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件，并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動，我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗介紹；回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現(xiàn)場有113位教師參加，高考有101人參加。（二）關(guān)注教研博客，及時組織教師參加在線研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài)，本人一直關(guān)注xx省教育研究培訓院和xx省中學語文博客，每天都有兩次登錄博客

6、的痕跡，及時了解最新教研動態(tài)，開展相關(guān)工作和在線研討，5月8日組織全市中學語文教師，參加xx省中學語文教研網(wǎng)組織的主題為記敘文寫作指導的有效策略的在線研討，參與人數(shù)135人，評論條數(shù)844條。有簡報通報和研討得失的小結(jié)。（三）關(guān)注課題研究進展，及時向省研培院匯報進展情況我市思源和第二思源實驗學校語文組承接課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實施省級課題研究，本人主動承擔課題研究的信息員，負責傳遞省里的信息并督促兩所學校及時開展各項研究工作，制作簡報，收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學習課題研究方法，多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課，深入了解課題研究的進展情況。因為工作進展順利，研究課型特別，第二思源實驗

7、學校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經(jīng)驗介紹。參與成員（四）積極組織學生參加漢字聽寫大會，為xx贏得好成績接到xx省教育廳關(guān)于開展第三屆中國漢字聽寫大會xx選拔賽活動的通知，我們便著手舉辦市級大賽，于4月25日在市一小舉辦市級選手選拔賽，共有13所中學78人參加。在研訓中心舉辦省級選手選撥賽，最后確定6位選手參加省級大賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽，我們以全省第六名的成績順利晉級，在第二輪的對抗賽中，我們的隊員全員擊敗對手，全部晉級40強，最后有兩位選手挺進全省20名。此次活動我們止步于全省前20名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優(yōu)秀的。（五）積極組織教師參加xx省

8、語言辦開展的問卷調(diào)研工作根據(jù)xx省教育廳關(guān)于xx省民族地區(qū)中小學教師普通話使用情況調(diào)研方案的文件精神，我市共有54所學校457人被抽中參加調(diào)研工作，為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研，我們于6月27日在鐵路中學開展現(xiàn)場問卷調(diào)查工作，共有53所學校418人參加調(diào)研。我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導的肯定。（六）積極參加常規(guī)檢查工作，認真梳理存在問題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔任小組組長，負責檢查的學校有28所學校，人手少任務(wù)重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次檢查結(jié)束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。（七）為提高備考效率，積極開展送教下鄉(xiāng)活動為縮小城

9、鄉(xiāng)教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學校開展送教下鄉(xiāng)活動，5月22日我們邀請第二中學的趙xx老師到xx中學上了一節(jié)中考作文復習課，針對近幾年的作文走勢進行分析，指導學生寫作，起到很好示范作用。（八）服從領(lǐng)導安排，努力完成上級交辦的各項任務(wù)1、四次下到東河中心校指導國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，順利完成所有的監(jiān)測任務(wù)。2、積極備課，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓過程中，本人主講的網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向（一）存在問題1、備考工作表面上活動展開得風風火火，但是實際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有達到預(yù)期的目的。2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實際的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的備考工作有待加強。3、網(wǎng)絡(luò)教研未見常態(tài)化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不足于吸引教師，問題在于我們的不改變。（二）努力方向1、積極參加各種培訓，努力提高自身素質(zhì)，提