中學(xué)教師職稱評(píng)定工作總結(jié)

1、個(gè)人工作總結(jié)近幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、同事們的支持、關(guān)心和幫助下，我堅(jiān)持不斷努力、積極進(jìn)取、認(rèn)真履行工作職責(zé)，比較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)、教研和管理等各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了比較突出的成績。我所教的學(xué)科在歷年的五縣聯(lián)考和高考中都在全市名列前茅，我擔(dān)任班主任的班級(jí)在高考中也取得了優(yōu)異的成績，有60多人考入了全國名牌重點(diǎn)大學(xué)，其中北大2人，清華6人，我本人連續(xù)四年被評(píng)為全縣的教育工作先進(jìn)工作者、模范教師和全省的骨干教師、學(xué)科帶頭人，在具體的工作中，我主要堅(jiān)持做好了以下幾個(gè)方面的工作。一、 不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。為更好地適應(yīng)新形勢教育工作，對(duì)教師越來越高的工作要求，我從平時(shí)就注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不

2、斷給自己充電，不斷提高自已的綜合素質(zhì)，一方面加強(qiáng)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，近年來我除了認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程教材外，我還積極參加了高中新課程教學(xué)策略與備課指南的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新能力課程的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)科知識(shí)得到更新和補(bǔ)充，豐富了自己的知識(shí)信息量，也促進(jìn)了自己教學(xué)質(zhì)量的提高。另一方面，我還加強(qiáng)了教育理論的學(xué)習(xí)和研究，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、教育管理學(xué)、心理學(xué)和素質(zhì)教育的理論，提高了自己在教學(xué)管理方面解決實(shí)際問題的綜合能力。二、 恪盡職守，認(rèn)真完成好本職工作。教書育人是教師的職責(zé)，教育和管理學(xué)生是教師工作的主要內(nèi)容，我在工作中堅(jiān)持一切都圍繞學(xué)生的職責(zé)，一切都服務(wù)于教好學(xué)生知識(shí)，教好學(xué)生做人。在教學(xué)方面，我

3、堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，嚴(yán)格把好“課前、課堂、課后”三關(guān)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上認(rèn)真講課、課后認(rèn)真輔導(dǎo)，每個(gè)環(huán)節(jié)不僅做到位而且要做得最好，保證每一節(jié)課都取得好的效果，此外作為年級(jí)學(xué)科組長，不僅上好自己的課，組織好自己的教學(xué)，我還堅(jiān)持組織好本年級(jí)學(xué)科組的教學(xué)和教研活動(dòng)，幫助年輕教師把好教學(xué)關(guān)，促進(jìn)他們盡快成長，注意幫助本組老師協(xié)調(diào)好關(guān)系，解決好實(shí)際問題，在整個(gè)學(xué)科組形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)干事的氛圍，教研組的工作水平有了明顯的提高，多次被評(píng)為先進(jìn)教研組，在五縣聯(lián)考中本教研組的成績歷來都名列前茅。在學(xué)生的管理和教育方面，我更是堅(jiān)持從細(xì)處著手，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，更從生

4、活上關(guān)心他們。及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)和生活中的困難和問題，并因勢利導(dǎo)，及時(shí)幫助他們解決，做為班主任我和學(xué)生之間并沒有一種管理者被管理者的關(guān)系，而是通過加強(qiáng)溝通，建立了一種相互信任和融和的平臺(tái)，學(xué)生們也把我當(dāng)做自己的家長，有問題有事愿意找我聯(lián)系溝通，因此我管理的班關(guān)系融洽，班風(fēng)良好，成績突出，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。三、 積極創(chuàng)新，不斷探索新的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法。我在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)，也注重教學(xué)理念和教學(xué)方法的不斷的探索和研究。近年來，我在改革課程教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面進(jìn)行了積極有益的嘗試，在激發(fā)學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力方面都取得了不錯(cuò)的效果。結(jié)合

5、新課標(biāo)、新要求，我又在高中生物探索性教學(xué)方面，有針對(duì)性地進(jìn)行了教改，也取得了不錯(cuò)的效果。同時(shí)我結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)和探索的感悟，撰寫了6篇教學(xué)論文，其中論文改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力獲得第八屆創(chuàng)新教學(xué)課研論文比賽一等獎(jiǎng)，另有新課標(biāo)高中生物探究性教學(xué)初探等4篇在市教學(xué)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。四、 嚴(yán)格自律，注重搞好教師的自身形象。我深知做為教師，即肩負(fù)著教書的任務(wù)，更擔(dān)負(fù)的育人的重任，教育學(xué)生即要注重言教，更應(yīng)該注重身教。因此，我從平時(shí)一言一行、一舉一動(dòng)都特別注重對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)刻刻想到要用自己的言行樹好自己的形象，要為人師表，給學(xué)生做為表率。因此，我堅(jiān)持做到工作認(rèn)真敬業(yè)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、待人誠實(shí)熱情、心態(tài)積極向上，做到了團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的工作制度和工作紀(jì)律，工作保持進(jìn)取心，生活中保持平常心，顧全大局，不計(jì)小節(jié)，也受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我在工作上盡管取得了一定的成績，但