教育局對某幼兒園教育督導評估意見

1、教育局對某幼兒園教育督導評估意見為了貫徹落實中華人民共和國教育法、某省學前教育條例、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例以及某市政府關于進一步加強學前教育工作的意見等有關法律法規(guī)和政策文件，以促進我市各級各類幼兒園全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。某區(qū)教育局督導科以某市幼兒園綜合督導評估方案為本次教育督導的依據(jù)，于2013年4月25日組成教育督導評估組對某幼兒園進行了綜合督導評估。一、督導評估過程某幼兒園自接到區(qū)教育局督導科發(fā)出的關于對幼兒園進行綜合督導評估的通知后，高度重視，全員參與，加強學習，提高認識。幼兒園制定了自評計劃，組建了自評工作領導小組，并扎扎實實地開展了自評工作。此次督導評估組的人員由幼教專家

2、等6人組成，按照評估要點分成依法辦園、辦園條件、隊伍建設、園務管理、保教質量和獎勵性附加分六個督導評估小組。督導評估人員認真閱讀了該園的自評報告,查看了有關資料，并通過聽取匯報、問卷調查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況。二、督導評估結論督導評估所得分值與學校自評的分值差距在正常值范圍內。督導評估指標共40項，滿分250分，查評總分232分，為優(yōu)秀。經綜合督導評估，督導評估組認為：該園能夠全面貫徹中華人民共和國教育法、某省學前教育條例、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例以及某市政府關于進一步加強學前教育工作的意見等有關法律法規(guī)和政策文件，堅持“求實、創(chuàng)新、提

3、高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質態(tài)，不斷設置新的起點、實現(xiàn)新的跨越，以主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。三、督導評估意見1.依法辦園方面該園全面貫徹黨和國家的教育方針，以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，認真貫徹幼兒園教育指導綱要精神，制定了符合本園實際的幼兒園章程和幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，有明確的指導思想，堅持以“給幼兒一個健康快樂的空間，給家長一個放心托付的驛站，給教師一個成長發(fā)展的平臺”為辦園宗旨，以“笑臉迎家長、親切對寶寶”為服務理念，以游戲作為孩子的基本活動，寓教于樂，班額設置合理，無小學化教學傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。該園實行園長負責制，職工聘用制，績效考

4、核與收入掛鉤等內部管理制度。形成了由集團公司管理部領導，園長負責，各部門分工負責的科學管理網絡。幼兒園各項制度健全，各崗位職責明確，教職工配備齊全。幼兒園的財務管理重制度、嚴執(zhí)行、有監(jiān)督。自覺執(zhí)行收費公示制度，能遵循?？顚Ｓ玫脑瓌t，單列伙食帳戶。切實做到日結月清，主動定期接受膳食委員會及家長的檢查和監(jiān)督。該園注重硬件設施的投入，能將部分經費用于優(yōu)化園舍環(huán)境和教學設施，為幼兒營造了良好的生活和學習環(huán)境。該園努力提高教師的福利待遇，按時交納交足各類保險，讓每位教師的收入達到并超過2.5倍的標準，保障了教師的利益。工作之余，園內還組織了豐富多彩的業(yè)務競賽活動，讓教師們有滋有味的工作和生活。2.辦園條

5、件方面該園占地面積3635平方米，建筑面積2459平方米，綠化面積693平方米，戶外活動場地2050平方米，軟質地面積1234平方米。幼兒園共有7個班， 200多名幼兒。生均（占地、建筑、綠化、戶外活動面積）均達省優(yōu)標準。幼兒園環(huán)境優(yōu)美，各班級教室寬敞明亮，設施齊全，有獨立的音體室和教室辦公室、專用會議室、幼兒圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、實踐操作室，班班有鋼琴、電腦、白板、消毒柜、投影儀，各班均配有柜式空調，園內配置有打印機、攝像機、數(shù)碼相機、vcd、組合音響等電教化輔助設施。幼兒園環(huán)境優(yōu)美，園內有綠樹草坪古樹、有美麗的鮮花四季飄香，日光充足，是一所具有教育化、兒童化氣息的幼兒園。此外，幼兒園牢固樹立

6、安全意識，致力于構建平安校園，建立了安全衛(wèi)生網絡，做到一把手親自抓，負責人具體抓，全體員工共同抓，努力做到在制度上抓完善，管理上抓過程，措施上抓落實，確保幼兒園各項設施設備常檢常修，無安全隱患。杜絕購入三五產品，認真做好傳染病預防工作，加強校園管理，完善家長接送制度，堅持做到思想重視，警鐘長鳴，常抓不懈。3.隊伍建設方面該園現(xiàn)有教職工26人，專任教師13人，均有教師資格證，其他人員具備相應的資格和相應的上崗證，幼兒園與教職工簽訂了勞動合同。幼兒園能以德治園，制定了師德規(guī)范，通過組織教師參加師德講座，學習優(yōu)秀教師的典型事例，撰寫學習心得，簽訂師德承諾書，邀請家長進園對教師師德情況進行問卷調查，激

7、勵教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，形成了團結向上的校園文化氛圍。幼兒園采取多種途徑，促進教師專業(yè)發(fā)展。制定了師資隊伍建設三年規(guī)劃、園本培訓計劃，細化了每年的工作目標、措施，每位教師根據(jù)自身的實際情況，制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃，定期組織教師學習幼教理論，外出參觀培訓，開展崗位練兵活動，聘請專家來園指導，提高了教職工隊伍的整體素質，近年來，在集團公司開展的各項評比活動中，獲得了“優(yōu)秀員工、青年崗位能手”等榮譽，部分教師在市、區(qū)級教學競賽中獲獎。4.園務管理方面該園一貫重視安全工作，確立了安全工作是幼兒園工作的命脈。制定了詳細的安全計劃。定期對幼兒園的水、電、機械設備和大型玩具設施進行檢查，并做好記錄?；顒訄?/p>

8、地都鋪設了軟質地，樓梯也有安全設施，在關鍵場所安裝了監(jiān)控設備。同時，每周組織安全教育活動，定期開展各種安全演練，強化安全意識。該園堅持做好晨間檢查和新生入園體檢工作。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和食品衛(wèi)生制度。幼兒園整體環(huán)境美觀整潔。合理安排幼兒的膳食，同時，堅持每月向家長公布伙食賬目。該園十分重視家長工作。每學期向家長開放半日活動，定期舉行親子運動會，利用家長學校、園長信箱、家長問卷等形式，增進家園之間的溝通，形成了家教合力。該園制定了環(huán)境教育方案，各種活動室齊全。并且各活動室都投放了豐富的操作性強的材料，有詳細的活動室活動計劃。有各項班級計劃，并能嚴格按計劃開展班級活動。制定了適合幼兒年齡特點的夏

9、、冬季一日生活作息時間，合理安排幼兒各項活動，確保幼兒在園的戶外活動時間和游戲時間。5.保育質量方面該園以綱要、指南為指導，根據(jù)幼兒的年齡特點與實際發(fā)展水平，制定了詳細的園務計劃、年級組計劃、周計劃和教育活動計劃。選擇了幼兒園滲透式領域課程、多元整合活動課程和建構式課程作為幼兒園教學活動的主體教材，幼兒一日活動安排科學合理，堅持以游戲為主要教育教學方式，注重幼兒綜合素質的培養(yǎng)。在園幼兒身心健康，有良好的生活、學習常規(guī)，積極參與各項活動，與同伴友好合作。幼兒園注重幼兒運動能力的發(fā)展，幼兒走、跑、跳、投、爬等動作協(xié)調；有初步的操作技能，能較熟練規(guī)范地操作常用的學習、勞動工具和操作材料；幼兒的傾聽能

10、力、語言表達組織能力和閱讀習慣良好。同時該園制定了幼兒生活常規(guī)、學習習慣、語言發(fā)展、剪紙技能和體能健康等方面的評價方案并進行過程性評價，及時分析幼兒發(fā)展狀況及其特點，有針對性改善課程設計、完善教學過程，有效地促進每個幼兒全面而富有個性的發(fā)展。各班根據(jù)主題的需要，創(chuàng)設內容充實、版塊鮮明、幼兒家長參與性較強的主題墻。設置與教學主題相一致的區(qū)域活動，提供投放了大量的半成品操作材料，引導幼兒自主選擇游戲、選擇合作伙伴共同游戲，滿足了不同層次幼兒發(fā)展的需要。改園將剪紙教學定位為特色教育，科學地滲透到幼兒園的一日活動中。逐步形成了快樂剪紙的園本活動，制定了符合各年齡段的剪紙目標，設計適合幼兒實際發(fā)展的剪紙

11、方案，活動內容循序漸進、深入淺出，充分發(fā)展了幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造力。待添加的隱藏文字內容26.獎勵性加分方面該園創(chuàng)辦于1962年，發(fā)展于1983年，重建于1983年，2001年被評為“某市一類幼兒園”，2007年被評為“某市優(yōu)質幼兒園”，2011年被評為“某省優(yōu)質幼兒園”。全園有專任教師13人，其中本科學歷1人，大專學歷8人，專任教師大專達標率達69。該園重視教科研工作，堅持走科研興園之路。目前，幼兒園有省“十二五”課題“幼兒數(shù)學學習環(huán)境創(chuàng)設的實踐研究”，區(qū)級課題“在幼兒園開展剪紙活動的研究”正準備結題。四、督導評估建議：目前，某幼兒園在現(xiàn)有的條件下，搶抓發(fā)展機遇，加快發(fā)展步伐，以實現(xiàn)整體

12、優(yōu)化。但在綜合教育督導評估中，我們也看到了幼兒園工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，為使幼兒園進一步提升辦園質量，現(xiàn)提出建議如下：1.希望幼兒園重點打造教師業(yè)務，進一步加強現(xiàn)代化教育理念與實踐的轉換關系，加緊啟動名師工程，注重名師培養(yǎng)及業(yè)務水平提升，注重平日工作中積累提煉經驗，豐富其內涵。進一步加大骨干教師培養(yǎng)力度，創(chuàng)造條件多讓教師外出參觀學習，積極實施“青藍工程”“傳、幫、帶”活動，努力打造市、區(qū)級名師，走名師興園之路。2.進一步完善辦園條件，善用優(yōu)質資源，科學合理規(guī)劃幼兒園布局。積極創(chuàng)建幼兒園a級食堂，改善幼兒午睡條件，實現(xiàn)幼兒一人一床，增設托班午睡室軟質地面。3.強化三種意識：安全意識、學習

13、意識、精品意識。面對市場經濟，不斷進行理性思考，居安思危，制定可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃，實行精致化管理。4.希望幼兒園設立財務崗，有專人負責財務工作，單列幼兒園財務帳，讓幼兒園的領導班子對財務管理更加得心應手。5.希望幼兒園扎實開展省級和區(qū)級課題的實踐、研究和推廣。促進教師在課題研究中教學水平和教科研能力的提高，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活習慣。同時要加大課題研究中過程性資料的積累，完善幼兒專題評價表，根據(jù)大、中、小各年齡段制定詳細具體的階段評價指標；加強各類活動過程性資料的積累，建立健全相關檔案資料。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4c

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