四年級上冊語文復(fù)習(xí)資料

1、四年級上冊語文復(fù)習(xí)資料（一） 一、重點(diǎn)詞語 1 、生字詞 寬闊籠罩薄霧沸騰奔騰依舊恢復(fù)燦爛竹竿規(guī)律縫隙 照耀 樹梢靜寂均勻重疊空隙葉柄觸角痕跡逐漸休想住宅隱蔽 選擇住址洞穴柔弱搜索隱藏傾斜平坦扒土寬闊洋溢允許 圍墻隆冬孤獨(dú)訓(xùn)斥覆蓋凝視冷酷愉快拆除融化剩下伐 高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣責(zé)備鄰近性格任憑 貪玩 盡職稿紙梅花跌倒開辟盤旋城磚城墻屯兵堡壘打仗 呼應(yīng) 肩膀智慧凝結(jié)長廊柱子建筑宮殿蔥郁掩映朱紅 吵嚷 堤岸雕刻 獅子 間隔懶惰俗語平衡聯(lián)結(jié)跨越海峽桂樹蒼白 紅潤移植 幸運(yùn)臺灣襲擊期待空曠暫停伯父模范巡警 懲處抱負(fù)胸懷喝彩推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱融洽黃昏客廳 改觀程度依賴寄托幻想洞察聯(lián)系恐龍兇猛鴿

2、子描繪輕盈 敏捷 白茫茫告示牌火辣辣煤油燈佛香閣原子核因特網(wǎng)哲學(xué)家 2 、四字詞 人山人海昂首東望悶雷滾動(dòng)人聲鼎沸風(fēng)平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂 漫天卷地風(fēng)號浪吼咫尺為鄰不容置疑郁郁蒼蒼云遮霧涌神秘莫測 涓涓細(xì)流簾簾飛瀑滔滔江水千姿百態(tài)神來之筆人跡罕至不可計(jì)數(shù) 應(yīng)接不暇一模一樣恍恍惚惚若隱若現(xiàn)齊頭并進(jìn)毫不可惜隨遇而安 彎彎曲曲引人注意坐臥不安消磨時(shí)光不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī) 浩如煙海性格豪放天性好動(dòng)鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香北風(fēng)呼嘯 狂風(fēng)大作雪花飛舞瑟瑟發(fā)抖草翠花開冰雪覆蓋枯枝敗葉勤勤懇懇 蹦蹦跳跳可憐巴巴左顧右盼厲聲叫囂引吭大叫局促不安調(diào)從容 大模大樣毫不相讓一絲不茍從容不迫空空如也供養(yǎng)不周引人注意

3、 無憂無慮慢條斯理引人注目自由自在偷偷摸摸從從容容變化多端 枝折花落生氣勃勃顫顫巍巍如怨如訴趁其不備屏息凝視揚(yáng)長而去 崇山峻嶺蜿蜒盤旋氣魄雄偉神清氣爽閃閃發(fā)光隱隱約約姿態(tài)不一 規(guī)模宏大舉世無雙類型眾多身材魁梧昂首挺胸神態(tài)各異若有所思 金碧輝煌享譽(yù)世界神態(tài)自若久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn)所向披靡躍躍欲試 目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴發(fā)協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽 骨肉同胞血脈親情屏息凝神號啕大哭目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟理所當(dāng)然 談何容易平安無事突如其來燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚(yáng)威意揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)和日麗帝國主義振興中華模模糊糊筋疲力盡勾肩搭背身體健康 和睦相處年少氣盛患難與共受益匪淺年逾古稀形單影只鏗鏘有力 出乎意料五彩斑斕毫不

4、相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛飲血 歸根到底騰云駕霧呼風(fēng)喚雨山重水復(fù)柳暗花明精神大振風(fēng)平浪靜 水天相接橫貫江面引人注意毫不可惜隨遇而安毫不相讓一日三餐 從容不迫揚(yáng)長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩 架子十足屏息凝視 變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā) 清波漾漾理所當(dāng)然 談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情 帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華 呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂 形態(tài)各異不容置疑神秘莫測 神來之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇 坐臥不安消磨時(shí)光不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī)引吭大叫慢條斯理 趁其不備電話號碼枯枝敗葉號啕大哭恍

5、然大悟協(xié)調(diào)有序和睦相處 患難與共 年少氣盛年逾古稀鏗鏘有力遠(yuǎn)洋船舶用武之地美味佳肴 尺有所短 寸有所長 ABB ：興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈 AABB：恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲 ABCC：可憐巴巴生氣勃勃得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也人影綽綽清波漾漾 ABAC：自由自在如怨如訴 AABC：涓涓細(xì)流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水 成語故事：八仙過海盲人摸象唇亡齒寒聞雞起舞守株待兔望梅止渴掩耳盜鈴指鹿為馬井底之蛙開卷有益畫龍點(diǎn)睛邯鄲學(xué)步 二、積累運(yùn)用 對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)） 霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天 綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭 山山水水處處明明秀秀晴

6、晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹 （二）花名歌謠 正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。 （三）成語故事 1、胸有成竹也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事） 2、杏林春滿也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事） （四）詩雨中的樹林 雨中的樹林 雨中的樹林是個(gè)童話

7、世界，走進(jìn)去你就會變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。 （五）關(guān)于動(dòng)物的成語 望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途 牛刀小試笨鳥先飛 呆若木雞膽小如鼠 （六）風(fēng)景名勝區(qū)對聯(lián) 一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青

8、城山真武殿）面荷花三面柳一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭） （七）古詩 1、古詩名句 （1）不識廬山真面目，只緣身在此山中。 為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街?（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。 （3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。 （4）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 朋友，請?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個(gè)交情深厚的老

9、友了。 2 、過故人莊孟浩然（唐） 古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山過外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。） 3、題西林壁蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。） 4、游山西村陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（該詩生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)

10、村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。） 5、黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。） 6、送元二使安西王維（唐）渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 （該詩借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。） 7、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。（周恩來19歲作） 8、古詩名句運(yùn)用篇 本冊學(xué)過的古詩名句該

11、如何運(yùn)用 （1）“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?！笔前。嘧尤チ?，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會向你招手嗎？ （2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。 （3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫

12、法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。 （4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。 （5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。 （6）俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個(gè)道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！?（7）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。 （8）唐朝李白與友人送別時(shí)，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！ （9）唐朝王維與友人送別時(shí)，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，”表達(dá)了與友人

13、依依惜別之情！ （10）現(xiàn)在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強(qiáng)克服困難的信心的詩句是游山西村里的:山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 （八）古代名句 1、有志者事竟成。后漢書（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會取得成功。）2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）4、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義

14、的事情。） （九）探索科學(xué)的名人名言 1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓） 2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼） 3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若） （十）小常識： 1、爬山虎的腳作者是葉圣陶；蟋蟀的住宅作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的昆蟲記；白鵝的作者是豐子愷；貓和母雞的作者是老舍；那片綠綠的爬山虎的作者是肖復(fù)興。 2、格林童話是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主

15、等。 3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。 4、愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。 5 、說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。6、書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。 三、課文道理（體會）匯總 1 、題西林壁蘇軾（宋） 告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。表達(dá)了作者對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。 2 、游山

16、西村陸游（宋） 告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機(jī)出現(xiàn)?？坍嬃宿r(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。 3 、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白（唐）贊美了祖國河山的壯麗美好，表達(dá)了詩人送別友人時(shí)依依惜別的感情。 4 、送元二使安西 王維（唐）該詩借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對友人依依惜別之情。 5 、爬山虎葉圣陶 道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。 6 、巨人的花園王爾德（英國）道理：讓我們體會到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。 7 、去年的樹新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。 8 、卡羅納體會：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。 9 、給予是快樂的 體會：

17、明白了給予是快樂的道理。 10 、為中華之崛起而讀書 體會：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。 11 、烏塔體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。 四、課文事物特點(diǎn)匯總 第1單元課文（寫景） 1 、被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。 2 、世界最深最長的河流峽谷雅魯藏布大峽谷。 3 、鳥類眾多的鳥的天堂。 4 、絢麗多彩的火燒云。 第2單元課文（觀察） 1 、嫩綠的爬山虎。 2 、不肯隨遇而安的蟋蟀。 3 、不輕易改變自己想法的魏格納。 第3單元課文（寫童話） 1 、起先冷酷無情，后來知錯(cuò)就改的巨人。 2 、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智

18、慧女神。 3 、珍惜友情，信守承諾的鳥兒。 4 、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。 第4單元課文（寫動(dòng)物） 1 、高傲，架子十足的白鵝。 2 、傲慢的白公鵝。 3 、性格古怪，淘氣可愛的貓。 4 、慈愛盡職的母雞。 第5單元課文（世界遺產(chǎn) ） 1 、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長城。 2 、風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。 3 、規(guī)模宏大、類型眾多、神態(tài)各異、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。 第6單元課文（人間真情） 1 、默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。 2 、不顧個(gè)人安危，沉著冷靜的李博士。無私奉獻(xiàn)的臺灣青年。 3 、失去母親的卡羅納。 4 、關(guān)愛弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。 第7單元（成長的故事） 1 、抱

19、負(fù)遠(yuǎn)大，為中華之崛起而讀書的周恩來。 2 、作文一絲不茍，對人平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。 3 、有自主意識和獨(dú)立生活的能力，熱愛生活的烏塔。 第8單元課文（科學(xué)技術(shù)） 1 、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 2 、神奇、方便舒適的電腦住宅。 3 、類型眾多的恐龍。 五、名句歸類 （一）勸學(xué)類 詩句作者詩題 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿勸學(xué) 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游冬夜讀書示字聿y （二）惜時(shí)類 1少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府長歌行 2一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。 3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 （三）送別類 1勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王維送元二使安西 2莫愁前路無知己，

20、天下誰人不識君。 高適別董大 3孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵 4桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白贈汪倫 5又送王孫去，萋萋滿別情。白居易賦得古原草送別 （四）四季類 春天： 1不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章詠柳 2、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。杜甫絕句 3、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。杜甫春夜喜雨 夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里小池 秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧山行 冬天：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。柳宗元江雪 （五）愛國類 天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸游示兒 （六）友情類 1海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃送杜少府之任蜀州 2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白贈汪倫 （七）思鄉(xiāng)類 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王維九月九日憶山東兄弟 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白靜夜思 （八）節(jié)日類 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石元日六、多音字總匯