市場調(diào)查大賽作品

1、何潔宜組名匯 報(bào) 人 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款市場需求調(diào)查分析及對策研究 -以廣州大學(xué)生為例 報(bào)告匯報(bào) beyond myself 1 2 引言 PEST和SWOT分析 3樣本數(shù)據(jù)來源與說明 4調(diào)查結(jié)果分析與結(jié)論 5 對策建議 引言 背景 研究目的 研究意義 引言 01 02 目前，互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)平臺產(chǎn)品層出不窮。自2013年 網(wǎng)絡(luò)分期付款問世以后，其發(fā)展速度之快給更是互聯(lián)網(wǎng)金融市場 帶來不小的沖擊，2016年正處于網(wǎng)絡(luò)分期付款發(fā)展的關(guān)鍵一年， 在這個(gè)處于轉(zhuǎn)折的重要關(guān)頭，我們對大學(xué)生這個(gè)群體對網(wǎng)絡(luò)分期 付款的需求進(jìn)行仔細(xì)研究，目的是希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)企業(yè)或者投資 者提供一點(diǎn)設(shè)計(jì)分期付款產(chǎn)品的有

2、用信息，幫助他們更深入的了 解大學(xué)生群體這個(gè)消費(fèi)市場對網(wǎng)絡(luò)分期付款的要求和偏好。同時(shí) 也有利于投資者們有利于更好地統(tǒng)一分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款的 行業(yè)前景，進(jìn)一步了解行業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿?，做出更?yōu)的決 策。 本次研究以廣州市的大學(xué)生為對象，通過問卷調(diào)查的形式了解大 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款的使用情況和了解程度，從而分析大學(xué)生對分 期付款的看法和建議，統(tǒng)計(jì)和預(yù)測大學(xué)生對分期付款的需求程度 。最后，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款這種消費(fèi)方式的前景進(jìn)行分析。 背景 研究目的 引言 03 研究意義 1.了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的看法和需求。 2.為企業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)分期付款方式時(shí)提供參考，有利于 企業(yè)更 好地把握大學(xué)生的消費(fèi)

3、需求。 PEST分析 SWOT分析 PEST和SWOT分析 市場現(xiàn)狀總結(jié) PEST和SWOT分析 PEST分析 政治（political） 經(jīng)濟(jì)(economic) 銀行業(yè)對大學(xué)生發(fā)放信用卡 門檻高，政策嚴(yán)。網(wǎng)絡(luò)分期 付款缺少銀行等比較大的競 爭主體。 國家大力促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā) 展。 國家重視消費(fèi)信貸金融發(fā)展， 在全國范圍推廣消費(fèi)金融試 點(diǎn)。 國際經(jīng)濟(jì)形勢多變，機(jī)會 與挑戰(zhàn)并存。 新形勢下，網(wǎng)絡(luò)金融具備 政策優(yōu)勢，經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，是 絕佳發(fā)展機(jī)會。 經(jīng)濟(jì)多樣發(fā)展下，大學(xué)生 更愿意，更容易嘗試網(wǎng)絡(luò) 分期付款 技術(shù)( technology) 社會(social) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還不規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)群 體對信息安全要

4、求有較高， 因此網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)服務(wù)對技術(shù)有 高度的依賴性。 網(wǎng)絡(luò)更新?lián)Q代迅速，對技術(shù) 創(chuàng)新要求更高 社會觀念改變，尤其是當(dāng) 代大學(xué)生對于新產(chǎn)品新概 念的接受能力強(qiáng)，消費(fèi)過 程中崇尚個(gè)性，追求變化。 2016年，第一批使用分期 付款的大學(xué)生群體開始踏 入社會，這又會使網(wǎng)絡(luò)分 期付款格局產(chǎn)生一定影響。 PEST和SWOT分析 SWOT分析 政治（政治（political） 優(yōu)勢（strength） 劣勢(weakness) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款市場的 成長空間大 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款的審批 快捷 臨時(shí)用錢需求大 后續(xù)信貸需求 風(fēng)險(xiǎn)可控 產(chǎn)品單一，獨(dú)創(chuàng)性欠缺， 營銷手段單一 重?cái)?shù)量、輕消費(fèi) 征信體系尚不健全

5、大學(xué)生缺乏較為成熟的理 財(cái)觀念 機(jī)會( opportunity) 威脅(threat) 政府的支持 消費(fèi)觀念的改變 國家對征信體系建設(shè)的重視 法律風(fēng)險(xiǎn) 與分期付款平臺的競爭 社會輿論的影響 市場現(xiàn)狀總結(jié)市場現(xiàn)狀總結(jié) 1.PEST模型中，政治，經(jīng)濟(jì)，技術(shù)和社會均為網(wǎng)絡(luò)分期付款模型中，政治，經(jīng)濟(jì)，技術(shù)和社會均為網(wǎng)絡(luò)分期付款 市場提供了有利的條件。市場提供了有利的條件。 2.SWOT模型中，優(yōu)勢和機(jī)會為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款創(chuàng)造了模型中，優(yōu)勢和機(jī)會為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款創(chuàng)造了 條件，同時(shí)也存在著自己的條件，同時(shí)也存在著自己的劣勢和威脅。劣勢和威脅。 PEST和SWOT分析 樣本數(shù)據(jù)來源與說明 樣本數(shù)據(jù)來源

6、 樣本數(shù)據(jù)說明 問卷情況 樣本數(shù)據(jù)來源與說明 問卷情況 調(diào)查對象：廣州在校的大學(xué)生， 調(diào)查方式：預(yù)調(diào)查（紙質(zhì)版）和正式調(diào)查（電子版） 問卷回收：有效問卷1072份，無效問卷28份。 性別分布 年級分布 調(diào)查對象是廣州大學(xué)生，其中大一190人，大二348人， 大三441人，大四93人。占比分別為17.7%，32.5%， 41.1%，8.7%。 樣本數(shù)據(jù) 來源與說明 我們共計(jì)回收1072份有效問卷，其中男生496人，女 生576人，分別占比為46.3%和53.7%。男女比例接 近，具有統(tǒng)計(jì)意義。 樣本數(shù)據(jù)來源 頻率百分比有效百分比累積百分比 性別 男49646.346.346.3 女57653.7

7、53.7100.0 合計(jì)1072100.0100.0 男, 46.3% 女, 53.7% 性別分布 男女 性別分布 樣本數(shù)據(jù)來源 頻率百分比有效百分比累積百分比 年 級 大一19017.717.717.7 大二34832.532.550.2 大三44141.141.191.3 大四938.78.7100.0 合計(jì)1072100.0100.0 大一 18% 大二 32% 大三 41% 大四 9% 年級分布 大一大二大三大四 年級分布 調(diào)查結(jié)果分析 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 企業(yè)營銷渠道選擇 大學(xué)生還款可能性分析 網(wǎng)絡(luò)分期付款平臺的選擇傾向 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付

8、款的需求分析 頻率百分比有效百分比累積百分比 每月的月平均生活 消費(fèi)水平 800元以內(nèi) (包含800） 20419.019.019.0 800-1200元 （包含1200） 53850.250.269.2 1200-1600元 （包含1600） 21420.020.089.2 1600-2000元 （包含2000） 898.38.397.5 2000元以上272.52.5100.0 合計(jì)1072100.0100.0 800元以內(nèi)(包 含800）, 19.0% 800-1200元 （包含1200）, 50.2% 1200-1600元 （包含1600）, 20.0% 1600-2000元 （包含2

9、000）, 8.3% 2000元以上, 2.5% 每月生活費(fèi)分布情況 800元以內(nèi)(包含800）800-1200元（包含1200） 1200-1600元（包含1600）1600-2000元（包含2000） 2000元以上 每月生活費(fèi)分布情況 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 每月生活費(fèi)是否足夠 頻率百分比有效百分比累積百分比 每月的生活費(fèi)是 否足夠 有剩余37735.235.235.2 剛夠花，可基本 滿足消費(fèi)需求 57253.453.488.5 不夠花，生活比 較拮據(jù) 12311.511.5100.0 合計(jì)1072100.0100.0 有剩余, 35.2% 剛夠花，可基 本滿足消費(fèi)需 求, 5

10、3.4% 不夠花，生活 比較拮據(jù), 11.5% 每月生活費(fèi)是否足夠 有剩余剛夠花，可基本滿足消費(fèi)需求不夠花，生活比較拮據(jù) 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 大學(xué)生由于資金不足而無法消費(fèi)的產(chǎn)品或者享受的服務(wù) 23.97% 25.65% 17.72% 20.43% 54.85% 58.58% 37.13% 35.45% 服飾箱包 化妝品、護(hù)膚品 腕表配飾 運(yùn)動戶外 電子產(chǎn)品 休閑娛樂 技能培訓(xùn)班 出國游學(xué)，進(jìn)修，深造 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 會, 19.78% 不會, 44.31% 視情況而定, 35.91% 考慮網(wǎng)絡(luò)分期付款的意愿 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 40.23% 43.95%

11、 26.16% 44.88% 51.51% 22.79% 2.21% 安全問題，怕個(gè)人信息泄露 辦理手續(xù)繁瑣 擔(dān)心分期付款產(chǎn)品存在質(zhì)量問題 擔(dān)心存在隱性條款 利息高，還款有壓力 有能力一次性支付所需商品或服務(wù) 怕同學(xué)知道，沒面子 不考慮網(wǎng)絡(luò)分期付款或者對網(wǎng)絡(luò)分期付款存在疑慮的原因 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析數(shù)據(jù)匯總 生活費(fèi)情況 月生活費(fèi)在1200元以下的有69.2%，在1600以下 的有89.2%，并只有接近1/3的大學(xué)生生活費(fèi)有剩 余。 分期付款的意愿及其不考慮分期付款的原因 有44.31%的大學(xué)生目前不會考慮分期付款，原因 有：51.51%認(rèn)為利息高，44.88%擔(dān)心存在隱性條 款，4

12、3.95%懼怕繁雜的手續(xù)，以及40.23%懼怕安 全信息問題，26.16%擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量問題。 由于經(jīng)濟(jì)原因而不得放棄的購買欲望 除了占據(jù)58.58%的休閑娛樂，和 54.85%的電子產(chǎn)品，還有37.13%的技 能培訓(xùn)班以及35.45%的出國游學(xué)項(xiàng)目， 其他產(chǎn)品和服務(wù)占比緊隨其后。 01 02 03 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 數(shù)據(jù)結(jié)論數(shù)據(jù)結(jié)論 1.網(wǎng)絡(luò)分期付款市場的存在為大學(xué)生的大額消費(fèi)帶來了福音網(wǎng)絡(luò)分期付款市場的存在為大學(xué)生的大額消費(fèi)帶來了福音 大部分大學(xué)生的生活費(fèi)水平不高的情況與其存在對高檔商品 的消費(fèi)欲望使其對于一次性支付高檔消費(fèi)品諸如電子商品和 享受休閑娛樂等活動存在著經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

13、2.產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)置要產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)置要根據(jù)需求而設(shè)置，開發(fā)高質(zhì)量產(chǎn)品根據(jù)需求而設(shè)置，開發(fā)高質(zhì)量產(chǎn)品 大學(xué)生在對電子產(chǎn)品類和休閑娛樂類追逐的同時(shí)也會提升自 身技能。企業(yè)可以嘗試在技能培訓(xùn)班和出國留學(xué)這個(gè)方面尋 找創(chuàng)新，打出差異化戰(zhàn)略。 3.消除大學(xué)生疑慮消除大學(xué)生疑慮 大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)分期付款的疑慮集中在隱性條款，安全性的 問題，手續(xù)辦理過程以及產(chǎn)品質(zhì)量。企業(yè)應(yīng)該透明化收費(fèi)條 款，保護(hù)消費(fèi)者安全，縮減手續(xù)程序，提升產(chǎn)品質(zhì)量。 調(diào)查結(jié)果分析 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 企業(yè)營銷渠道選擇 大學(xué)生還款可能性分析 網(wǎng)絡(luò)分期付款平臺的選擇傾向 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 企業(yè)營銷渠道選擇 不會，我

14、怕安 全問題, 50.29% 不會，我覺得 辦理手續(xù)太過 復(fù)雜, 26.96% 會，但是得到 優(yōu)惠后便會卸 載該軟件, 14.65% 會，有相關(guān)了 解的需求, 8.12% 大學(xué)生下載網(wǎng)絡(luò)分期付款軟件的可能性 企業(yè)營銷渠道選擇 28.17% 52.99% 84.33% 30.88% 學(xué)校擺攤，派單宣傳，校園海報(bào) 手機(jī)軟件，相關(guān)網(wǎng)站信息 同學(xué)使用后介紹 媒體報(bào)道 可以充分了解網(wǎng)絡(luò)分期付款的方式 企業(yè)營銷渠道選擇數(shù)據(jù)匯總 下載網(wǎng)絡(luò)分期付款軟件的可能性 僅有8.12%的大學(xué)生會真正有需求并選擇下載網(wǎng)絡(luò) 分期付款軟件，有91.82%的大學(xué)生是被動性下載 或者主動性放棄，其中有50.29%懼怕安全問題，

15、14.65%是由于優(yōu)惠或者禮品驅(qū)使，26.96%害怕手 續(xù)繁。 01 84.33%認(rèn)為經(jīng)由同學(xué)使用后介紹是最能了解網(wǎng)絡(luò) 分期付款的形式的，有52.99%的大學(xué)生通過手機(jī) 軟件，相關(guān)網(wǎng)站信息可以了解，30.88%認(rèn)為媒體 曝光，只有28.17%會認(rèn)為學(xué)校擺攤。派單，海報(bào) 宣傳的方式。 02 可以充分了解網(wǎng)絡(luò)分期付款的方式 企業(yè)營銷渠道選擇 數(shù)據(jù)結(jié)論數(shù)據(jù)結(jié)論 企業(yè)需優(yōu)化營銷渠道企業(yè)需優(yōu)化營銷渠道，提高產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品質(zhì)量 目前高校內(nèi)盛行的提供禮品等優(yōu)惠方式鼓勵(lì)大學(xué)生下載網(wǎng)絡(luò) 分期付款軟件是無法根本消除大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的各種 擔(dān)心，將近84.33%的大學(xué)生認(rèn)為經(jīng)由同學(xué)使用后介紹網(wǎng)絡(luò)分 期付款是比

16、較穩(wěn)妥的方式可以讓自己充分了解網(wǎng)絡(luò)分期付款 的。因此，企業(yè)在改變營銷策略的同時(shí)還是要注意自己所銷 售的產(chǎn)品質(zhì)量，口碑才是最好的廣告。 調(diào)查結(jié)果分析 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 企業(yè)營銷渠道選擇 大學(xué)生還款可能性分析 網(wǎng)絡(luò)分期付款平臺的選擇傾向 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 大學(xué)生還款可能性分析 很嚴(yán)重，影響 日后貸款等信 用狀況, 73.88% 影響信譽(yù), 9.61% 違約金還完即 可, 9.14% 無所謂, 7.37% 如何看待大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款違約現(xiàn)象 大學(xué)生還款可能性分析 網(wǎng)絡(luò)分期付款的還款資金來源 40.67% 69.59% 58.77% 28.82% 5.41% 父母給予 從原

17、本的生活費(fèi)中扣除一部 分 兼職打工實(shí)習(xí)賺取 學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)貸，補(bǔ)助 向同學(xué)朋友借錢 大學(xué)生還款可能性分析 傾向于選擇授 信額度較低的， 保證不過量消 費(fèi)，45.9% 審核材料完備 所需，時(shí)間適 中（比如1到2 個(gè)工作日）， 額度適中, 47.67% 審核材料完備，所需時(shí)間長（比如 大于2個(gè)工作日），額度偏高, 6.44% 大學(xué)生對授信額度的選擇 大學(xué)生還款可能性分析 合計(jì)100元以下 100到250元 2500元到 400元 400元到 550元 550元 以上 每月的生 活費(fèi)水平 800元以 內(nèi)(包含 800） 計(jì)數(shù)728230146204 每月生活 費(fèi)水平中 的% 35.3%40.2%1

18、4.7%6.9%2.9% 100.0% 800- 1200元 （包含 1200） 計(jì)數(shù)1122741003913538 每月生活 費(fèi)水平中 的% 20.8%50.9%18.6%7.2%2.4%100.0% 1200- 1600元 （包含 1600） 計(jì)數(shù)268769239214 每月生活 費(fèi)水平中 的% 12.1%40.7%32.2%10.7%4.2% 100.0% 1600- 2000元 （包含 2000） 計(jì)數(shù)5372217889 每月生活 費(fèi)水平中 的% 5.6%41.6%24.7%19.1%9.0% 100.0% 2000元 以上 計(jì)數(shù)1476927 每月生活 費(fèi)水平中 的% 3.7%

19、14.8%25.9%22.2%33.3% 100.0% 合計(jì)計(jì)數(shù)21648422899451072 每月生活 費(fèi)水平中 的% 20.1%45.1%21.3%9.2%4.2% 100.0% 每月生活費(fèi)水平和能接受的最高還款額度關(guān)系 大學(xué)生還款可能性分析 值df 漸進(jìn) Sig. (雙側(cè)) Pearson 卡方 12.503a3.006 似然比 12.5773.006 線性和線性組合 12.3861.000 有效案例中的 N 1072 a. 0 單元格(.0%) 的期望計(jì)數(shù)少于 5。最小期望計(jì)數(shù)為 19.17。 卡方檢驗(yàn) 大學(xué)生還款可能性分析 35.3% 40.2% 14.7% 6.9% 2.9%

20、20.8% 50.9% 18.6% 7.2% 2.4% 12.1% 40.7% 32.2% 10.7% 4.2% 5.6% 41.6% 24.7% 19.1% 9.0% 3.7% 14.8% 25.9% 22.2% 33.3% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 800元以內(nèi)(包含800）800-1200元（包含1200）1200-1600元（包含1600）1600-2000元（包含2000）2000元以上 每月生活費(fèi)水平和能接受的每月最高還款額度關(guān)系 100元以下100到250元250到400元400到550元550元以上 大學(xué)生還款可能性分析數(shù)

21、據(jù)匯總 大學(xué)生對授信額度的選擇 03 只有6.44%的大學(xué)生會選擇審核材料所需時(shí) 間長，授信額度高，有93.56%的學(xué)生都是 選擇所需時(shí)間較短和適中，額度適中或者較 低 如何看待大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款違約現(xiàn)象 有73.88%認(rèn)為很嚴(yán)重，影響日后貸款等信用狀況，有 9.61%認(rèn)為影響信譽(yù)，有9.14%的大學(xué)生認(rèn)為只要違約金 還完即可，只有7.37%的人認(rèn)為無所謂。 01 網(wǎng)絡(luò)分期付款的還款資金來源 02 大部分大學(xué)生的還款資金來源較為廣泛而且 安全的，只有5.41%的大學(xué)生會選擇和同學(xué) 借錢這種拆東墻補(bǔ)西墻的做法 交叉分析1 每月生活費(fèi)水平和能接受的每月最高還款額度存在相關(guān)關(guān) 系，每月生活費(fèi)越高的能

22、夠接受的還款額度也就越高。 04 大學(xué)生還款可能性分析 數(shù)據(jù)結(jié)論數(shù)據(jù)結(jié)論 1.大部分大學(xué)生對違約現(xiàn)象持否定態(tài)度，還款資金來源廣泛并較為安全大部分大學(xué)生對違約現(xiàn)象持否定態(tài)度，還款資金來源廣泛并較為安全 大于八成的大學(xué)生認(rèn)為違約的成本比較高，比如影響日后的貸款，影響 信譽(yù)，影響在同學(xué)心中的形象等等。只有5.44%的大學(xué)生會選擇向別人 借錢這種拆東墻補(bǔ)西墻的做法。因此為企業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)分期付款服務(wù)提供 一點(diǎn)信心。 2.授信額度選擇比較保守授信額度選擇比較保守 超過九成的大學(xué)生通過較低和適中的額度來控制自己過度的消費(fèi)欲望。 3.商家商家要因人制宜，設(shè)置不同的每月還款額度要因人制宜，設(shè)置不同的每月還款額度

23、發(fā)現(xiàn)生活水平不同，能接受的每月最高還款額度也不同，因此商家要根 據(jù)消費(fèi)者的生活狀況設(shè)置不同的還款額度，區(qū)別對待才能保證最大 還款可能性。 調(diào)查結(jié)果分析 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分期付款的需求分析 企業(yè)營銷渠道選擇 大學(xué)生還款可能性分析 網(wǎng)絡(luò)分期付款平臺的選擇傾向 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 頻率百分比有效百分比累積百分比 是否使 用過網(wǎng) 絡(luò)網(wǎng)絡(luò) 分期付 款 是，用過22120.620.620.6 不，沒有 用過 85179.479.4100.0 合計(jì)1072100.0100.0 是，用過, 20.6% 不，沒有用過, 79.4% 是否使用過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)分期付款 是，用過不，

24、沒有用過 是否使用過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)分期付款 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 是否使用過分期付款 合計(jì)是，用過不，沒有用過 每月生活費(fèi)是 否足夠 有剩余計(jì)數(shù)53324377 每月生活費(fèi)是否足夠 中的 % 14.1%85.9% 100.0 % 剛夠花，可基本 滿足消費(fèi)需求 計(jì)數(shù)127445572 每月生活費(fèi)是否足夠 中的 % 22.2%77.8% 100.0 % 不夠花，生活比 較拮據(jù) 計(jì)數(shù)4182123 每月生活費(fèi)是否足夠 中的 % 33.3%66.7% 100.0 % 合計(jì)計(jì)數(shù)2218511072 每月生活費(fèi)是否足夠 中的 % 20.6%79.4% 100.0 % 每月生活費(fèi)是否足夠* 是否使用過分

25、期付款 交叉制表 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 卡方檢驗(yàn) 值df漸進(jìn) Sig. (雙側(cè)) Pearson 卡方 22.941a2.000 似然比 22.4822.000 線性和線性組合 22.6141.000 有效案例中的 N 1072 a. 0 單元格(.0%) 的期望計(jì)數(shù)少于 5。最小期望計(jì)數(shù)為 25.36。 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 是，用過, 14.1% 是，用過, 22.2% 是，用過, 33.3% 不，沒有用過, 85.9% 不，沒有用過, 77.8% 不，沒有用過, 66.7% .0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 8

26、0.0% 90.0% 有剩余剛夠花，可基本滿足消費(fèi)需求不夠花，生活比較拮據(jù) 是，用過不，沒有用過 生活費(fèi)是否足夠和是否使用過網(wǎng)絡(luò)分期付款關(guān)系情況 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 是否使用過分期付款 合計(jì)是，用過不，沒有用過 年級大一計(jì)數(shù)27163190 年級 中的 %14.2%85.8%100.0% 大二計(jì)數(shù)63285348 年級 中的 %18.1%81.9%100.0% 大三計(jì)數(shù)104337441 年級 中的 %23.6%76.4%100.0% 大四計(jì)數(shù)276693 年級 中的 %29.0%71.0%100.0% 合計(jì)計(jì)數(shù)2218511072 年級 中的 %20.6%79.4%100.0%

27、年級* 是否使用過分期付款 交叉制表 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 卡方檢驗(yàn) 值df 漸進(jìn) Sig. (雙側(cè)) Pearson 卡方 12.503 a 3.006 似然比 12.5773.006 線性和線性組合 12.3861.000 有效案例中的 N 1072 a. 0 單元格(.0%) 的期望計(jì)數(shù)少于 5。最小期望計(jì)數(shù)為 19.17。 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 是，用過, 14.2% 是，用過, 18.1% 是，用過, 23.6% 是，用過, 29.0% 不，沒有用過, 85.8% 不，沒有用過, 81.9% 不，沒有用過, 76.4%不，沒有用過, 71.0% .0% 10.0%

28、 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 80.0% 90.0% 大一大二大三大四 是，用過不，沒有用過 不同年級和是否使用過網(wǎng)絡(luò)分期付款關(guān)系情況 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析數(shù)據(jù)匯總 是否使用過分期付款 僅有20.6%的大學(xué)生使用過分期付款 01 交叉分析1 每月生活費(fèi)是否足夠和是否使用過分期 付款存在相關(guān)關(guān)系，其中，生活費(fèi)存在 剩余有存在較低的使用率14.1%，生活 費(fèi)不足的有33.3%使用過，絕對優(yōu)勢占 比不明顯。 02 交叉分析2 不同年級和是否使用過分期付款存在相關(guān)關(guān)系，其 中，低年級存在較低使用率32.3%，高年級存在較 高只用率52.6%。 03 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期付款使用情況分析 數(shù)據(jù)結(jié)論數(shù)據(jù)結(jié)論 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期市場使用者較少，但依舊存在其發(fā)展空間大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期市場使用者較少，但依舊存在其發(fā)展空間 較少大學(xué)生使用過分期付款，同時(shí)由兩個(gè)卡方分析，生活費(fèi) 水平不足和高年級和的大學(xué)生使用過分期付款的比例較高。 隨著知識和閱歷的增長，大學(xué)生理財(cái)?shù)挠^念和消費(fèi)方式