八年級美術(shù)上冊 第1課《老師您好》教案1 浙美版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精老師，您好1教學(xué)目標 1、學(xué)習(xí)賀卡的設(shè)計和制作.2、加深理解設(shè)計與生活的密切關(guān)系，并通過運用已學(xué)過的平面設(shè)計知識進行賀卡設(shè)計與制作，培養(yǎng)形象創(chuàng)造思維能力、審美情趣和綜合設(shè)計能力.3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛學(xué)校的美好情感.2學(xué)情分析 賀卡設(shè)計構(gòu)思與利用材料進行手工制作是完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)的兩個基本環(huán)節(jié)。學(xué)生們通過了解賀卡的由來、功能、內(nèi)涵、種類和設(shè)計制作的意義，加深理解設(shè)計與生活的密切關(guān)系，并通過運用已學(xué)過的平面設(shè)計知識進行賀卡設(shè)計與制作，培養(yǎng)形象創(chuàng)造思維能力、審美情趣和綜合設(shè)計能力.在版面布置上,教材第2頁介紹了以“教師節(jié)”為主題的各種各樣的賀卡。這些賀卡有立體的，也

2、有平面的,造型簡潔、新穎,主題明確，藝術(shù)形象優(yōu)美,體現(xiàn)出對教師的濃濃情意和強烈的時代氣息。教材第3頁主要介紹了賀卡不同的折疊方法以及鏤空制作的小竅門。3重點難點 培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力和動手能力。設(shè)計出主題明確、造型簡潔、藝術(shù)形象優(yōu)美、充滿朝氣與活力的賀卡。？空制作的小竅門。4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時 4.1。1教學(xué)活動 活動1【講授】老師,您好 一、導(dǎo)入。1、打開課本第二頁,你看到了什么？2、展示 (賀卡）討論：賀卡有什么作用？有什么文化、情感內(nèi)涵?在展示的作品中你最喜歡哪一個?它有什么特色？二、賀卡。1、賀卡的概念：賀卡又稱賀片.它是親朋好友之間在喜慶節(jié)日里傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、表示祝賀的一種

3、信物.賀卡由圖形、祝詞兩部分組成。一幀別具風(fēng)格的賀卡是藝術(shù)形式與工藝形式較好結(jié)合的產(chǎn)物。它集趣味性、人情味、藝術(shù)性、工藝性為一體,具有觀賞價值和紀念意義。2、賀卡的種類:人們到商店購買賀卡，根據(jù)用途與目的選購不同的賀卡。如新年到了,買新年賀卡寄贈；友人生日,買生日卡祝賀；同學(xué)畢業(yè),購一張畢業(yè)卡以便贈言、恭賀.從用途著眼,賀卡的種類主要分節(jié)日卡、生日卡、謝師卡、友誼卡、公關(guān)卡、特種卡六大類。（課件上添加相對應(yīng)的圖片 如節(jié)日卡 后加個節(jié)日卡的圖片)3、賀卡的結(jié)構(gòu)形式：賀卡在結(jié)構(gòu)形式上是多種多樣的，僅僅受信函郵寄 重量、大小、厚薄的限制。從打開后體態(tài)空間關(guān)系出發(fā)可分為平面結(jié)構(gòu)與立體結(jié)構(gòu);從整體外形來

4、看可分為規(guī)則形與異形;從卡紙組合的多少來分有單頁結(jié)構(gòu)與復(fù)頁結(jié)構(gòu);從動靜角度可區(qū)分為不動的與活動的結(jié)構(gòu)。運用平面構(gòu)成、剪紙工藝、裝幀與紙立體制作等知識，使賀卡具有生動、有趣、優(yōu)美的款式結(jié)構(gòu).4、賀卡的版面編排:根據(jù)賀卡的立意，用一定的形式將文字、圖形、色彩、材料等造型構(gòu)成要素給予視覺的整理與配置，使其成為有形式美感的組織結(jié)構(gòu)。版面編排的注意事項:（1）、主題突出,內(nèi)容明確、清晰;（2)、編排富有情趣，體現(xiàn)一定的風(fēng)格;(3）、圖文并茂，相得益彰;(4）、編排合理、新穎、有創(chuàng)意。根據(jù)版面編排的方式可分為單頁卡、雙頁卡、多頁卡、立體卡等。還有就是封底一般為空白或與封面的圖形、色彩相連接，使賀卡的整體效

5、果更強烈.5、賀卡的文字設(shè)計:文字是賀卡的另一個重要部分。文字設(shè)計分字體設(shè)計和文詞表述兩個方面。(1）、字體設(shè)計：字體在完整的賀卡設(shè)計中是一個不可缺少的組成部分,有時甚至充當主角，成為設(shè)計圖形的主要內(nèi)容。（2）、文詞表述：設(shè)計者要有一定的語言表達能力,文詞簡潔優(yōu)美。按賀卡的主題內(nèi)容、贈賀對象、用途，寫上恰當?shù)馁R詞.賀卡設(shè)計對色彩有總的要求:明度上以高明度為主，其特點：明亮、輕快以及層次清楚、有跳躍感。純度上以鮮艷調(diào)為主,也可運用中純調(diào)，其特點：色彩明朗、觸目,種類多,給人熱烈、活潑、清新或沉靜、含蓄、溫和的感受。色相上慎用黑色、紫色、棕色。(會給人 沉悶 哀傷 黑暗 壓抑的感覺)6、賀卡的材料

6、選擇：根據(jù)賀卡的構(gòu)思立意以及人們對材料的不同視覺感受與心理感覺,選用恰當?shù)牟牧?能更好地體現(xiàn)設(shè)計者的意圖。運用材料的目的，一方面是為了追求表現(xiàn)對象的真實感與相似感,另一方面是通過展示材料的形態(tài)美、肌理美、結(jié)構(gòu)美，豐富賀卡的形式語言.運用材料注意的要點有：不要將材料輕率地作為形象外部質(zhì)感的替代品,而要按照設(shè)計意圖,恰如其分地選用材料，力求做到“非此物不用。不要濫用材料去模仿自然物,而是應(yīng)有目的地利用材料的特性，巧奪天工，比自然更美、更有趣。利用普通材料要做到粗材精用、陋材巧用、廢材活用.7、賀卡的制作程序與手法：(1）、構(gòu)思起稿,確定主題內(nèi)容；(2)、設(shè)想效果；（3）、設(shè)計形式，安排圖形文字；（

7、4）、動手制作，選用材料,進行描繪、配色、制作.制作手法:選用尺子、圓規(guī)、橡皮、美工刀、剪刀、膠水、顏料、刷子以及各種規(guī)格、性能、品種的筆等工具材料,以卡紙為主要材料,適當選用一些輔助材料.(常用的手法有以下幾種:繪畫法這是最常見也最為靈活的手法;攝影法-隨著攝影和印刷技術(shù)的高度現(xiàn)代化，將拍攝得異常逼真的照片作為賀卡畫面，給人更精致、更親切、更接近生活的感覺；剪貼法利用各種不同材料的色塊、圖形和肌理，剪切后粘貼成畫面；鏤刻法-對賀卡某些部位進。）8、小結(jié):雖然市場上有許多賀卡，但是自己設(shè)計最有意義,不僅可以表達自己的感情，還可以在畫面上展示自己的風(fēng)采。9、討論:(1）、主題是什么?（提示：制作

8、一張教師節(jié)賀卡。）（2）、運用什么圖案為主？（提示:蠟燭-燃燒自己，照亮別人.)想一想：還可以用什么事物來比喻老師呢？(提示:孺子牛，育人梯,園丁，人類靈魂的工程師,春蠶）(3）、賀卡的折疊方式除了課本第7頁所介紹的以外,還有沒有別的?（4）、你喜歡第3頁上介紹的卡片鏤空方法嗎?你想用在哪里?（5)、如何搭配色彩，使之既有節(jié)日氣氛又能充分展示自我?運用實例,讓學(xué)生在教師的誘導(dǎo)下,拓寬思路,通過將各種各樣的作品進行比較，認識賀卡設(shè)計的造型特點和制作方式，在分析問題、解決問題的過程中不斷提高創(chuàng)新的能力。10、布置作業(yè)，表現(xiàn)感受。主題:制作一張教師節(jié)賀卡，可以采用繪畫也可采用電腦制作的方式.要求:要充分發(fā)揮想象力,利用所學(xué)的賀卡設(shè)計知識,設(shè)計出主題明確、造型簡潔、形象優(yōu)美、充滿朝