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1、2022屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)7 鈉及其化合物新人教版2022屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)7 鈉及其化合物新人教版年級(jí):姓名:- 9 -課后限時(shí)集訓(xùn)(七)(建議用時(shí):40分鐘)1(2020貴陽(yáng)質(zhì)檢)下列關(guān)于金屬鈉單質(zhì)及其化合物的說(shuō)法中,不正確的是()anacl可用作食品調(diào)味劑b相同溫度下nahco3的溶解度大于na2co3cna2co3的焰色反應(yīng)呈黃色d工業(yè)上na可用于制備鈦、鋯等金屬ba項(xiàng),氯化鈉有咸味,可用作食品調(diào)味劑;b項(xiàng),碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉的溶解度;c項(xiàng),鈉元素的焰色反應(yīng)為黃色;d項(xiàng),鈉的活動(dòng)性比較強(qiáng),可以從熔融鹽中置換出鈦、鋯等金屬。2將nahco3和na2o2

2、的固體混合物置于密閉容器中,加熱至270 ,使其充分反應(yīng),最后測(cè)得生成的氣體和殘余固體均由兩種物質(zhì)組成,則其組成應(yīng)是 ()氣體固體aco2、h2o(g)na2co3、na2o2bh2o(g)、o2na2co3、naohcco2、o2na2co3、nahco3dh2o(g)、o2naoh、na2o2b當(dāng)co2和h2o(g)同時(shí)通過(guò)足量的na2o2時(shí),可認(rèn)為是co2先與na2o2反應(yīng),則題干反應(yīng)的產(chǎn)物中不可能有co2存在,因?yàn)槿粲衏o2存在,則另外兩種氣體h2o(g)和o2一定也都存在,這樣最后就會(huì)有三種氣體,不符合題意,所以生成的氣體由h2o(g)和o2組成。 h2o(g)剩余說(shuō)明na2o2已經(jīng)

3、反應(yīng)完畢,則生成的兩種固體為na2co3與naoh(nahco3在270 時(shí)會(huì)完全分解)。3(2020湖南衡陽(yáng)八中月考)探究na2o2與水的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如圖所示(已知:h2o2hho、hoho),下列分析錯(cuò)誤的是()a、中產(chǎn)生的氣體均能使帶火星的木條復(fù)燃b、中均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)c通過(guò)能比較酸性:hclh2o2d、中kmno4與mno2的作用不同,產(chǎn)生氣體的量也不同c中反應(yīng)為h2o2bacl2=bao22hcl,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是生成了bao2沉淀,無(wú)法比較酸性hclh2o2,c項(xiàng)錯(cuò)誤。4事實(shí)上,許多非金屬氧化物在一定條件下能與na2o2反應(yīng),且反應(yīng)極有規(guī)律,如na2o2so2=n

4、a2so4、2na2o22so3=2na2so4o2。據(jù)此,你認(rèn)為下列化學(xué)方程式中正確的是 ()a2na2o22n2o4=4nano3bna2o22no2=2nano2o2c2na2o22n2o3=4nano2o2d2na2o22mn2o7=4na2mno4o2ana2o2與低價(jià)氧化物反應(yīng)時(shí),na2o2作氧化劑,不生成o2,na2o2與最高價(jià)氧化物反應(yīng)時(shí),na2o2既作氧化劑又作還原劑,有o2生成。5實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)測(cè)定牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a實(shí)驗(yàn)過(guò)程中持續(xù)通入空氣可起到攪拌b、c中反應(yīng)物的作用b實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加鹽酸的速率不宜過(guò)快c依據(jù)裝置c在反

5、應(yīng)前后的質(zhì)量差測(cè)定的結(jié)果會(huì)偏高dc中的沉淀經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱重后可確定牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量d實(shí)驗(yàn)過(guò)程中持續(xù)通入空氣,可將產(chǎn)生的co2氣體全部趕入ba(oh)2溶液中,使其被完全吸收以減小實(shí)驗(yàn)誤差,還可以起到攪拌b、c中反應(yīng)物的作用,a項(xiàng)正確;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加鹽酸的速率過(guò)快會(huì)使產(chǎn)生co2氣體的速率過(guò)快,從而使co2氣體不能完全被ba(oh)2溶液吸收,最終使測(cè)得的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,所以滴加鹽酸的速率不宜過(guò)快,b項(xiàng)正確;由于b中產(chǎn)生的co2氣體中混有h2o和hcl,故直接測(cè)定c裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高,c項(xiàng)正確;c裝置中的沉淀應(yīng)經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量后才可確定牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量和質(zhì)

6、量分?jǐn)?shù),若沒(méi)有洗滌沉淀,則沉淀表面附著的雜質(zhì)會(huì)使最終測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,d項(xiàng)錯(cuò)誤。 6(2020甘肅靜寧一中模擬)下表中,對(duì)陳述、的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是()選項(xiàng)陳述陳述判斷a碳酸鈉溶液可用于治療胃病na2co3可與鹽酸反應(yīng)對(duì),對(duì),有b向na2o2與h2o反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,溶液變紅色na2o2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉對(duì),錯(cuò),無(wú)c金屬鈉應(yīng)保存在煤油中隔絕空氣常溫下,金屬鈉在空氣中會(huì)生成過(guò)氧化鈉對(duì),對(duì),有d過(guò)氧化鈉可用作航天員的供氧劑na2o2能和co2、h2o反應(yīng)生成o2對(duì),對(duì),有da項(xiàng),na2co3溶液不能用于治療胃病,錯(cuò)誤;b項(xiàng),na2o2具有強(qiáng)氧化性

7、,最后紅色褪去,錯(cuò)誤;c項(xiàng),na在常溫下與空氣反應(yīng)生成na2o,錯(cuò)誤。7(2020會(huì)寧高三月考)na2co3、nahco3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如圖所示。下列離子組在對(duì)應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是()aa點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:na、oh、so、nobb點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:al3、fe3、no、clcc點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:na、ca2、no、cldd點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:cl、no、fe2、naca項(xiàng),a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)為nacl、na2co3、nahco3,oh不能共存,錯(cuò)誤;b項(xiàng),b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)為nahco3、nacl,al3、fe3不能共存,錯(cuò)誤;c項(xiàng),c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中

8、溶質(zhì)為nacl,離子組可以共存,正確;d項(xiàng),d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)為nacl、hcl,no、fe2不能共存,錯(cuò)誤。8如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于驗(yàn)證某些物質(zhì)的性質(zhì)。在試管a中裝入足量的固體nahco3,d為固定蚊香的硬紙片。試回答下列問(wèn)題:(1)在a試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2)b裝置的作用是 。(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(5)若將干燥管內(nèi)的na2o2換成na2o,則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。解析nahco3受熱分解產(chǎn)生的co2經(jīng)濃硫酸干燥后,與雙球干燥管中的na2o2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2co22na2o2=2na2co3o2,淡

9、黃色的na2o2固體逐漸變?yōu)榘咨勰?,同時(shí)由于o2的產(chǎn)生,點(diǎn)燃的蚊香燃燒更加劇烈;若將干燥管內(nèi)的na2o2換為na2o,則只發(fā)生反應(yīng)co2na2o=na2co3,點(diǎn)燃的蚊香逐漸熄滅。答案(1)2nahco3na2co3h2oco2(2)吸收氣體中的水蒸氣(干燥co2)(3)2na2o22co2=2na2co3o2(4)淡黃色的na2o2逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰?,點(diǎn)燃的蚊香燃燒更加劇烈(5)點(diǎn)燃的蚊香逐漸熄滅9.如圖是模擬“侯氏制堿法”制取nahco3的部分裝置。下列操作正確的是()aa通入co2,然后b通入nh3,c中放堿石灰bb通入nh3,然后a通入co2,c中放堿石灰ca通入nh3,然后b通入c

10、o2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉db通入co2,然后a通入nh3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉c侯氏制堿法的原理是向飽和的nacl溶液中先通入nh3,然后通入co2,利用生成的碳酸氫鈉溶解度小而析出。 由于nh3在水中的溶解度大所以先通nh3,但為了防倒吸,所以a通入nh3,然后b通入co2,考慮nh3的尾氣處理所以選擇放蘸稀硫酸的脫脂棉,即c選項(xiàng)正確。10關(guān)于氯氣與過(guò)氧化鈉在加熱條件下的反應(yīng),某小組成員有三種不同的觀點(diǎn):氯氣和過(guò)氧化鈉均為強(qiáng)氧化劑,兩者不反應(yīng)。能反應(yīng),氯氣是氧化劑。能反應(yīng),過(guò)氧化鈉是氧化劑。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)的正確性,采用下列裝置(部分夾持裝置已省略)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):回答下列問(wèn)題:(1)過(guò)氧

11、化鈉的電子式為 ,甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。(2)裝置戊的名稱為 ,其作用為 。(3)為達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,儀器口連接順序?yàn)閍 。如果缺少丙裝置,乙裝置中雜質(zhì)氣體發(fā)生的反應(yīng)為 。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確,需進(jìn)一步進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為 。解析(3)先用甲裝置制備氯氣,再通過(guò)丁裝置、丙裝置凈化氯氣,通過(guò)乙裝置進(jìn)行氯氣和過(guò)氧化鈉反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn),最后通過(guò)戊裝置吸收剩余氯氣,故儀器口連接順序?yàn)閍fgdebc(或cb)h;如果缺少丙裝置,則氯氣中含有水蒸氣,乙裝置中會(huì)發(fā)生過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)。(4)如果氯氣與過(guò)氧化鈉能反應(yīng),氯氣是氧化劑,則過(guò)氧化鈉作還原劑,氧化產(chǎn)物為o2,還原產(chǎn)物為nacl,

12、可以用稀硝酸和硝酸銀溶液檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有nacl或用帶火星的木條檢驗(yàn)是否有氧氣生成。答案(1) 2mno16h10cl=2mn25cl28h2o(2)球形干燥管防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入乙裝置,同時(shí)吸收多余的氯氣(3)fgdebc(或cb)h2na2o22h2o(g)=4naoho2(4)取乙裝置中反應(yīng)后的固體溶于稀硝酸中,加入硝酸銀,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生或?qū)Щ鹦堑哪緱l置于儀器口i處,觀察木條是否復(fù)燃11(2020衡水模擬)過(guò)碳酸鈉(na2co4)是一種很好的供氧劑,其與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2na2co44hcl=4nacl2co2o22h2o。市售過(guò)碳酸鈉一般都含有碳酸鈉,為

13、測(cè)定某過(guò)碳酸鈉樣品(只含na2co4和na2co3)的純度,某化學(xué)興趣小組采用以下兩種方案實(shí)施:(1)操作和的名稱分別為 、 。(2)上述操作中,使用到玻璃棒的有 (填操作序號(hào))。(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述操作的操作過(guò)程 。方案二:按下圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,q為一塑料氣袋,隨意取適量樣品于其中,打開(kāi)分液漏斗活塞,將稀鹽酸滴入氣袋中至充分反應(yīng)。 (4)為測(cè)定反應(yīng)生成氣體的總體積,滴稀鹽酸前必須關(guān)閉 ,打開(kāi) (填“k1”“k2”或“k3”)。導(dǎo)管a的作用是 。(5)當(dāng)上述反應(yīng)停止后,使k1、k3處于關(guān)閉狀態(tài),k2處于打開(kāi)狀態(tài),再緩緩打開(kāi)k1。b中裝的固體試劑是 ,為何要緩緩打開(kāi)k1? 。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒中有x

14、 ml水,量筒中收集到了y ml氣體,則樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。解析樣品稱量可以得到樣品質(zhì)量為m1 g,加入稀鹽酸溶解后,過(guò)濾得到溶液為氯化鈉溶液,蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉,稱量得到固體氯化鈉的質(zhì)量為m2 g。 (1)操作為稱量固體質(zhì)量,操作為結(jié)晶得到氯化鈉固體。 (2)固體溶解需要玻璃棒攪拌加速溶解,溶液中得到溶質(zhì)固體需要在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)結(jié)晶,過(guò)程中需要玻璃棒攪拌,受熱均勻,上述操作中,使用到玻璃棒的有。 (3)溶液中得到溶質(zhì)固體的方法是加熱蒸發(fā)結(jié)晶,具體操作為得到的溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),用玻璃棒不斷攪拌到大量晶體析出,停止加熱靠余熱蒸發(fā)剩余的水分得到氯化鈉固體。 (4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,反應(yīng)

15、產(chǎn)生的co2、o2使氣球變大,將廣口瓶中氣體排出,水進(jìn)入量筒中,所以量筒中水的體積即為產(chǎn)生的co2、o2的體積,所以滴稀鹽酸前必須關(guān)閉k1、k2打開(kāi)k3,為使分液漏斗內(nèi)液體順利流下,應(yīng)使分液漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等,所以導(dǎo)管a的作用是平衡分液漏斗上下的壓強(qiáng),使液體順利流下。(5)用堿石灰吸收二氧化碳,量筒中排出液體的體積為氧氣體積,緩緩打開(kāi)k1,讓生成的二氧化碳能充分被b中堿石灰吸收,使量筒內(nèi)收集到純凈的氧氣。(6)量筒中有x ml水,則co2、o2的總體積為x ml,量筒中收集到了y ml氣體,則o2總體積為y ml,則反應(yīng)2na2co44hcl=4nacl2co2o22h2o,生成的二氧化碳為2y ml,碳酸鈉

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