初二物理《光的反射》說課稿優(yōu)秀課件

1、Page 2說課流程：說課流程：一、教材分析一、教材分析二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標三、教學(xué)目標四、教學(xué)重點、難點四、教學(xué)重點、難點五、教法、學(xué)法五、教法、學(xué)法六、教學(xué)過程六、教學(xué)過程Page 3一、教材分析一、教材分析: :人教版物理八年級上冊第二章光現(xiàn)象的人教版物理八年級上冊第二章光現(xiàn)象的第二節(jié)光的反射，光的反射定律是光學(xué)的重要定律，它是學(xué)習(xí)了第二節(jié)光的反射，光的反射定律是光學(xué)的重要定律，它是學(xué)習(xí)了光的直線傳播的延伸，又是后面理解平面鏡和球面鏡的的基礎(chǔ)，同時光的直線傳播的延伸，又是后面理解平面鏡和球面鏡的的基礎(chǔ)，同時又是學(xué)習(xí)光的直射定律的基礎(chǔ)，在光學(xué)中起到承上啟下的作用，本知又是學(xué)

2、習(xí)光的直射定律的基礎(chǔ)，在光學(xué)中起到承上啟下的作用，本知識點也是引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計實驗，培養(yǎng)學(xué)生探究能力的基礎(chǔ)。識點也是引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計實驗，培養(yǎng)學(xué)生探究能力的基礎(chǔ)。 Page 4二、學(xué)情分析： 本節(jié)課針對的是八年級的學(xué)生，八年本節(jié)課針對的是八年級的學(xué)生，八年級的學(xué)生對光已經(jīng)有一些基礎(chǔ)認識，級的學(xué)生對光已經(jīng)有一些基礎(chǔ)認識，知道光源及分類，光的直線傳播及直知道光源及分類，光的直線傳播及直線傳播的條件，已經(jīng)初步具備觀察現(xiàn)線傳播的條件，已經(jīng)初步具備觀察現(xiàn)象描述現(xiàn)象的能力。象描述現(xiàn)象的能力。Page 5三、教學(xué)目標1、知識與技能：、知識與技能：了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。了解光在一些物體表面可以發(fā)生

3、反射。認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。Page 62、過程與方法通過實驗，觀察光的反射現(xiàn)象。通過實驗，觀察光的反射現(xiàn)象。體驗和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。體驗和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。經(jīng)歷探究經(jīng)歷探究“光反射時的規(guī)律光反射時的規(guī)律”，用實驗的方法獲得反射光線、入射光線，用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系，測量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角，總跟法線位置的關(guān)系，測量反射

4、光線與法線、入射光線與法線的夾角，總結(jié)探究的結(jié)論，獲得比較全面探究活動的體驗。結(jié)探究的結(jié)論，獲得比較全面探究活動的體驗。通過觀察，理解鏡面反射和漫反射的主要差異。通過觀察，理解鏡面反射和漫反射的主要差異。Page 73、情感態(tài)度與價值觀在探究在探究“光反射時的規(guī)律光反射時的規(guī)律”過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。密切聯(lián)系實際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。密切聯(lián)系實際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。鼓勵學(xué)生積極參與探究活動。鼓勵學(xué)生積極參與探究活動。Page 8四、教學(xué)重點、難點四、教學(xué)重點、難點重點：光的反射定律重點：光的反射定律難點：理解反射現(xiàn)象中光路

5、的可逆性難點：理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性Page 9五、教法，學(xué)法、教法：實驗法，講解法，討論法，練習(xí)法、教法：實驗法，講解法，討論法，練習(xí)法2、學(xué)法：探究式、合作式、討論式、學(xué)法：探究式、合作式、討論式選擇以上教法、學(xué)法依據(jù)，針對現(xiàn)在初二學(xué)生的學(xué)習(xí)、實驗?zāi)芰?，提倡選擇以上教法、學(xué)法依據(jù)，針對現(xiàn)在初二學(xué)生的學(xué)習(xí)、實驗?zāi)芰?，提倡以學(xué)生為主體老師為主導(dǎo)的原則，在教師簡單講解后，倡導(dǎo)學(xué)生以以學(xué)生為主體老師為主導(dǎo)的原則，在教師簡單講解后，倡導(dǎo)學(xué)生以自主、自主、合作、探究、討論合作、探究、討論的方式學(xué)習(xí)。通過練習(xí)，鞏固知識的掌握。的方式學(xué)習(xí)。通過練習(xí)，鞏固知識的掌握。 3、教具：、教具： 教具激光器、硬

6、紙板、大頭針、平面鏡、量角器、計算機教具激光器、硬紙板、大頭針、平面鏡、量角器、計算機多媒體多媒體 Page 10六、課程設(shè)計1、知識回顧、知識回顧2、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課3、認識光的反射，知道有關(guān)的名詞，進行猜想、認識光的反射，知道有關(guān)的名詞，進行猜想4、實驗驗證猜想、實驗驗證猜想5、鏡面反射與漫反射、鏡面反射與漫反射6、智能訓(xùn)練、智能訓(xùn)練7、小結(jié)、小結(jié)Page 11知識回顧：1.1.光在同種均勻介質(zhì)中沿光在同種均勻介質(zhì)中沿 。4.4.光速光速 及激光測距。及激光測距。3.3.小孔成像小孔成像2.2.影子的形成影子的形成光光的直線傳播的直線傳播直線傳播直線傳播3 31010

7、8 8 m/s m/sPage 12二、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課找眼睛Page 13Page 14三、1、認識光的反射，知道有關(guān)名詞并進行猜想Page 15Page 16光的反射的有關(guān)概念光的反射的有關(guān)概念（一點、兩角、三線）（一點、兩角、三線）O1.入射光線（入射光線（AO）2.入射點入射點(O)3.3.法線法線 (ON):過過O作反射面垂線（虛線）4.反射光線（反射光線（OB）5.入射角：入射角：入射光線與法線的夾角 6.反射角：反射角：反射光線與法線的夾角 BNAir小提示：畫圖時，注意入射光線和反射光線用帶小提示：畫圖時，注意入射光線和反射光線用帶頭頭的的實線實線，法線用，法線用虛線虛線，反

8、射面的背面要畫上，反射面的背面要畫上斜線斜線。Page 17實驗：探究光的反射規(guī)律實驗：探究光的反射規(guī)律猜一猜：猜一猜：三線有何關(guān)系？三線有何關(guān)系？兩角有何關(guān)系？兩角有何關(guān)系？iOABNr2、光的反射定律、光的反射定律3、大膽猜想、大膽猜想Page 184、實驗驗證猜想（1）探究二角關(guān)系）探究二角關(guān)系 在學(xué)生探究過程中，老師要隨時注意學(xué)生在實在學(xué)生探究過程中，老師要隨時注意學(xué)生在實驗中出現(xiàn)的問題并且在實驗后在黑板上展示，全班驗中出現(xiàn)的問題并且在實驗后在黑板上展示，全班檢查指出錯誤所在進行改正。檢查指出錯誤所在進行改正。此處可引導(dǎo)學(xué)生得出：入射光線和反射光線可重合此處可引導(dǎo)學(xué)生得出：入射光線和反

9、射光線可重合總結(jié)：入射角等于反射角總結(jié)：入射角等于反射角（2）探究三線的關(guān)系）探究三線的關(guān)系學(xué)生先討論在回答，可得出：學(xué)生先討論在回答，可得出：法線在中間，入射光線和反射光線在兩邊法線在中間，入射光線和反射光線在兩邊Page 19請將你得請將你得到的數(shù)據(jù)到的數(shù)據(jù)填入下表填入下表此時，老師可演示實驗驗證學(xué)生的結(jié)論，繼續(xù)演示，把紙板的半邊向后折，看不到反射光線得出：三線共面總結(jié)：兩角等大，法線居中，三線共面Page 205、光路的可逆性、光路的可逆性如果入射光線沿著原來反射光線的方向入如果入射光線沿著原來反射光線的方向入射，則射，則反射光線會怎樣？反射光線會怎樣？在光的反射中，光路是可逆的在光的反

10、射中，光路是可逆的iOABNr回答本節(jié)課一回答本節(jié)課一開始，開始，“找眼睛找眼睛”留下的問題留下的問題Page 212 光的反射 分 兩種反射6、鏡面反射，漫反射、鏡面反射，漫反射鏡面反射漫反射小提示：小提示：鏡面反射和漫反射都遵守反射定鏡面反射和漫反射都遵守反射定律。律。Page 22n 1電影銀幕用光滑的白布可以嗎電影銀幕用光滑的白布可以嗎?應(yīng)該用什么樣的布？應(yīng)該用什么樣的布？n 2黑板用久了會發(fā)生黑板用久了會發(fā)生反光反光現(xiàn)象現(xiàn)象,看不清黑板上的字，這是為什么看不清黑板上的字，這是為什么?那那新的黑板發(fā)生了什么反射？新的黑板發(fā)生了什么反射？討論：Page 23鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射區(qū)

11、別：平行光入射到平面鏡上，由于法線是平行的，反射光也是平行的;平行光入射到粗糙平面上，由于法線不是平行的，反射光也不是平行的。聯(lián)系：都遵循光的反射定律Page 24紅寶石激光器紅寶石激光器Page 25 潛望鏡潛望鏡Page 26太陽灶Page 27光纖傳播原理光纖傳播原理Page 28玻璃幕墻玻璃幕墻你知道嗎？你知道嗎？ 光污染實質(zhì)上是一種光污染實質(zhì)上是一種 反射現(xiàn)象反射現(xiàn)象鏡面鏡面Page 29Page 30在下圖中，根據(jù)給出的入射光線和反射光線，畫出平面鏡。在下圖中，分別畫出入射光線和反射光線，并說明入射角的大小。 307、智能訓(xùn)練Page 31練習(xí)練習(xí)： 看看誰做得又快又好iOABNr（1）如圖 ，入射角是50 ，則反射角是_；入射光線與反射光線的夾角是_；若改變?nèi)肷涔饩€的方向，使入射光線逐漸偏離法線，則反射光線將向法線 _ (靠近偏離）100 50 偏離法線為入射光線與反射光線的夾角角平線Page 32Page 33面