2021年幼兒工作計劃模板十篇

1、dont preach your own heart everywhere, you are not the only one in this world who have stories.同學互助一起進步（頁眉可刪）幼兒工作計劃模板十篇 幼兒工作計劃 篇1一、指導思想繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎

2、。二、具體工作及措施(一)共同生活目標1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動。措施：(1)組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。(2)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩。(3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。措施：(1)過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡。(2)在日?；顒又校ㄟ^各種游戲對幼兒進行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

3、(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。(4)通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。(5)在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。(6)能單手連拍球三個到四個。目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作。措施：(1)通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。(2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。措施：(1)通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、(2)通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時

4、養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。(3)利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。目標5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。幼兒工作計劃 篇2一、情況分析：新的學期，新的思路;新的學期，新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。二、指導思想：本學期在全

5、面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。三、重點工作：1。增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務學習，提高教學質(zhì)量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;2。鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;3。提高安全責任感，安全警鐘長鳴;四、目標措施：（一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織1。遵守大班一日生活作息

6、時間表，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點，并且做到持之以衡;2。重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;3。認真組織區(qū)角活動，結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關材料，加強指導和評價;（二）提高師幼安全責任，努力做到安全警鐘長鳴1。“兩教一?！泵芮信浜?，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范;2。 年級組強調(diào)安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生;（三）家園聯(lián)系密切配合，家長工作細密、精密1。利用電話、接送等機會與家長

7、多聯(lián)系，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通;2。召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;3。充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動;幼兒工作計劃 篇3一、指導思想以區(qū)兒保所工作要求為指導，以幼兒園工作計劃為依據(jù)，根據(jù)幼兒園新一輪四年發(fā)展規(guī)劃初期實施實際，堅持以保護幼兒的身心健康為主要內(nèi)容和出發(fā)點，保育

8、和教育相結合，促進幼兒在體、智、德、美等方面健康、全面發(fā)展。二、情況分析上一學年，我園保健工作有了進一步提高，保健室一篇稿件被上海市保健園地錄用。消毒隔離和疾病預防工作更加到位，上學期我園沒有發(fā)生一例傳染病，安全和營養(yǎng)等常規(guī)工作方面也有明顯進步。但在后勤管理方面還存在一定的差距，需進一步加強。體格檢查中肥胖兒童發(fā)生率有所上升。三、工作目標在保健管理方面，強化后勤人員月考核制度，細化周工作計劃，挖掘后勤組長管理潛能，使后勤管理精細化。深化三大員各類培訓，全面提升隊伍整體水平。做好幼兒健康檢查和衛(wèi)生防病工作，降低幼兒常見病和傳染病的發(fā)病率，加強肥胖超重兒童管理，做好肥胖超重兒童矯治工作。深化安全教

9、育，提高家長、教工、幼兒的安全意識和技能。保健各項工作齊頭并進，有序實施；特色專題研究持續(xù)深化，切實助推衛(wèi)生保健工作發(fā)展。四、重點工作（一）后勤管理（二）肥胖、超重兒童管理五、常規(guī)工作（一）保健管理做好保健管理各項工作。進一步完善各項保健制度，以安全月為抓手做好健康教育工作，做好保健資料的收集、整理工作，注意保健資料的完整性和客觀性，深入開展專題研究，以理論指導實際工作。（二）健康檢查做好幼兒入園體檢、定期體檢工作，了解幼兒生長發(fā)育情況，針對特殊情況及時采取矯治措施。繼續(xù)加強全日觀察和缺席調(diào)查工作，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況，及時處理。做好教工入園體檢和定期體檢工作，體檢率100%。（三）營養(yǎng)工作1

10、、重視食堂安全工作，做好生菜驗收、把好食品加工每一個環(huán)節(jié)，保障師生食品安全。2、進一步完善幼兒菜單，提高幼兒食譜質(zhì)量。3、加強食堂人員培訓和工作檢查指導，加強食堂人員規(guī)范操作。（四）衛(wèi)生、防病1、進一步加強幼兒園清潔、消毒工作。完善幼兒園清潔、消毒制度，定期進行衛(wèi)生工作檢查，督促后勤人員做好清潔消毒工作，保持園內(nèi)環(huán)境整潔。2、加強疾病防控知識培訓和宣教，提高教工、家長防病意識和能力，有效降低各種常見病和傳染病發(fā)生率。（五）安全工作1、進一步完善幼兒意外傷害檢測機制，建立幼兒在家意外傷害監(jiān)測記錄，優(yōu)化幼兒在園意外傷害監(jiān)測記錄，建立意外傷害檢測反饋機制，分析幼兒意外傷害發(fā)生原因，探索降低意外傷害發(fā)

11、生率。2、進一步加強安全宣教，提高教工、幼兒及家長的安全意識和技能。3、加強安全工作檢查，及時消除安全隱患。幼兒工作計劃 篇4一、指導思想幼兒部工作以市、區(qū)幼教工作精神為指導，以“善良為師 良善辦園”為宗旨，以全面提高保教質(zhì)量為目標，以創(chuàng)建特色化幼兒園為重點，進一步提高教師素質(zhì)，提升辦園品質(zhì)，促進幼兒健康全面發(fā)展。二、工作主要（一）強化常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學常規(guī)的管理。加強指導與檢查幼兒一日行為習慣、活動及教師課堂教學、集體備課、聽課、評課、教學反思等常規(guī)工作，做到有檢查、有記錄、有總結。細化與完善各項制度，常抓不懈。2、規(guī)范班級管理，每月開展“文明禮儀班級”

12、和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”的評比，促進各個班級向規(guī)范化方向發(fā)展。3、積極組織教師開展各項專業(yè)技能競賽。3月份教師基本功競賽， 4月份教師自制教具展評，保育業(yè)務能力考核，6月份教師講繪本比賽，保育業(yè)務能力考核等，不僅能夠提高教師專業(yè)技能，也會促進教師對這項工作的重視，同時對推動我園教師專業(yè)發(fā)展起到了積極作用。4、加強保育工作在學前教育的主導地位，根據(jù)昌邑區(qū)幼兒園保育工作手冊要求，提高教師對日常保教工作質(zhì)量標準的認識，通過學習、培訓、競賽、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長。5、落實區(qū)幼教工作精神，促進幼兒全面健康發(fā)展，開展豐富多彩的幼兒活動。三月份“鬧元宵 賽花燈”主題活動， 四月份“動動我的小巧手”春日活

13、動，五月份第二屆校園藝術節(jié)活動，六月份幼兒社會實踐活動等。(二)實施素質(zhì)教育，夯實園所特色根據(jù)綱要精神，以幼兒發(fā)展為宗旨，創(chuàng)造豐富的園本特色活動，打造特色幼兒園，已成為幼兒園教育改革發(fā)展的趨勢和方向。我園立足實際，確立了“一課堂 一講壇 一活動 一禮儀”的辦園特色。一課堂-陽光小課堂（幼兒）一講壇-綠蔭文化講壇（家長）一活動-繪本閱讀活動（幼兒）一禮儀-林蔭文明禮儀（幼兒 教師 家長）1、通過課題研究在學科教學中全面滲透特色教育內(nèi)容，定期開展特色教育活動。四月份幼兒書畫展，綠蔭文化講壇。五月份繪本漂流活動及每月的文明禮儀班級的評比。2、定期開展特色辦園的自我評價，研究園本特色課程，編制園本特色

14、教材或活動記錄，打造與特色教育相匹配的園舍文化，形成特色幼兒園。3、加大宣傳，注重實效，重視家長的參與，使特色更加鮮明。（三）加大培訓力度，提高教師素質(zhì)1、全面貫徹幼兒園教育指導綱要和3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，制定教師學習培訓計劃，通過學習培訓，使教師教育教學水平、保育保健能力得到全面提高。2、加強培訓新教師，通過名師指導，師徒結對，互幫互學等形式，使新教師快速成長，做到全園幼兒教師持證上崗率100%。3、積極參加國家、省市的國培學習。4、聘請教育專家來園對教師進行專業(yè)的指導與講座。（四）建立家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育1、緊密聯(lián)系家長，形成教育合力，切實做好家園同步教育。幼兒園成立家長委員會，通

15、過召開家委會，讓家長參與幼兒園的決策和管理，定期進行家長滿意率調(diào)查。2、利用“家長開放日”“親子活動”“綠蔭文化講壇”等形式，舉辦家園聯(lián)誼會，進行溝通交流，了解教育信息動態(tài)，展示幼兒教育成果，指導家長科學育兒，為家長排憂解難。切實辦好家長滿意的幼兒園。（五）重視安全工作，疾病防控常抓不懈堅持“以人為本，以防為主，以避為先”的原則，將園所安全、消防安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安全、接送安全做為重點，促進規(guī)范化辦園。每學期開展一次消防、防震疏散演練，上好幼兒園安全課，啟動“三檢一追”制度。勤通風，勤曬衣被，每天進行嚴格消毒，做好消毒通風記錄。幼兒工作計劃 篇5上學期，游戲教研組剛剛起步，我們立足了根本

16、和教育實踐的第一線，組織研討。組員們進行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學習、游戲實踐活動的觀摩、游戲活動的反思與研討，幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng)設的講座與教研的總結。大家在相互觀摩、互相研討、相互交流中，都感到有比較大的收獲。同時又為自己園、自己班的游戲實踐提供了良好的經(jīng)驗借鑒。在本學期中，游戲組將進行了以下方面的教研：一、學習有關幼兒園游戲的相關理論學習理論：幼兒游戲中教師的觀察與指導方面。針對創(chuàng)造性游戲的教師組織與指導，學習相關的前沿信息，提升教師的意識與指導能力。二、開展游戲現(xiàn)場觀摩活動，對于各個年齡階段幼兒游戲的基本組織與指導進行研討本學期的重點：探討創(chuàng)造性游戲中教師的指導現(xiàn)場觀摩包括：創(chuàng)造性游戲

17、環(huán)境的創(chuàng)設，游戲可行性目標的制定，現(xiàn)場幼兒游戲的活動組織與指導等反思與評析包括：創(chuàng)造性游戲的計劃制定，游戲執(zhí)教老師的反思，研討教師的集體評析交流與總結：組員個人進行游戲計劃制定的交流游戲中對于幼兒行為的觀察記錄關于教師在創(chuàng)造性游戲中初步的指導思考主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設成果菜單三、通過專題研討，提升教師關于幼兒園游戲工作開展的水平四、組織專家講座，幫助教師在理論與實踐中得到提高具體教研活動安排：活動日期活動時間活動地點活動內(nèi)容9月16日第三周14：30一幼奧體（網(wǎng)絡）理論學習（關于幼兒游戲指導的理論學習）教研計劃交流確定游戲觀摩的地點時間待通知8：30一幼奧體專家講座：研究性游戲的材料

18、提供與環(huán)境創(chuàng)設10月14日第七周8：30育英幼兒園游戲現(xiàn)場觀摩（游戲的環(huán)境創(chuàng)設與材料提供）10月28日第九周8：30一幼奧體準備游戲組區(qū)開放活動觀摩（游戲的計劃與目標制定）11月4日第十周8：30一幼奧體建鄴區(qū)開放周游戲組開放觀摩11月25日第十三周8：30幼兒園關于游戲指導方面的講座：幼兒游戲中的觀察與指導12月9日第十五周8：30幼兒園游戲現(xiàn)場觀摩（幼兒游戲的教師觀察）12月23日第十七周14：30幼兒園游戲現(xiàn)場觀摩（幼兒游戲的觀察與指導）1月6日第十九周14：30一幼奧體研討總結注：1、請各位組員關注活動時間，準時參加。如有變動，另行通知。2、活動中的游戲現(xiàn)場觀摩，由各家幼兒園申報，歡迎

19、積極申請。幼兒工作計劃 篇6一、學期目標：1、繼續(xù)實施區(qū)級課題以美育童心，開展幼兒園創(chuàng)美活動的實踐與研究，完成結題匯報工作，整理相關經(jīng)驗，匯編成冊。2、繼續(xù)落實市級重點課題以兒童音樂劇為載體，開展幼兒園綜合藝術活動的實踐與研究的開展，明確研究目標，提升教師行動研究的能力。3、繼續(xù)深入開展市級課題營造家庭美育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛美的習慣，實踐與經(jīng)驗相結合，明確研究重點，積累研究資料。4、做好區(qū)級一般課題電子白板在幼兒園教學活動中適宜性運用的實踐研究的開題工作，明確人員分工與具體研究內(nèi)容，在研究中不斷修正研究方向二、內(nèi)容與措施：1、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動，及時發(fā)現(xiàn)教師課題實施過程

20、中的困惑與難點，通過集體討論、非正式教研、專家引領等，適時解惑，提升教師的課題實施能力。2、編制好每兩個月1期的朵幼科研簡報。單期以科研組活動簡訊為主，雙期以科研知識普及為主。3、抓實各級課題研究實施。完成新課題的開題工作，積累區(qū)級重點課題開展相關資料，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗與案例，及時匯編，為結題做好準備。4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南，期末做好20_年度園級課題立項工作，明確各課題相關人員分工與研究階段時間結點。5、加大科研獎勵力度。繼續(xù)加大教科研考核獎勵力度，對于課題立項以及論文發(fā)表、評比獲獎等，納入加分項目，與期末考核密切掛鉤，激發(fā)教師對于科研的主動性和積極性。6、邀請專家

21、為教師進行相關科研培訓，提升教師發(fā)現(xiàn)問題，用科研解決問題的能力，提高教師論文撰寫水平。幼兒工作計劃 篇7一 情況分析家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳

22、科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二 家長工作目標1通過交流，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。2通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。4結

23、合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三 具體措施1有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。2辦好家長園地向家長宣傳科學育兒的知識。3召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。4進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。5進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。6向家長宣傳冬季育兒的保健知識。7開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。8發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。9征求家長意見，做好反饋工作。幼兒工作計劃 篇8一、指導思想教研組是提高教學質(zhì)量的重要陣地。本學期我

24、們將繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要為依據(jù)，以幼兒園學期工作計劃為重點，以提升教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)成長為核心，以園本研修為抓手，圍繞幼教中心的工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活，營造學習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長，使幼兒獲得良好發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析大班教研組現(xiàn)有教師6名，都有十多年教齡以上，上學期我們按計劃完成了各項教學任務，幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng)，教師們的教學水平也有了不同程度的提高。隨著社會的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的要求，我們應加強學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，

25、以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。三、教研目標1、加強教學研究，努力尋找教材與園本課程的結合點。2、對教師進行多方位培養(yǎng)，加強本組教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平。3、圍繞大班教學重點，通過各種形式和內(nèi)容的活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習和常規(guī)習慣，提高任務意識和責任意識，為走進小學奠定基礎。四、具體措施1、充分利用網(wǎng)絡，積極參加“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠程網(wǎng)絡學習，不斷吸收新信息，與時俱進，順應社會發(fā)展需求，培養(yǎng)網(wǎng)絡新型教育人才。平時翻閱一些早期教育類雜志，充分利用網(wǎng)絡資源，不斷吸收新信息，加強對園本課程的研究。2、充分發(fā)揮集體備課的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進

26、教師間的互研互學，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新，爭取在教學改革的領域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。3、一課三研活動。為了立足課堂教學研究，提高教學有效性，通過開展每人一次“聽課日”，每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學習。4、適時開展各種評比活動，如心得評比、環(huán)境創(chuàng)設評比、區(qū)域活動評比、基本功評比等，激發(fā)教師教育熱情，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。5、做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實施的隨意性。6、為了立足課堂教學研究，提高教學有效性，積極參加園內(nèi)評優(yōu)課活動，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，在大家暢所

27、欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑，從而使大家有一個互相學習的機會。7、把課題農(nóng)村幼兒園實施多元化美術教學的研究研究與教研活動相結合，滲透到區(qū)域活動、教學活動中，使課題研究常態(tài)化、有效化，注重課題研究成果的總結提煉，引導教師進行教育寫作，以隨筆、論文等形式記錄自己的思考，并鼓勵教師積極參加投稿。8、開展班級交流活動，要求教師認真制定好各類計劃并進行交流，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，提高教師保教工作水平。9、做好幼小銜接工作，與家長進行溝通交流，向家長宣傳“幼小銜接”知識，適時適宜地為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機會，為他們?nèi)胄W做好良好的準備。本學期，我們大班組將繼續(xù)認真

28、落實幼兒園教育指導綱要，圍繞園內(nèi)教育教學計劃，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎，以優(yōu)質(zhì)的服務得到社會與家長的認可。五、工作安排：二月份1、制定教學計劃、教研計劃。2、做好課程審議工作。3、組織幼兒參觀小學。4、做好環(huán)境布置。三月份1、開展“三八節(jié)”愛媽媽主題活動。2、加強常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日活動。3、進行環(huán)境布置評比。3、參加骨干教師教學展示活動。四月份1、開展安全主題活動。2、區(qū)域活動觀摩研討。(園內(nèi))3、勤練基本功。4、組織幼兒踏青活動。五月份1、區(qū)域環(huán)境評比活動。(園內(nèi))2、班主任論壇。(園內(nèi)研修研討活動)3、家長半日開放活動。4、組織幼兒

29、慶“六一”活動。5、參加太倉市教學研討活動。六月份1、班主任工作交流活動。2、做好幼兒發(fā)展評估。3、做好期末總結、考核等各項結束工作。4、參加暑假繼續(xù)教育。幼兒工作計劃 篇9一、指導思想：以幼兒園教育指導綱要為工作指針，嚴格遵循、貫徹綱要所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機，進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師

30、生關系、家園關系的親密度和融洽度。2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。三、具體措施：（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育，我們必須用綱要的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。

31、在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。（二）注重家長工作的實效性家長工作作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班

32、級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。（三）善于做個別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的

33、問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好，特別是新生首次家訪。（四）發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。（五）開辟家園合作的有效途徑幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先

34、要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、保健知識。幼兒工作計劃 篇10一、情況分析（一）優(yōu)勢：1、上學期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設工作，為參與“上海市中青年教師教學評比”做出了盡心的準備，特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神，使教師們在實踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設有了更進一步的認識和理解，也使人際關系更為融洽和諧。2、網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時“面對面，難開口”的困境，使學習變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點，也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法，有針對性地開展研究。3、教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程，教師們凸現(xiàn)出極強的責任心，力求通過創(chuàng)設整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果?；顒拥玫搅思议L高度的肯定和稱贊。4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉