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1、2021年六一兒童節(jié)活動總結四word文檔,下載后可編輯修改 2021年六一兒童節(jié)活動總結【四】 撰寫人:_ 日 期:_ 2021年六一兒童節(jié)活動總結【四】 一、領導重視,精心_。 “關愛兒童成長共塑民族將來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?;顒樱o孩子們帶來節(jié)日的祝福,向老師們表示謝謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。 我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,環(huán)繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作降實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和

2、參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而故意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。 為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們舉行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、挑選節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。 二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨歡樂。 熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 教師和孩子們共同布置以

3、節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設,使孩子們體驗到同心同德完成任務的歡樂,激發(fā)孩子對_的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境界感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”馬上到來,激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園打扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒服,樂于交往,身體健康。 三、內容豐富,形式多樣。 _月_日上午,“六一”慶典活動盛大進行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們觀賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅

4、幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀察了“放飛童心”藝術節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著歡躍的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回顧。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六一藝術節(jié)活動內容豐富多彩,_月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、“我們會做花色饅頭”等親子同樂活動, 特殊邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感

5、情。還有“超級童聲,想唱就唱”“小寶貝,最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑競賽”“小能人競賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到制造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 “六一”慶典活動結束,家長之間還就此機會仔細地交流著育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才干把自己的孩子培養(yǎng)得更好一時光,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個_。 “六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡樂”

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