2021年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃4篇

1、being with positive people can make us feel good.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃4篇 上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇11、人本管理達(dá)到細(xì)致入微-求品位。2、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)-有精英。3、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真、求實(shí)-創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。4、教育科研做深、做強(qiáng)-出精華。5、德育活動(dòng)豐富實(shí)效-放精彩。6、環(huán)境設(shè)施高效利用-尚精美。進(jìn)一步打造“人文華泰，書香校園”的校園文化，提升學(xué)校品位，提高辦學(xué)水平，走“品牌”學(xué)校建設(shè)之路二、主要措施(一)關(guān)鍵詞：學(xué)校管理1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理，學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合

2、的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威，強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī)，強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用，重視人的能動(dòng)性和自我完善。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌，創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念，團(tuán)結(jié)實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取，進(jìn)一步多形式地開(kāi)展平等的、民主的對(duì)話，發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展，尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景，以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā)，個(gè)性得到張揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。2、尊重教師的地位，發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神，鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新，尊重教師自我完善的要求，形成寬松、民主的群體

3、氛圍，校務(wù)公開(kāi)形式多樣，不拘一格，通過(guò)各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”，充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)教師的凝聚力，讓學(xué)校充滿生氣和活力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，強(qiáng)身健體，形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)，提高教師在校的生命質(zhì)量。3、在初步形“人文、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上，著力經(jīng)營(yíng)學(xué)校已開(kāi)發(fā)的特色項(xiàng)目，努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長(zhǎng)點(diǎn)，為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。4、修訂學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，教師個(gè)人自主發(fā)展規(guī)劃，并在期中、期末對(duì)照發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)、反思與提煉。進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的機(jī)制，激發(fā)教師蓬勃的生命活力5

4、、進(jìn)一步完善校園平臺(tái)的版塊設(shè)置和整體管理，凸顯平臺(tái)的特色化和互動(dòng)性，逐步打造起快樂(lè)、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學(xué)校。6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺(tái)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)重要的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳的力度，凸顯辦學(xué)的知名度。(二)關(guān)鍵詞：教師素養(yǎng)1、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建 “黨員示范崗”，建立“一卡二制”機(jī)制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)行政班子考核制度，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛(ài)戴的好班子”活動(dòng)。2、結(jié)合教育局工會(huì)開(kāi)展的“愛(ài)與責(zé)任”征文比賽，在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展師德演講大獎(jiǎng)賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評(píng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)

5、誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊(duì)伍，追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，完善校本培訓(xùn)制度，深化“教師發(fā)展工程”，開(kāi)設(shè)“高端講壇”，邀請(qǐng)社會(huì)名流、各類專家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺(tái)，分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，見(jiàn)識(shí)當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時(shí)尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手，進(jìn)行針對(duì)性的基本功訓(xùn)練，厚實(shí)底蘊(yùn)，增強(qiáng)競(jìng)賽的能力，并以次為契機(jī)，塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍，在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師。(三)關(guān)鍵詞：教學(xué)管理1、實(shí)行分層次，多樣式的備課方案，完善聽(tīng)課制度，抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤，青年教師上好過(guò)關(guān)課，骨干教師上

6、好示范課。2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量，嚴(yán)格把好考試關(guān)，加強(qiáng)質(zhì)量抽測(cè)力度，重視教學(xué)質(zhì)量的分析，學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控)，繼續(xù)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和過(guò)關(guān)制度，并堅(jiān)持公布制度，把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢(shì)。3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題，選做題)，對(duì)布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制，每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新，努力探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng)，繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研，開(kāi)設(shè)“沙龍論壇”，繼續(xù)開(kāi)展“跨學(xué)科”校本教研活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)承擔(dān)區(qū)、市級(jí)的各學(xué)科教研活動(dòng)，讓我校教師有機(jī)會(huì)與外

7、校教師同臺(tái)競(jìng)技，從而提高教研活動(dòng)的親歷性。5、積極開(kāi)展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問(wèn)題”的研究，開(kāi)展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動(dòng)。6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式，推進(jìn)“書香”的評(píng)價(jià)改革，以開(kāi)展各種讀書活動(dòng)為主要載體，扎實(shí)有序地開(kāi)展校園讀書工程，促進(jìn)全體師生全面發(fā)展，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。7、開(kāi)展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，開(kāi)展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉，結(jié)合興趣小組，假日活動(dòng)輔導(dǎo)，以及“六一”演唱會(huì)和三獨(dú)比賽，推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動(dòng)全體師生參與上級(jí)教育部門組

8、織的各類比賽，展示學(xué)校鮮明的特色，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng)。(四)關(guān)鍵詞：教育科研1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)?？蒲芯W(wǎng)絡(luò)，邀請(qǐng)專家引領(lǐng)、指導(dǎo)，在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”，并落實(shí)核心組成員的責(zé)、權(quán)、利。2.繼續(xù)做好教師_的推薦、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍，激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺(jué)性。本學(xué)期，人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵(lì)教師參加鄞州教育科研、鄞州師訓(xùn)等雜志的投稿活動(dòng)，多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。3、組織教師參加校級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作，并精心組織_年度區(qū)級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的評(píng)審立項(xiàng)工作，推薦校級(jí)優(yōu)秀課題參加區(qū)級(jí)立項(xiàng)申報(bào)。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口

9、、強(qiáng)內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色。”同時(shí)保證選送區(qū)級(jí)立項(xiàng)的課題由專人負(fù)責(zé)。4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的課題家校攜手，締造孩子的幸福人生，爭(zhēng)取獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng)，并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。5、認(rèn)真貫徹教育部中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要，全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求，逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級(jí)上崗培訓(xùn)6、加強(qiáng)對(duì)各類小記者的管理，鼓勵(lì)教師對(duì)小記者的指導(dǎo)、發(fā)動(dòng)小記者積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。本學(xué)期爭(zhēng)取編印第一期學(xué)生報(bào)刊。(五) 關(guān)鍵詞：德育教育1.認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)

10、班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)文件精神，加大、加快班主任隊(duì)伍，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度，不斷提高班主任的德育水平。開(kāi)展班主任工作能力競(jìng)賽活動(dòng)。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，加強(qiáng)班集體教育。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)德育文件，小學(xué)心理健康。落實(shí)思想教育主陣地，認(rèn)真上好晨會(huì)課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪率達(dá)60%，認(rèn)認(rèn)真真為家長(zhǎng)辦實(shí)事，家訪材料記錄交教導(dǎo)處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。2.推進(jìn)三比競(jìng)賽、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度，本學(xué)期，每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范，并輔之以系列活動(dòng)，做到前期有計(jì)劃，中期有落實(shí)。后期有總結(jié)反思，通過(guò)滾動(dòng)式的反復(fù)強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。3、充分發(fā)揮少先隊(duì)

11、組織作用。規(guī)范隊(duì)儀式，積極開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式，做到：隊(duì)歌唱起來(lái)、紅領(lǐng)巾飄起來(lái)、隊(duì)標(biāo)掛起來(lái)、鼓號(hào)響起來(lái)。繼續(xù)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立親社會(huì)態(tài)度。4.打造親子升旗的品質(zhì)，由大隊(duì)部成立專職的國(guó)旗班，統(tǒng)一配置服裝，做到動(dòng)作規(guī)范，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，由升旗班級(jí)出升旗手和護(hù)旗手。著手組建小型的銅管樂(lè)隊(duì)并5.關(guān)愛(ài)“問(wèn)題學(xué)生”，實(shí)施黨員、行政教師與“問(wèn)題學(xué)生”結(jié)對(duì)制度，通過(guò)談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見(jiàn)效。6.加強(qiáng)法制、心理健康等校本德育課程的建設(shè)，并不斷完善，突出特色。(六)關(guān)鍵詞：后勤保障1.開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電

12、、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，打造“節(jié)約型”校園。2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作，落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專人維護(hù)、維修、登記等工作。3、逐步完善校園綠化，營(yíng)造草木鶯長(zhǎng)、綠樹如茵的校園環(huán)境，讓校園成為全體師生的花園、樂(lè)園，提升師生的生命質(zhì)量。4、籌集資金，作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場(chǎng)的維修方案，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的門衛(wèi)、保安，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的午餐和飲用水的管理，層層簽定安全責(zé)任狀，與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育。上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“辦人民群眾心目中理想的學(xué)校，讓每一位學(xué)生都得到理想的發(fā)展”這

13、一目標(biāo)，緊扣“文化校園、魅力教師、生態(tài)課程、有效課堂、綠色質(zhì)量”的基本思路，以“優(yōu)質(zhì)、均衡和特色”為主題，提升各項(xiàng)工作的執(zhí)行力，為學(xué)校新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作重點(diǎn)1圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”，強(qiáng)化德育工作。2圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”，改進(jìn)教學(xué)管理。3圍繞“肯教、能教、教好、專長(zhǎng)”，突出隊(duì)伍建設(shè)。4圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”，優(yōu)化后勤服務(wù)。5圍繞“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品位”，提升管理品位。三、主要措施（一）圍繞“規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面”，強(qiáng)化德育工作德育工作堅(jiān)持“成才先成人”的育人觀，以“規(guī)范+活潑=成人”為目標(biāo)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操，形成優(yōu)

14、良的校風(fēng)。1.以年級(jí)組為單位，堅(jiān)持抓好常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。舉行一年級(jí)新生入學(xué)儀式和入隊(duì)儀式，從新生入學(xué)起，培養(yǎng)專心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)、不追逐打鬧等良好習(xí)慣。各年級(jí)課間活動(dòng)做到活而不亂，集會(huì)、上學(xué)放學(xué)做到不擠不吵、安全有序，從而促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。2.以慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日為契機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操、發(fā)展特長(zhǎng)、提升能力；營(yíng)造活潑向上學(xué)校文化氛圍，宣揚(yáng)理想信念、感恩教育、法紀(jì)教育，弘揚(yáng)公民道德、傳統(tǒng)美德、愛(ài)國(guó)主義精神。元旦期間，學(xué)校將舉行各年級(jí)文藝匯演活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的全面提升。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)。定期開(kāi)展班

15、主任工作研討，通過(guò)調(diào)研、談話、總結(jié)反思，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，提高班主任工作的滿意度，提升德育工作水平。4.繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，展示校園動(dòng)態(tài)。創(chuàng)新形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高授課質(zhì)量和活動(dòng)效果；做好家訪工作，開(kāi)展好一年一度的教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)社會(huì)、家庭齊抓共管，形成教育合力。5.加強(qiáng)特殊學(xué)生管理，建立學(xué)生聯(lián)系檔案。 學(xué)校關(guān)工委、大隊(duì)部要利用有效契機(jī)，主動(dòng)積極配合年級(jí)組、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育，切實(shí)優(yōu)化對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛(ài)環(huán)境，促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。（二）圍繞“雙基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”，改進(jìn)教學(xué)管理教學(xué)管理以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和

16、分析觀察解決問(wèn)題的能力為導(dǎo)向，圍繞“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活”的教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“有用有效、科學(xué)合理”為原則，抓好常態(tài)課、教學(xué)五認(rèn)真管理和質(zhì)量監(jiān)控，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1.以“有效課堂”為載體，繼續(xù)抓好常態(tài)課教學(xué)研究，每周有計(jì)劃地安排各科教師開(kāi)好年級(jí)教研課或校級(jí)教研課；落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”和校本化教學(xué)要求，提高常態(tài)課教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。各教研組要抓好集體備課，開(kāi)展好日常教研活動(dòng)，形成團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展教師“十項(xiàng)基本能力培訓(xùn)與考核”，重視學(xué)科資料的積累、收集與整理，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。2.以“優(yōu)秀+特長(zhǎng)=成才”為目標(biāo)，堅(jiān)持“養(yǎng)”“訓(xùn)”并舉的理念，依托各類興趣小組，深入開(kāi)展“學(xué)科+活動(dòng)

17、”、“基礎(chǔ)+拓展”、“常規(guī)+特色”的各科第二課堂活動(dòng)。九月底，我校將舉行“經(jīng)典誦讀”開(kāi)放展示活動(dòng)，搭建展示誦讀成果和辦學(xué)特色的舞臺(tái)，同時(shí)要做好縣十佳文明新事的參選工作。本學(xué)期，要繼續(xù)做好“京劇進(jìn)校園”的普及工作，各音樂(lè)教師要做好京劇曲目的教唱工作，京劇教學(xué)要進(jìn)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)備課筆記、進(jìn)教研活動(dòng)、進(jìn)第二課堂，切實(shí)把普及工作做在平時(shí)、落到實(shí)處。3體衛(wèi)藝科要抓好過(guò)程的管理與指導(dǎo)，全面開(kāi)展好大課間活動(dòng)、校園藝術(shù)活動(dòng)、科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展。各體育、藝術(shù)、科技團(tuán)隊(duì)要正?；顒?dòng)，嚴(yán)格訓(xùn)練，保證質(zhì)量，培養(yǎng)新人，在各級(jí)各類競(jìng)賽中繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。4.確立“教學(xué)是工作的主線，質(zhì)量是學(xué)校的生命”的

18、觀念，全面抓好各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，形成科學(xué)合理的考評(píng)體系。加強(qiáng)學(xué)科的命題研究，提高命題質(zhì)量，對(duì)不同階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的檢測(cè)與分析。同時(shí)要對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)教師做好跟蹤指導(dǎo)，把好質(zhì)量關(guān)，為新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ)。5.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案；積累教學(xué)資料，形成教學(xué)資源庫(kù)。（三）圍繞“肯教、能教、教好、專長(zhǎng)”，突出隊(duì)伍建設(shè)以“肯教書、能教書、教好書”為標(biāo)準(zhǔn)，以“三名工程”為引領(lǐng)，全力打造一支“學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。1進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核方案，使報(bào)酬傾向一線教師，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，激發(fā)廣大教師工作熱情。2以

19、創(chuàng)建市“教科研優(yōu)秀學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，充分發(fā)揮“三大名師”的示范、輻射功能，深入開(kāi)展教研、師訓(xùn)、科研于一體的專題研討和校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在各類教研活動(dòng)中，各級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師要帶頭上好示范課、研究課，并能認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)教師的展示課，活躍教研氛圍，創(chuàng)造學(xué)術(shù)成果。3規(guī)范做好各類人員的跟蹤考評(píng)及管理工作。強(qiáng)化對(duì)青年教師和新進(jìn)教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候，一定范圍內(nèi)通過(guò)座談、問(wèn)卷、評(píng)教評(píng)學(xué)等形式開(kāi)展測(cè)評(píng)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。（四）圍繞“照顧、特色、優(yōu)質(zhì)、透明”，優(yōu)化后勤服務(wù)后勤服務(wù)以“保障有力、優(yōu)化服務(wù)”為目標(biāo)，不斷改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)校不僅以

20、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，而且以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量“使師生滿意、讓家長(zhǎng)放心”。1加強(qiáng)職工隊(duì)伍管理，包括工作紀(jì)律管理，增強(qiáng)后勤職工的歸屬感和責(zé)任心。2牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，抓好校園安全管理。從分管領(lǐng)導(dǎo)到各個(gè)責(zé)任人，要層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制，抓好安全管理。要上好“開(kāi)學(xué)第一課”，強(qiáng)化安全意識(shí)。重大活動(dòng)要建立健全安全預(yù)案制，加強(qiáng)防范。要定期開(kāi)展各類安全知識(shí)講座和防范技能演習(xí)，提高師生自護(hù)自救能力。加強(qiáng)對(duì)保安、門衛(wèi)、值班教師的考核督查，低年級(jí)仍實(shí)行班主任坐班制，嚴(yán)防校園安全事故。值班老師要增強(qiáng)責(zé)任，做好上放學(xué)管理工作，確保交通安全。3.進(jìn)一步加強(qiáng)強(qiáng)化校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持_理

21、財(cái)。繼續(xù)做好開(kāi)源節(jié)流工作。要大力營(yíng)造節(jié)儉管理的氛圍，在管好、用好、維護(hù)好學(xué)校公共設(shè)施，節(jié)水節(jié)電節(jié)紙，狠殺浪費(fèi)之風(fēng)上做出可以看得見(jiàn)、摸得著的成績(jī)，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型校園”。4.做好學(xué)生健康教育工作和因病缺課監(jiān)測(cè)上報(bào)工作，普及疾病防控知識(shí)，做好各種流行性疾病的防控工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校銀牌。（五）圍繞“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品位”，提升管理品位堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽(yù)”，突出細(xì)節(jié)管理、精致管理，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位，創(chuàng)建人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。1進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)。校園網(wǎng)、櫥窗、展板等動(dòng)態(tài)內(nèi)容及時(shí)更新，展示濃濃的人文氣息，體現(xiàn)濃厚的校園文化。抓好學(xué)

22、校環(huán)境衛(wèi)生與綠化養(yǎng)護(hù)工作，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美，文明、衛(wèi)生，給人以美的熏陶。2學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治保障作用，圍繞學(xué)校中心工作抓好教職工思想道德建設(shè)與精神文明建設(shè)，開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展豐富多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活，及時(shí)做好教職工慰問(wèn)等工作，營(yíng)造溫馨_的大家庭氛圍，促使教職工生活幸福、工作愉快。積極推進(jìn)教職工_治校，凝聚辦學(xué)合力，繼續(xù)做好文明單位創(chuàng)建工作。3作為第一集團(tuán)龍頭校，我們將以“均衡、協(xié)調(diào)、高起點(diǎn)、可持續(xù)”為原則，以教科研主題活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和引領(lǐng)作用，強(qiáng)化集團(tuán)成員校之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)第一集團(tuán)各項(xiàng)工作的跨越，為促進(jìn)全縣小學(xué)教育質(zhì)量的提升作

23、貢獻(xiàn)。4附屬幼兒園要在配備好相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，搞好校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的保育環(huán)境，不斷提高辦園水準(zhǔn)。要牢固確立人本管理思想，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，要著力推進(jìn)“名師名園”工程，面加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)培訓(xùn)，形成辦園特色。上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇3一、學(xué)校.體教學(xué)工作本學(xué)期我將一如既往、緊緊圍繞學(xué)校.體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。1、常規(guī)教學(xué)日常的.的教學(xué)中，經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課，檢驗(yàn)教師的備課情況的，知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成。并及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)2、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，力爭(zhēng)及時(shí)、穩(wěn)步、高效地組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，使教師、學(xué)生的個(gè)項(xiàng)能力均能得到鍛煉和提高

24、。3、校本教研適時(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的方案，提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)，開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。最終讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，一種享受。4、教學(xué)評(píng)價(jià)期初、期中、期末對(duì)所有學(xué)科的二次備課及課后反思，進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗(yàn)收，并作好記錄。對(duì)本簿完成的次數(shù)，書寫，批改情況的及時(shí)驗(yàn)收記錄。5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時(shí)組織教師實(shí)施政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富教育理論，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)技能，提高個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平。二、品德與社會(huì)教學(xué)本學(xué)期我仍然擔(dān)任36年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和16年級(jí)安全的教學(xué)工作，在實(shí)施教學(xué)中，我將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。1、學(xué)情分析36

25、年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)分別是80、66、79分，位于學(xué)區(qū)中上游，從卷面看，各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象，優(yōu)、差生以列出名單、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們，其次，有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視，要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。再次，學(xué)生的聽(tīng)課精力不夠.中，專心程度還有待于提高。2、教學(xué)雖使用電子教案，但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課，根據(jù)教材、自身和學(xué)生實(shí)際，在吸納可取之處同時(shí)，找出不當(dāng)之處，進(jìn)行增減調(diào)適，把認(rèn)知目標(biāo)，行為目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。上好每節(jié)課，在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)合.、靈活駕馭課堂，運(yùn)用各種手段，激發(fā)學(xué)生興趣，結(jié)合生活的實(shí)際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平，鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容，適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)效果。上好16年級(jí)的安全課，發(fā)揮應(yīng)有作用。本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中，盡自己所能完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的答案。最后愿自己的