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文檔簡介

1、if you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.模板參考(頁眉可刪)化學(xué)品作業(yè)人員的培訓(xùn)教育 國際勞工組織于1990年6月討論通過的第170號公約作業(yè)場所安全使用化學(xué)品公約(以下簡稱170公約)和1996年12月由原勞動部和化工部聯(lián)合頒布的工作場所安全使用化學(xué)品規(guī)定(以下簡稱規(guī)定)都明確要求所有生產(chǎn)、經(jīng)營、運輸、貯存和使用化學(xué)品的企業(yè)都必須:對生產(chǎn)經(jīng)營的化學(xué)品進行危險性鑒別和分類,并進行注冊登記;所有危險化學(xué)品的包裝上必須加貼供應(yīng)商安全標簽,危險作業(yè)場所掛貼作業(yè)場所安全標簽;向用戶提供安全技術(shù)

2、說明書(國際上簡稱msds);對作業(yè)場所的工人進行培訓(xùn)教育。本文對我國現(xiàn)階段化學(xué)品培訓(xùn)教育的組織管理、內(nèi)容、形式和方法進行了探討。1培訓(xùn)教育的組織管理11化學(xué)品作業(yè)人員的培訓(xùn)教育應(yīng)由企業(yè)自行負責組織和落實。相關(guān)企業(yè)應(yīng)對培訓(xùn)教育的組織、內(nèi)容、形式提出明確的要求。12企業(yè)主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、安全部門的負責人應(yīng)參加國家化學(xué)品登記注冊中心或部、省、市舉辦的各類危險品安全管理培訓(xùn)班,系統(tǒng)地學(xué)習化學(xué)品生產(chǎn)、處理、使用等方面的知識,全面了解國家有關(guān)化學(xué)品安全生產(chǎn)、管理等方面的政策、法規(guī),主動、自覺地加以貫徹、實施,以勝任本企業(yè)的化學(xué)品管理工作。13企業(yè)安全部門的負責人及專職安技員負責本企業(yè)危險品作業(yè)人員的培

3、訓(xùn)教育工作。應(yīng)制定嚴格的培訓(xùn)教育計劃和檢查考核制度,負責講課和輔導(dǎo)。14從事化學(xué)品作業(yè)的人員,經(jīng)專門的教育和培訓(xùn)后,必須經(jīng)過考試并合格,拿到操作證后,才能允許獨立上崗操作。在考核的形式上,不僅要進行理論考核,而且要進行實際操作技能的考核。不僅要對新工人進行培訓(xùn),對已拿到操作證的現(xiàn)有作業(yè)人員也要定期培訓(xùn)教育,或當生產(chǎn)過程、操作步驟有變化時重新進行培訓(xùn)。15企業(yè)應(yīng)建立職工安全考試成績檔案,將考試成績作為調(diào)資、晉級、評先評優(yōu)的依據(jù)。檢查考核應(yīng)定期或不定期地經(jīng)常進行,企業(yè)每年應(yīng)至少進行一次危險品方面知識的考核。16生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)向工人全面公開有關(guān)作業(yè)中所接觸的危險化學(xué)品的危害,并及時公布國際最新的研究動態(tài)

4、和有關(guān)化學(xué)品的資料,以加強化學(xué)品知識的更新教育。2培訓(xùn)教育的內(nèi)容170號公約第十五條指出了有關(guān)化學(xué)品方面知識的主要教育內(nèi)容,第十七條指出了工人應(yīng)遵守的安全操作規(guī)則,第十八條說明了工人的權(quán)利。21作業(yè)人員的職責教育企業(yè)應(yīng)對作業(yè)人員進行安全法制、安全態(tài)度、安全思想教育,使作業(yè)人員自覺遵守化學(xué)品安全法規(guī),防止和糾正違章行為。通過教育使作業(yè)人員認識到,自己必須盡到如下基本職責和義務(wù):211必須遵守所有與使用化學(xué)品有關(guān)的安全衛(wèi)生規(guī)定以及其他有關(guān)勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。212應(yīng)該安全地完成自己的工作任務(wù),需采取一切合理的步驟,將工作中使用化學(xué)品時對自身和他人,財產(chǎn)或環(huán)境所造成的危險加以消除或減

5、少到最低程度。213工作前,應(yīng)對設(shè)備、儀表等進行檢查,工作中經(jīng)常巡回檢查,并將可能會出現(xiàn)的危險及自己不能正確處理的情況立即向上級管理人員報告。22作業(yè)人員的權(quán)利教育作業(yè)人員除享有如上所述的得到化學(xué)品安全技術(shù)知識的培訓(xùn)教育,獲得化學(xué)品危害安全、健康及其防護措施等資料的權(quán)利外,還具有如下權(quán)利:221如果沒有得到以化學(xué)品安全技術(shù)說明書為形式提供的有關(guān)資料,作業(yè)人員可以拒絕使用加貼有害標簽的化學(xué)品。222工人有權(quán)得到符合國家規(guī)定的勞動防護用品。并有權(quán)了解個體防護用品的合理選擇、正確使用以及維護、清洗、貯存、修理等方面的知識。223作業(yè)人員有權(quán)要求企業(yè)和上級主管部門,采取充分的預(yù)防措施保護作業(yè)人員免受工

6、作中使用化學(xué)品導(dǎo)致的危害;有權(quán)要求企業(yè)或上級主管部門對工作中使用化學(xué)品可能帶來的危害進行調(diào)查,并參加這一調(diào)查。此種調(diào)查應(yīng)包括對工作中使用化學(xué)品的危害程度的評估,以及對事故和危害現(xiàn)象的調(diào)查。224當作業(yè)人員有正當理由確信其安全或健康受到迫在眉睫的嚴重威脅時,有權(quán)自行脫離因使用化學(xué)品所導(dǎo)致的危險,并將這一危險立即報告上級主管人員,企業(yè)應(yīng)與作業(yè)人員合作,立即調(diào)查此種危險并采取必要的糾正措施。225在身處危險化學(xué)品造成的傷害不斷增加、影響其健康的情況下,作業(yè)人員有權(quán)提出調(diào)換不接觸此種化學(xué)品的工作。226女工在懷孕或哺乳期間,有權(quán)調(diào)換到不使用或不接觸對胎兒或哺乳期嬰兒健康有害的化學(xué)品的工作崗位,并有權(quán)在

7、適當時候返回原工作崗位。227如果由于工作過程中使用化學(xué)品而導(dǎo)致工傷、職業(yè)病或失去工作,作業(yè)人員有權(quán)要求獲得適當?shù)尼t(yī)治和賠償。228按規(guī)定自行脫離危險或按本文的規(guī)定行使權(quán)利的作業(yè)人員,應(yīng)受到保護,免受不正當?shù)膶Υ?29接觸危險化學(xué)品的作業(yè)人員享有定期體檢等健康監(jiān)護的權(quán)利。23化學(xué)品知識教育生產(chǎn)、加工、使用、處理化學(xué)品的企業(yè),對作業(yè)人員的培訓(xùn)負有最基本的直接責任。要針對掌握的化學(xué)品安全生產(chǎn)知識和安全管理信息,編寫作業(yè)人員的培訓(xùn)教材。主要內(nèi)容包括:231正確理解化學(xué)品安全標簽、安全技術(shù)說明書(msds)以及所提供的內(nèi)容。232正確認識作業(yè)場所內(nèi)使用的顏色、編碼、標識等安全標志。233化學(xué)品危害、

8、管理及安全使用方法、貯存、搬運和廢棄的程序和注意事項。234緊急狀態(tài)下的應(yīng)急處理程序和急救措施,至少應(yīng)包括以下幾項:對警報的響應(yīng);尋找相應(yīng)的緊急援助;使用合適的處理緊急情況的個體防護用品;緊急危險時疏散附近人員的措施;急救措施:如自救、互救,各種中毒的不同解毒方法,化學(xué)灼傷的沖洗及持續(xù)時間等;急救、消防、濺出和泄漏控制等特定設(shè)備和材料的使用;減輕重大事故后果的措施。24一般安全技術(shù)知識教育企業(yè)除對作業(yè)人員進行化學(xué)品方面知識的教育外,還必須進行一般安全技術(shù)知識的教育,如有關(guān)火災(zāi)、爆炸、中毒與窒息等方面的基本知識;有關(guān)消防與氣體防護的基本知識;有關(guān)電氣設(shè)備的基本安全知識等,從而提高工作人員的總體安

9、全技術(shù)素質(zhì)。化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)有責任向用戶提供安全技術(shù)說明書,并在包裝上加貼安全標簽。因此,經(jīng)營企業(yè)有權(quán)利和責任向化學(xué)品生產(chǎn)廠家索要有關(guān)化學(xué)品的資料,并使本企業(yè)的員工了解有關(guān)化學(xué)品安全標簽、安全技術(shù)說明書(msds)的內(nèi)容。25培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材應(yīng)該用易于理解的形式和語言表述。在資料屬保密的情況下,企業(yè)可要求工人將資料的使用僅限于評估和控制工作中使用化學(xué)品可能引起的危險,并保證該項資料不向競爭者泄露。3培訓(xùn)教育的形式和方法各企業(yè)可根據(jù)現(xiàn)有條件,結(jié)合講課,采用黑板報、廣播、技術(shù)表演、討論會以及知識競賽、培訓(xùn)班等多種形式,對作業(yè)人員進行危險化學(xué)品安全生產(chǎn)、使用、處理、貯存等方面的專業(yè)知識教育和常規(guī)安全教育。形象、具體的視聽教育方式容易被作業(yè)人員接受。對化學(xué)品安全標簽、安全技術(shù)說明書等也可采用圖片展覽、宣傳畫等進行現(xiàn)場教育。有條件的企業(yè)最好是采用電化教學(xué),對化學(xué)品的特性、燃燒、爆炸、毒性、化學(xué)反應(yīng)等現(xiàn)象,以及裝置設(shè)備的安全操作,異常情況下的應(yīng)急處理等內(nèi)容。企業(yè)除對化學(xué)品作業(yè)人員進行化學(xué)品理論知

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