2021年學校教學計劃集合九篇

1、no matter what you are going through, please dont give up lightly, because there is never a kind of persistence that can be disappointed.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）學校教學計劃集合九篇 學校教學計劃 篇1一、學制（一）招收對象：初中畢業(yè)生或具有同等學力的學生。（二）學習年限：二到五年。二、專業(yè)培養(yǎng)目標與我國社會主義現(xiàn)代化建設和幼兒教育事業(yè)發(fā)展要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，能勝任幼兒教育第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級實用性人才。本專業(yè)

2、培養(yǎng)技能型人才，應特別突出以下專業(yè)基本能力的培養(yǎng)1具備良好的的職業(yè)道德，懂得將自己的生命融入幼兒教育事業(yè)之中，尊重幼兒的主體地位，具有先進的教育理念。2熟練掌握幼兒解剖生理特點及幼兒生長發(fā)育規(guī)律，合理安排幼兒一日生活和學習活動。3能遵循幼兒生理和心理發(fā)展與變化的規(guī)律，創(chuàng)設和組織科學而有效的教育活動。4具有幼教專業(yè)合理的知識結(jié)構(gòu)，掌握基本的幼兒教育教學方法、心理學以及教育技術(shù)知識，能組織幼兒園教學活動，具有復合的教育教學能力和健康的身體及心理。5具有欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。具備用音樂、舞蹈和美術(shù)去豐富幼兒園的教學活動。就業(yè)范圍與機會：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類幼兒園從事幼兒保教工作，也可以在

3、社會上從事家教家政和“親子園”的工作，還可以在各商業(yè)部門或文藝團體從事兒童娛樂服務、藝術(shù)表演和工藝制作工作等。三、職業(yè)崗位能力要求幼兒教育專業(yè)學生通過學習應達到：有理想、有道德有文化、有紀律，熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神；具有良好的職業(yè)道德，職業(yè)意識，職業(yè)紀律，職業(yè)習慣，忠于職守的敬業(yè)精神；掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎(chǔ)知識和各項專業(yè)技能，能勝任幼兒園各科教學，小學學前班教學，小學音樂，美術(shù)等學科的教學。為此，我校在專業(yè)建設方面具有明確的要求。（一）知識結(jié)構(gòu)要求要掌握幼兒教育教學的基本內(nèi)容和方法，包括幼兒衛(wèi)生學、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園

4、各科教學法、幼兒園管理、幼兒園實習指導等專業(yè)文化知識，以及音樂、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)技能知識。（二）能力結(jié)構(gòu)要求1、能力要求掌握幼兒教育、教學工作的一定能力，包括：了解、觀察幼兒的能力，語言表達能力，組織管理能力，自我調(diào)控能力，應變能力，適應能力，分析問題、解決問題的能力，以及實際從事幼兒教育、教學的操作能力等等。2、技能要求掌握保教工作的一定技能，包括：演示技能，操作技能，音樂技能，繪畫技能，制作技能等。四、幼兒教育專業(yè)主干課程設置1自然科學基礎(chǔ)知識通過自然科學基礎(chǔ)知識的學習，使學生掌握物理、化學、生物及天文等基礎(chǔ)知識，了解科學技術(shù)對社會的影響，理解世界是運動的、是統(tǒng)一的、是充滿矛盾的，不能孤立

5、地、靜止地看世界，從而初步樹立辨證唯物主義的世界觀。2.社會科學基礎(chǔ)知識通過社會科學基礎(chǔ)知識的學習，了解社會科學的內(nèi)涵及社會作用，掌握必備的社會科學常識，從而提高正確認識社會、了解人類社會發(fā)展規(guī)律的能力。3.幼兒衛(wèi)生保健講述幼兒解剖生理特點，幼兒生長發(fā)育規(guī)律，幼兒心理衛(wèi)生及其與教育、生活環(huán)境之間相互關(guān)系，提出增進幼兒健康、促進幼兒正常生長發(fā)育的衛(wèi)生要求和保健措施。掌握維護和增進幼兒健康，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本理論，能合理組織和安排幼兒一日活動。學校教學計劃 篇2依照市教科局開學工作會議精神和教育教學管理要求，認真貫徹落實新課程理念，規(guī)范操作，科學管理，注重過程，力求實效，全面提高教育教

6、學質(zhì)量，鞏固“兩基”成果?，F(xiàn)結(jié)合學校實際，特擬訂本學年度教學工作計劃。一、指導思想：以教育教學為中心，加強宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化，全面提高教育教學質(zhì)量。抓好學生信息錄入，完善和規(guī)范學籍管理，信息平臺管理，做好學生綜合素質(zhì)評定工作，繼續(xù)做好學生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。二、工作思路：加強教師教學常規(guī)和課堂教學的管理、督導與檢查，提高教師的教學研究能力與業(yè)務水平；加強班級和學生學習管理，全面提高各年級教學成績；以中考升學為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務

7、能力要質(zhì)量，向教學創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。三、工作目標：1、畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學的學生絕對數(shù)比20_年有所增長，報考和升入中職的學生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標。2、七八年級工作目標：力爭七八年級教學成績有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學科都有進入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名。學校教學計劃 篇3一、指導思想本學期，我校教學以“課堂教學改革推進年”為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使我校的教育教學質(zhì)量有一個全面的提升。二、工作目標1、加強教學常規(guī)管理工作。根據(jù)新課標的規(guī)定，每門學科應備課時

8、數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，教學反思等常規(guī)教學檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。2、充分發(fā)揮骨干教師教學的引領(lǐng)作用，穩(wěn)固地提升教學水平。3、立足校本教研，力求教學研究方式多元化，努力提升教師的教學技能。4、強化班主任管理，在各班中開展爭創(chuàng)先進文明班級主題教育活動。5、關(guān)注學生身體成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學期將繼續(xù)開展各種主題活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。6、加強安全、防火、疾病預防等相關(guān)知識的教育。三、具體措施（一）教學常規(guī)管理只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教

9、學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學期，我們在教學常規(guī)的管理上加強有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。1、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課。2、加強學籍管理，規(guī)范程序，嚴守原則，把好異動關(guān)。3、提高教師備課工作的質(zhì)量（1）要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關(guān)注備課質(zhì)量，同時注重檢查情況反饋。（3）建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學檢

10、查和考核的依據(jù)。4、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。5、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次，并及時做好反饋工作。對學生的輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標，對特長生和學困生進行分層次個別輔導。6、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時批改試卷和講評試卷，考后要對教學情況進行分析總結(jié)，通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學科有更深刻的

11、了解與認識，從而更好彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。（二）加強校本培訓加強教師隊伍建設，本學期在抓教師隊伍建設方面主要以校本培訓為抓手，做好以下幾項工作：1、在學習中更新教育理念。教育理論有助于指導教育實踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。本學期學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動，讓學習成為一種習慣。2、學校要盡力創(chuàng)造條件，讓老師多到各優(yōu)秀學校參觀學習，組織骨干教師積極參加國家、省、市、縣舉行的教學研究活動。（三）抓好教研工作1、加強教師網(wǎng)絡研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動。2、積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各

12、類比賽，促發(fā)展，出成果。學校教學計劃 篇4本班共有39名學生，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：一、工作目標1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)

13、班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高

14、學習成績。4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。6、力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個

15、良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4、抓住每一次月考，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。5、組織迎新年慶?；顒?。6、抓好期末復習，迎接期末考試。學校教學計劃 篇5我們可能在執(zhí)行素質(zhì)教育的時候過頭了，沒有做好學生成績的提高工作，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了，必須要提出新的改革的方針。因此我們學校這一學期制定了針對性很強的教學工作計

16、劃：一、指導思想：圍繞學區(qū)本學期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴把教學質(zhì)量觀，全面推進課改進程。二、工作思路：1、規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐；2、使學校教學工作科研化、教學研討經(jīng)?；⒔虒W管理規(guī)范化，全面育人個性化。3、真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)；4、強化教育科研，促進教學和科研一體化；三、工作重點：（一）開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。1、充分發(fā)揮教師團結(jié)、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研凝聚力。2、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。骨干

17、教師參加進修活動后，要及時進行精神傳達。（二）實施校本培訓，切實提升教師素質(zhì)。1、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促進良好教風的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用：骨干教師、學科帶頭人每學期做一節(jié)公開課（保存資料）2、采取多種形式，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。每學期教師聽課不少于20節(jié)。由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習。組織學習現(xiàn)代教育理論；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；組織教師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流（教師的學習筆記、論文等）教師寫學習筆記每月2篇。加強校本培訓

18、與教研，加快提升教師素質(zhì)，借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。分學科進行兩至三次教學專題研討活動（三）加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。1、修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理。做到此項工作的經(jīng)?；⒅贫然剳头置?。2、加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合，備課：普查、抽查與復查結(jié)合。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查；期中抽查部分教師教案；期末進行教案綜合評優(yōu)。（四）強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的

19、穩(wěn)步提高。1、營造英語學習氛圍，調(diào)動學生學習英語積極性，提高英語教學質(zhì)量。2、嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。3、繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習隨教學進度，統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正?？茖W使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學不足。4、加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、等；數(shù)學：口算、計算、應用題等；英語：以單詞、背誦為主。5、教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況，采取措施進行宏觀調(diào)控。（五）關(guān)注學生差異，切實做好隨班就讀工作：關(guān)注學困生，耐心進

20、行學困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作；認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學生的學習質(zhì)量。繼續(xù)各班隨班就讀學生輔導制度，語文、數(shù)學、英語等主科教師堅持個別輔導，采取因人而異因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。（六）結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。1、推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。2、復習課：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法。3、示范課：進行骨干教師、學科帶頭人獻課活動。4、開放課：進行全校家長開放日教學研討活動，原則上教師人

21、人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。（時間另定）5、評優(yōu)課：開展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。6、研究課：適時組織學科教學研究課，人人參與互動，研究、探索學科教學模式。（語、數(shù)、科任學科各兩節(jié)，時間另定）7、聽課：第2、3周進行全校任課教師普聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學。學校教學計劃 篇6一、指導思想本學期以“健康第一”為指導思想，以塑造健美形體，增進身心健康，全面提高學生的素質(zhì)為目標；以“和諧”為主線，以形體課課堂教學為主，課下學習生活好習慣的養(yǎng)成、監(jiān)督為輔；以師生互動為擴展的平臺，實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化，達到師生的共同成長和發(fā)展。二、教學目標（一

22、）知識目標1、通過形體課程的學習，使學生了解和掌握芭蕾的基本理論知識和技巧；2、通過形體對各部分肌肉的靜力練習 , 使學生掌握身體不同部位的正確姿勢；3、通過接觸不同形式的音樂，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感；4、在正確完成動作的基礎(chǔ)上，初步培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力。（二）能力目標：1、使學生改變自身的形態(tài)習慣，通過規(guī)范、科學、嚴格的訓練，訓練出良好的體態(tài)；2、使學生掌握肌肉的松緊和松弛能力，在訓練的整個過程中教會學生聽音樂，養(yǎng)成跟著音樂來做動作的良好習慣；3、使學生在做動作的時注意美感、舒展、感覺，韻律，樂感等方面的協(xié)調(diào)。三、主要實施手段和方法：通過課堂的學習，文藝活動的參加鍛煉、日常生活的堅持和監(jiān)督四、學生情況

23、分析：通過上一學期的形體訓練，學生都有了初步的提高，能做簡單的基本動作，且動作比較靈活，動作也比較協(xié)調(diào)到位，但她們也存在一定的差異：1.教學活動過程中會出現(xiàn)接受能力的不同，導致學習的速度的快慢不統(tǒng)一。2.節(jié)奏感和動作表現(xiàn)能力的差異，有些學生很快就聽懂音樂，記住音樂節(jié)奏，而有些學生則欲速而不達。3.個別學生柔韌性較好，但大部分學生需要加強，讓條件好的學生幫助偷懶的學生更好的掌握舞蹈。學校教學計劃 篇7體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此，我校根據(jù)實際狀況，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。一、指

24、導思想1、以學校體育工作條例為學校體育工作的基本法規(guī)。2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實條例5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。6、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。三、具體工作1、不斷健全科學的管理體系今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。2、常抓“六認

25、真”今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照教學工作常規(guī)十條和師德規(guī)范以及體育教師崗位職責上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。3、搞好教科研為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師務必寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。4、抓好課外活動（

26、1）、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。（2）、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。（3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目：10米4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。（4）、學校召開一年一次的春季田徑運動會。（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。（6）、根據(jù)學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田

27、徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五務必訓練1。5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時光的集訓，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以

28、確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。體育工作具體安排狀況：一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結(jié)。四、上半年用心準備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收。學校教學計劃 篇8一、指導思想1、以學校體育工作條例為學校體育工作的基本法規(guī)。2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實條例5、繼續(xù)以教科研為先導，深

29、化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。6、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。三、具體工作1、不斷健全科學的管理體系今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。2、常抓“六認真”今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照教學工作常規(guī)十條和師德規(guī)范以及體育教師崗位職責上的要求開展教學工作，杜

30、絕了體罰與變相體罰。3、搞好教科研為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了_市級主課題培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。4、抓好課外活動（1）、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。（2）、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米8、立位體前屈、斜身引體（

31、男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。（3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目：10米4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。（4）、學校召開一年一次的春季田徑運動會。（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。（6）、根據(jù)學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓練1。5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時

32、間的集訓，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。體育工作具體安排情況：一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完

33、成登記、分析和總結(jié)工作。三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結(jié)。四、上半年積極準備體育資料，迎接_市兩個條例的驗收。五、舉行一些小型運動比賽：3月 1分鐘仰臥起坐4月 5月 立定跳遠6月 50米學校教學計劃 篇9一、指導思想全體教師堅持以“學生發(fā)展”為本，注重學生思想道德教育，全面提升教學質(zhì)量，努力打造綠色校園、平安校園、和諧校園，創(chuàng)建特色學校。二、學校管理1繼續(xù)完善各項制度。學校教育教學活動的開展將繼續(xù)以縣教育局會議精神為指導，根據(jù)學校發(fā)展的需要，進一步完善評優(yōu)評先等規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜

34、合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。2強化安全管理機制。進一步落實校園安全責任制，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應急預案管理制度，建立完善安全工作文字材料和圖表檔案。要發(fā)揮社會各界的作用，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。3抓好校園文化建設。要繼續(xù)抓好校園文化軟環(huán)境建設，突出校園的環(huán)境美，體現(xiàn)校園的人文美，彰顯校園文化的渾厚氣息，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。4不斷完善并堅持校務公開。建立健全校務公開制度體系，將公開內(nèi)容、公開方式、工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工

35、作重點。三、師資管理1打造一支師德高尚的教師隊伍。堅持政治學習制度（每月一次），通過開展主題學習、研討會、座談會等扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學習和貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境，增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感。2建設一支具有高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍。本學期，學校將通過集中培訓、學區(qū)教研與個人研修三個方面，引導廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動反思、群體互助的道路，通過業(yè)務學習、專題講座、教研觀摩、個人學習等形式，鼓勵教師多學習，做研究型教師。3加大對青年教師的培養(yǎng)力度。本學期，學校將舉行骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課等不同形式的校內(nèi)公開課，創(chuàng)造機

36、會讓的青年老師走出校門聽課、學習，充分發(fā)揮“骨干教師”在教育教學方面的經(jīng)驗特長和指導作用，激勵“有為教師”奮發(fā)進取，盡快成為骨干教師。四、德育工作1大力開展弘揚和培育民族精神。通過國旗下的演講、主題班會、宣傳欄等陣地，激發(fā)愛國熱情，增強民族自信心和自豪感。2全面開展安全教育活動。在開學后，學校要制訂防災減災教育計劃和防災減災應急疏散演練預案，向?qū)W生普及地震來了怎么辦和地震知識100問等避險逃生常識，開展應急演練，以提高師生自護、自救、防災、逃生能力。通過分發(fā)安全材料宣傳單的形式，讓學生了解安全知識、夏季防水安全知識；通過印發(fā)致家長一封信、舉行家長會的形式，廣泛發(fā)動家長參與學生的校外教育，增強家

37、長重視子女安全的自覺意識與防范意識。3深入開展綜合實踐活動。各班根據(jù)本班的實際情況制定好本班的綜合實踐活動課程，如期開展，在期末舉行全校性的交流活動，開闊學生的視野，豐富學生的實踐知識。要探索綜合實踐活動教學，提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。綜合實踐活動是新課程式改革的亮點，要對綜合實踐活動的指導思想、具體內(nèi)容和實施辦法有深刻的理解，要依據(jù)新課程的有關(guān)要求，對課程內(nèi)容的確定，活動的實施等制定具體的方案，以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。4落實大隊部在學校管理的實際作用，提高學生協(xié)調(diào)管理能力。5、加強班主任隊伍建設。堅持班主任培訓和德育專題研討制度，特別加強德育工作的研究。抓好例會，重點研究

38、階段性問題，解決方向性的問題。通過組織班主任工作匯報、系統(tǒng)交流、專題報告會、參觀學習等活動，提高班主作素質(zhì)，我們將開展以“心靈的對話”為主題的“小故事演講”活動，在教師政治學習時間、班主任工作例會上安排教師上臺時宜行演講，介紹自己與學生、家長、同事交往中發(fā)生的小故事。6、創(chuàng)設規(guī)范的育人環(huán)境。強化班風、校風，強化學生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。切實抓好班級管理。要結(jié)合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。搞好學校精神文明建設。積極構(gòu)建學校育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素和育

39、人的感染力。每班每月一期板報，教室、實驗室文化氛圍要濃，布置要規(guī)范，學校櫥窗要成為學校文化宣傳的陣地。7、重視全員管理育人。全休教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。搞好共建活動，辦好家長學校。繼續(xù)做好教師與特殊學生的幫扶結(jié)對工作。9、采取措施積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。這些學生起點低，素質(zhì)不是很高。要予以充分認識，認真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。我們教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關(guān)心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。五、教學教研工作1加強教學常規(guī)管理。學校將繼續(xù)貫徹課程標準，開齊開足課程，增加學生的休息時間，按照常規(guī)要求布置適量的作業(yè)，作業(yè)要求認真批改，及時并做好批改情況記載和講